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宋元时期是我国古代多元文化碰撞交融与社会经济高度发展时期，宋代高度发达的社会文明,也反映在人们日常生活的方方面面。生活在宋代东京的普通市民能做到（ ）
①跟随高僧鉴真东渡日本 ②偶尔去吃一碗宋嫂做的名小吃馄饨
③和朋友们一起玩蹴鞠 ④去瓦舍欣赏各种表演节目
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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宋元时期是我国古代多元文化碰撞交融与社会经济高度发展时期，宋代高度发达的社会文明，也反映在人们日常生活的方方面面。生活在宋代东京的普通市民能做到：
①跟随高僧鉴真东渡日本；
②偶尔去吃一碗宋嫂做的名小吃馄饨；
③和朋友们一起玩蹴鞠；
④去瓦舍欣赏各种表演节目
A.①②③④ B.②③④
C.①②④ D.①③④
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宋元时期是我国古代多元文化碰撞交融与社会经济高度发展时期，宋代高度发达的社会文明，也反映在人们日常生活的方方面面。以下对两宋时期经济和社会生活的描述，不正确的是
A. 苏州、湖州是主要稻米产区
B. 四川地区出现了世界上最早的纸币——“会子”
C. 大城市中出现了娱乐场所——瓦舍
D. 煤逐渐成为人们生活的主要燃料
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下图为我国某朝货币。下列对这一时期历史状况描述最准确的是（ ）
A. 国家产生，社会变革 B. 大一统国家建立和发展
C. 繁荣与开放 D. 多元文化碰撞交融，社会经济高度发展
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思想解放是社会变革的先导。思想解放的历程是人类文明发展的动力和见证。自古以来，人类思想文化不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞，相互交融，共同发展。（计12分）
材料一： 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，有些人创立学说并广招学生，大办私学，最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
（1）材料一中的“繁荣局面”指的是什么？材料中“创立学说并广招学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？（2分）
材料二：有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种文明与发展可能有一半来源于中国”。尤其是公元1000年后的宋元时期的几项重大发明，对促进世界文明的发展和进步做出了极其重要的贡献。
（2）请你举出一项能体现中华民族创新能力的宋代科技成就。宋代科技成就主要是通过谁传到欧洲的？（2分）
材料三：某史学家在评论一场思想文化运动时说“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”在此运动期间，意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大。体现了这场运动的核心主张。
（3）材料三中的“思想解放运动”是指欧洲的什么运动？这一运动的核心主张是什么？其运动的实质是什么？（3分）
材料四：20世纪初期，中华民国虽然成立了，但民主共和制并没有真正实行，一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光，以《新青年》杂志为阵地，发起了一场反封建的思想解放运动。
（4）依据材料四写出这场运动的名称，并列举出两位主要代表人物。（3分）
（5）材料一、三、四反映的历史事件有何共同影响？由此你有什么启示？（2分）
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科技发明促进了社会进步，改变着世界面貌，影响着人们生活。请阅读下列材料，回答问题。
材料一：公元前3世纪至13世纪中国古代科技一直领先于世界，四大发明是其典型代表。宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，其中印刷术、指南针和火药这三大发明在这一时期取得突破性发展并广泛传播于世界，极大地推动了人类文明的发展进程。
（1）结合所学知识说明“宋元时期印刷术、指南针取得了突破性发展”。
材料二 1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。
（2）依据材料二分析英国工业革命完成的标志是什么？人类进入了什么时代？完成工业革命的英国对“东方”的中国近代社会的转型产生了怎样的影响？
材料三
（3）观察材料三中的三幅图，找出19世纪末人们要外出旅游选择的最新交通工具。（要求写出图序和名称，多写不得分）该交通工具是谁发明的？使用的动力是什么？
材料四 进入21世纪，人类面临空前的全球能源与资源危机、全球生态与环境危机、全球气候变化危机的多重挑战，由此引发了第四次工业革命——绿色工业革命。它的实质和特征，就是大幅度地提高资源生产率，大幅度地降低污染排放。
——胡鞍钢《抓住第四次工业革命发动期》
（4）结合材料四和所学知识，谈谈你对工业革命影响的认识。
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对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是
A．国家的产生与社会变革 B．政权分立与民族融合
C．繁荣与开放的社会 D．多元文化碰撞与社会经济高度发展
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关于隋唐时期的时代特征，下列描述中最为准确的是（ ）
A．繁荣与开放的社会 B．国家的产生与社会的变革
C．政权分立与民族融合 D．多元文化碰撞与社会经济高度发展
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对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是
A．繁荣与开放的社会
B．国家的产生与社会的变革
C．政权分立与民族融合
D．多元文化碰撞与社会经济高度发展
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对三国两晋南北朝时期时代特征最准确的描述是
A．繁荣与开放的社会 B．国家的产生与社会的变革
C．政权分立与民族汇聚 D．多元文化碰撞与社会经济高度发展
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