（9分）甲、乙、丙、丁表示某绿色植物新陈代谢过程中的有关变化。请据图分析回答：
（1）据图甲分析，葡萄糖经①⑨过程生成酒精而不是乳酸的原因是________
。⑥过程的名称是________。
（2）若乙表示小麦种子萌发过程中的相关代谢变化，当其处在A→B阶段时，请写出此时细胞呼吸作用的反应式。________
________。
（3）丙图是在丁图m点的条件下测得的曲线，限制丙图C点后光合作用速率增加的主要环境因素是。（至少2点）。丙图两曲线的差异是由植物本身的________决定的。
（4）丁图是在丙图C点的条件下测得的曲线，丁图中两曲线后段呈下降趋势的原因是。
（5）试提出农业生产中充分利用光能的一种措施：________。
（6）科学家通过对绿色植物的研究得到：绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。丙图所示阳生植物C点对应的光照强度下每小时光合作用制造的葡萄糖为________u mol。
高三生物综合题简单题
（9分）甲、乙、丙、丁表示某绿色植物新陈代谢过程中的有关变化。请据图分析回答：
（1）据图甲分析，葡萄糖经①⑨过程生成酒精而不是乳酸的原因是________
。⑥过程的名称是________。
（2）若乙表示小麦种子萌发过程中的相关代谢变化，当其处在A→B阶段时，请写出此时细胞呼吸作用的反应式。________
________。
（3）丙图是在丁图m点的条件下测得的曲线，限制丙图C点后光合作用速率增加的主要环境因素是。（至少2点）。丙图两曲线的差异是由植物本身的________决定的。
（4）丁图是在丙图C点的条件下测得的曲线，丁图中两曲线后段呈下降趋势的原因是。
（5）试提出农业生产中充分利用光能的一种措施：________。
（6）科学家通过对绿色植物的研究得到：绿色植物光合作用利用的CO2来自于外界与呼吸作用两方面。丙图所示阳生植物C点对应的光照强度下每小时光合作用制造的葡萄糖为________u mol。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
甲、乙、丙表示某绿色植物新陈代谢过程中的有关变化。请据图分析回答：
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（1）据图甲分析，葡萄糖经①⑨过程生成酒精而不是乳酸的原因是
________。⑥过程的名称是________。完成⑧过程的场所是________。
（2）乙中a点的含义是________，若图示为阴生植物代谢变化的情况，请在图中用虚线画出水稻（阳生植物）相应代谢的变化曲线。
（3）若丙表示小麦种子萌发过程中的相关代谢变化，当其处在A→B阶段时，请写出此时细胞呼吸作用的反应式。
________。
高三生物简答题极难题查看答案及解析
请分析回答下面ⅠⅡ两个小题:
Ⅰ．下面图甲表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加并通过生理过程f影响激素②的分泌。图乙为碳在无机环境、植物、动物体内的变化情况。a~e表示不同的生理作用过程，X表示某物质。
(1) 图甲中的f表示__________作用，图乙中X是________
(2)图乙中，a、b、c表示的生理作用过程依次是__________________
(3)图甲中激素②的分泌受多种因素的影响，除了血糖直接影响外，还有来自_________________________和胃肠激素三个方面的调节。
Ⅱ.小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构、生理过程和育种的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。
（1） 右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y分别代表的物质是______________________。
（2） 将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果。
当光强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1____________M2（填“＞”、“＜”或“=”）。
请在图3中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化（不考虑光照对呼吸作用的影响）。
（3）小麦品种是纯合子，生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因位于两对同源染色体上。若要通过杂交育种的方法选育到能稳定遗传的矮杆抗病的小麦优良新品种，所选择亲本的基因型是___________________。确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法步骤是_________________________。
（4）某研究性学习小组用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体中染色单体的3H标记情况。
对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，应观察根尖______区的细胞。为了达到良好的观察效果，本实验应选择有丝分裂______期的细胞。
转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养后，第______次有丝分裂过程中每条染色体中的两条染色单体都只有一条染色单体被3H标记。
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如图为某绿色植物成熟的叶肉细胞内部分代谢过程，其中①～⑤表示生理过程，A～E表示物质。据图分析回答下列问题。
(1)参与过程①的色素其作用是_________，此过程中细胞生成物质B的同时，还产生了___________。物质C从细胞外进入细胞内并参与了过程③，如果物质C的供应突然停止，其他条件不变，短期内C5的含量变化是________。
(2)物质B参与过程⑤，如果物质B严重不足，则C6H12O6分解的反应式为_______________________________。
(3)某生物兴趣小组借助5套密封装置，研究不同光照强度与该绿色植物O2相对释放量的关系。在其他条件相同的情况下，1 h内记录到如下表所示的实验结果(单位mL)：
①在每个光照条件下，均设置1、2、3组是遵循____________________原则。
②在光照强度为500 lx时，能够产生ATP的部位有___________________。
③上述实验条件下最大O2产生量平均每小时为________。
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如图为某绿色植物成熟的叶肉细胞内部分代谢过程，其中①～⑤表示生理过程，A～E表示物质。据图分析回答下列问题：
（1）在过程①中，细胞生成物质B的同时，还产生了 ________________ 。
（2）物质B参与过程⑤，如果物质B严重不足时，C6H12O6分解的反应式为 __________________ 。
（3）Mg2+是合成叶绿素的必需元素，细胞外的Mg2+进入叶绿体至少穿过 ______层膜结构。
（4）某生物兴趣小组借助5套密封的探究装置，研究不同光照强度与该绿色植物O2相对释放量的关系。在其他条件相同的情况下，1小时内记录到如下表所示的实验结果［O2释放量（单位：ml），光照强度（单位：）
