(12 分)下丘脑一垂体一甲状腺之间存在着密切联系,应用其功能联系对某些疾病的诊断具有重要意义0
下丘脑分泌的______激素可以促进垂体合成并分泌______,进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量降低时,对______的反馈抑制作用减弱,使其分泌相应激素的量______,进而调节甲状腺激素的分泌。
甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,当给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度,结果如下表。
促甲状腺激素浓度(mu/L) | ||
.注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10-40 |
甲 | <10 | 10 -40 |
乙 | 10-40 | >40 |
丙 | <10 | <10 |
注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是____、__________、__________
(3)当健康人长期摄入碘过量时,高碘会抑制钠-碘载体的活动,使碘向甲状腺细胞内转运减少,造成细胞内碘水平下降,从而会导致甲状腺______(萎缩或肿大)。
高三生物综合题中等难度题
(12 分)下丘脑一垂体一甲状腺之间存在着密切联系,应用其功能联系对某些疾病的诊断具有重要意义0
下丘脑分泌的______激素可以促进垂体合成并分泌______,进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素。当血液中甲状腺激素含量降低时,对______的反馈抑制作用减弱,使其分泌相应激素的量______,进而调节甲状腺激素的分泌。
甲状腺、垂体和下丘脑中任一腺体病变都可引起甲状腺功能减退,临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化,可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下,当给三人注射适量的促甲状腺激素释放激素,注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度,结果如下表。
促甲状腺激素浓度(mu/L) | ||
.注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10-40 |
甲 | <10 | 10 -40 |
乙 | 10-40 | >40 |
丙 | <10 | <10 |
注射促甲状腺激素释放激素前后,三人血清中促甲状腺激素浓度变化不同,由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别是____、__________、__________
(3)当健康人长期摄入碘过量时,高碘会抑制钠-碘载体的活动,使碘向甲状腺细胞内转运减少,造成细胞内碘水平下降,从而会导致甲状腺______(萎缩或肿大)。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
如图表示下丘脑和垂体在结构和功能上的联系,下列有关说法错误的( )
A.细胞A能分泌调节激素,通过垂体门脉定向运输至垂体前叶
B.细胞B与垂体后叶之间通过突触联系
C.垂体前叶能分泌促甲状腺激素,调节甲状腺分泌相关激素
D.垂体前叶能分泌生长激素,促进肝细胞和肌细胞生成糖元
高三生物单选题中等难度题查看答案及解析
去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是
A.下丘脑神经细胞不具有内分泌功能
B.细胞X与Y的RNA不同
C.细胞Y的增殖能力大于X
D.物质甲为淋巴因子
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图为下丘脑通过垂体对甲状腺的调节过程以及人体患某种疾病的发病原理。请回答下列相关问题:
(1)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在______调节。从图中可看出,抗体和激素____(填“A”“B”或“C”)对甲状腺起相同的生理作用,使甲状腺机能增强。
(2)由图可知,激素A和激素C都能作用于垂体,二者在影响激素B的分泌方面表现出______(填“拮抗”或“协同”)作用;正常人体内激素C的浓度不会持续升高,其原因是_______。
(3)细胞甲可以来源于______细胞,细胞甲对抗原______(填“具有”或“不具有”)识别作用;图中所示的疾病属于______病。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理。请回答相关问题:
(1)下丘脑和垂体病变会导致甲状腺功能减退,说明甲状腺激素的分泌存在____________调节.
(2)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗体,该抗体能与甲状腺上的受体结合,发挥与________激素相同的生理作用,从而导致甲状腺功能亢进,从免疫学角度来看,这属于一种___________病。
(3)图中物质A是___________,细胞③的名称是___________。
高三生物综合题困难题查看答案及解析
(11分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答下列问题:
(1)图中下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有________功能。若人一次饮入大量水,尿量显著增加,这是因为细胞外液渗透压________,对相关感受器刺激减弱,机体释放的________激素________(填“增多”“减少”或“不变”),通过肾小管、集合管的作用,使水的重吸收减少。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________、________;
(3)物质乙与甲状腺细胞表面的________结合,反映出细胞膜能进行的功能。
(4)神经调节的基本功能是________,若将电流表两个电极分别置于图中神经细胞膜外表面,刺激图中A点,电流表指针偏转的情况是________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
下图1表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有 ________ 功能,它分泌的物质甲是________ ,它能特异性作用于垂体细胞的原因是________。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是 ________ ;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量________,原因是________。
(3)假定在一周后用手术切除了甲状腺,物质丙的变化如上图2所示,三周后再注射一定剂量的物质丙,请你在图上画出相应的物质乙的变化曲线。
(4)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 ________ 结合,反映出细胞膜能进行________ 。若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是________。
(5)结合图来分析,能引起下丘脑细胞兴奋的信号是________。
(6)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
①在上述实验中设置A瓶的目的是什么?
②将A瓶分别与其余的装置比较,可以得出哪些结论?
③如果研究者想进一步研究在活体实验条件下,甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,应如何设计实验?(提供实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具)
高三生物综合题简单题查看答案及解析
(8分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有________功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________、________;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量________,原因是________。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合,反映出细胞膜能进行________。
(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是________。
高三生物综合题中等难度题查看答案及解析
(2009年江苏生物)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系,研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外,还具有________功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物,则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________;如果用物质乙饲喂正常动物,则物质丙的分泌量________,原因是________________________。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合,反映出细胞膜能进行________。
(4)若刺激图中A点,电表指针偏转的情况是________。
高三生物综合题简单题查看答案及解析
在调节内环境稳态中,下丘脑有重要的作用,有关叙述,错误的是
A.下丘脑分泌的促甲状腺素释放激素的靶器官是甲状腺
B.下丘脑分泌抗利尿激素作用于肾脏,尿量减少
C.若切断下丘脑与垂体的联系,垂体分泌的促甲状腺激素会减少
D.下丘脑参与血糖浓度的调节
高三生物选择题中等难度题查看答案及解析