①每个光照条件下，均设置1、2、3组是遵循________________原则。
②在光照强度为500 lx时，能够产生ATP的部位有_____________（写全）。
③上述实验条件下最大O2产生量每小时为___________mL。
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下图为成熟的绿色植物叶肉细胞内部分代谢解，其中①-④表示生理过程，A-F表示物质。据图分析回答：
（1）在过程①中，细胞生成物质B的同时，还产生了______。物质C从细胞外进入细胞内并参与了过程③，如果物质C的供应突然停止，其它条件不变，短期内C5的含量变化是______。
（2）产生物质E的场所______ 。
（3）物质B参与过程⑤。如果物质B严重不足时，C6H12O6分解的反应式为______ 。
（4）Mg2+是合成叶绿素的必需元素，Mg2+通过细胞膜的方式为______，细胞外的Mg2+进入叶绿体（基质中）至少穿过 ______层膜结构。
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如图为某绿色植物成熟的叶肉细胞内部分代谢过程，其中①～⑤表示生理过程，A～E表示物质。据图分析回答下列问题。
（1）在过程①中，细胞生成物质B的同时，还产生了________。物质C从细胞外进入细胞内并参与了过程③，如果物质C的供应突然停止，其他条件不变，短期内C5的含量变化是________。
（2）物质B参与过程⑤，如果物质B严重不足，则C6H12O6分解的反应式为________________。
（3）Mg是合成叶绿素的必需元素，Mg2＋通过细胞膜的方式为_____________，细胞外的Mg2＋进入叶绿体（基质中）至少穿过________层膜结构。
（4）某生物兴趣小组借助5套密封装置，研究不同光照强度与该绿色植物O2相对释放量的关系。在其他条件相同的情况下，1 h内记录到如下表所示的实验结果：
①在每个光照条件下，均设置1、2、3组是遵循____________________原则。
②在光照强度为500 lx时，能够产生ATP的部位有___________________。
③上述实验条件下最大O2产生量平均每小时为________mL。
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如图为某绿色植物成熟的叶肉细胞内部分代谢过程，其中①～⑤表示生理过程，A～E表示物质。据图分析回答下列问题。
（1）在过程①中，细胞生成物质B的同时，还产生了________。物质C从细胞外进入细胞内并参与了过程③，如果物质C的供应突然停止，其他条件不变，短期内C5的含量变化是________。
（2）物质B参与过程⑤，如果物质B严重不足，则C6H12O6分解的反应式为________________。
（3）Mg是合成叶绿素的必需元素，Mg2＋通过细胞膜的方式为_____________，细胞外的Mg2＋进入叶绿体（基质中）至少穿过________层膜结构。
（4）某生物兴趣小组借助5套密封装置，研究不同光照强度与该绿色植物O2相对释放量的关系。在其他条件相同的情况下，1 h内记录到如下表所示的实验结果：
①在每个光照条件下，均设置1、2、3组是遵循____________________原则。
②在光照强度为500 lx时，能够产生ATP的部位有___________________。
③上述实验条件下最大O2产生量平均每小时为________mL。
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（8分）阅读分析下列材料，回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
（1）图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时、激素①分泌量增加，请根据材料分析：
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后，其腺泡组织变性，胰岛不变化，也不产生糖尿病症状。该现象说明________。
②进食后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的________分泌的。
③图中的激素①和激素②都能作用于肝脏，其作用区别在于________。
（2）图2表示下丘脑和垂体在人体分泌中重要的调节作用。请根据材料分析：
①由图可知，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血糖浆渗透压，①~⑤过程中属于负反馈的是________。
②如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将________。
（3）下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中a为清水b~f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液），请根据材料分析。：
| 组别 | a | b | c | d | e | f |
| 平均株高（cm） | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性？________。
理由是________。
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阅读分析下列材料，回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
（1）图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请根据材料分析：
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后，其腺泡组织变性，胰岛不变化，也不产生糖尿病症状。该现象说明__________________________。
②进食后半小时，图中的激素②分泌增加，该激素是由图中的________________________细胞分泌的。
③图中的激素①和激素②在调节血糖浓度方面的作用是________________________的。
（2）图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请根据材料分析：
①由图可知，垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆滲透压____________，①〜⑤过程中属于负反馈的是____________。
②如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将____________。
（3）下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果（表中a为清水b〜f 为浓度由低到高的五种油菜素内醋水溶液），请根据材料分析：
| 组别 | a | b | c | d | e | f |
| 平均株高（cm） | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?_____。理由是__________________________。
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