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（15分）阅读下列材料：
材料一： 可能有这样一些共产党人，他们是不曾被拿枪的敌人征服过的，他们在这些敌人面前不愧英雄的称号；但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹的攻击，他们在糖衣炮弹面前要打败仗。
材料二：中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
——毛泽东
请回答下列问题：
(1)上述两则材料出自毛泽东在什么会议上的报告?(3分)他在报告中指出党的工作重心应怎样转移?(3分)
(2)结合课本知识，写出建国初期被“糖衣炮弹”击倒的两位共产党员干部姓名。(2分)他们在什么运动中被依法判处死刑?(2分)
(3)根据材料二回答，共产党人应该怎样防止被“糖衣炮弹”击倒?(5分)
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阅读下列材料：
材料一：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
——人民英雄纪念碑碑文
请回答：（1）材料一中碑文所提出的中国近代史上三个重要的年代分别是指哪一年？为什么说它们是中国近代史上非常重要的年份？
（2）虎门硝烟和五四运动所反映的历史事件在性质上有何共同之处？抗日战争和渡江战役，说明中国革命的对象发生了怎样的变化？
（3）中国的新民主主义革命的胜利有什么重大的意义？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题
材料一 1947年3月，美国前总统向国会提出咨文，声称共产主义威胁了世界和平与美国安全，“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的征服企图。”
材料二 联邦德国总理阿登纳说：“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人将沦为超级大国的附庸。
材料三 路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。
材料四 1971年美国总统尼克松说：“当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。……美国仍然是世界上最强、最富的国家，但是，现在我们面临着这样一种局面，另外几种潜在的力量、有能力可以在各个方面向我们挑战。”
回答：
（1）结合材料一指出20世纪40年代美国为遏制“共产主义的威胁”在政治、经济、军事领域所采取的措施。
（2）依据材料二、三，指出20世纪七十年代，美国面临着哪些“潜在力量”的挑战？这对中美关系的发展产生了什么影响？
（3）综合上述材料，指出20世纪后半期，世界政治格局存在怎样的发展趋势。
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阅读下列材料:
材料一 “工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
材料二 虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这最终为实现男性
公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代，德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金和养老金，为劳动大众提供社会保障。
——摘编自(美)杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史:文明的传承与交流》
材料三 本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。
——毛泽东《反对本本主义》
请回答:
（1）根据材料一，指出“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的思想和经济条件。
（2）根据材料二，概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用，说明马克思主义与工人运动之间的关系。
（3）根据材料三，归纳毛泽东对马克思主义的看法。结合20世纪20年代中国革命的史实，说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。
（4）综合上述材料，谈谈你对马克思主义的认识。
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阅读下列材料：材料一“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。”让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”
——《共产党宣言》
材料二虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这最终实现男性公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代，德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金与养老金，为劳动大众提供社会保障。
——【美】态里·本特利赫伯特·齐格勒《新全球通史——文明的传承与交流》
材料三本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。
——毛泽东《反对本本主义》
请回答：
（1）据材料一，指出“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。
（2）据材料二，概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。
（3）据材料三，归纳毛泽东对马克思主义的看法。结合20世纪20年代中国革命的史实，说明这一主张在思想和实践方面的主要表现。
（4）综合上述材料，谈谈你对马克思主义的认识。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一： 传统的美国学派认为，冷战是由苏联引起的，苏联热衷于获得领土，尤其是征服东欧领土。如果苏联没有表现出这种倾向，美国将有可能退回到战前的孤立主义状态。……美国采取遏制苏联扩张的政策是正确的。如果没有美国主动的遏制政策，苏联将继续在欧洲、中东和亚洲扩张。
——赵菊玲 《战后世界格局五十年》
材料二：
材料三： 从当今世界的情况看，起因于经济利益的矛盾是基本的、广泛的；起因于领土争端的冲突是长期的、棘手的；起因于民族、宗教问题的纷争有膨胀的趋势，利用民族主义和宗教狂热制造事端的危险性不可低估；霸权主义、强权政治在国际政治、经济和安全领域依然存在并有新的发展，带来许多不确定、安宁的因素，将会导致地区冲甚至引发局部战争，这是对国际安全新秩序的最大挑战。
请回答：
（1）据材料一，归纳美国学者关于“冷战起源”的观点。请运用所学知识，辩证地指出冷战起源的原因。
（2）根据材料二，指出20世纪六七十年代世界崛起的新兴力量有哪些？根据材料三，归纳造成“国际形势迭宕起伏”的原因有哪些？
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阅读材料，完成下列要求。
材料一 有美国人这样感叹：“对于美国这样具有多样性的国家，只有外部的各种挑战可以使它团结起来。”“苏联曾是有用的敌人……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……受到苏联挑战的美国政府找到了帮助那些受压制者的‘国家安全’的理由”。而这种“两个世界”对抗的格局……在战后40余年间影响了部分国家和部分地区的发展道路。
——摘编自俞邃《大国关系调整与世界格局》
材料二 冷战由形形色色的冲突对抗组成的：工业国家之间的冲突对抗；世界的商业中心与提供市场与原料国家之间的冲突对抗；……由于苏联分裂成许多独立的小国所产生的民族与经济问题仍给世界安全带来威胁，因此冷战仍在继续。美国学者哈斯虽然提出了“多极合作时代”的概念，但是却对这样的时代能否到来充满怀疑。……我认为……处理好“多极时代”的大国关系将是“多极合作时代”能够成为现实的前提条件。
——摘编自杨文昌《人民日报海外版》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“冷战”对美国的影响，并以亚洲地区为例，说明“战后40余年影响了部分国家和部分地区的发展道路。”
（2）根据材料二并结合所学知识，你认为当今世界是否具备实现“多极合作时代”的前提条件，并说明理由。
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一些中日关系专家说2015年的中日关系依然不会平坦。阅读材料，回答问题。
材料一 日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能。……19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王朝进行了痛苦的自我反省和重新组织。……尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化，但它的变化速度却远远落后于对西方做出反应的其他国家。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 中国的政治形势从此开始了一个新阶段，这就是实行抗战的阶段。……今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。……今天的抗战，中间包含着极大的危险性。这主要是由于国民党还不愿意发动全国人民参加抗战。相反的，他们把抗战看成只是政府的事。
——《中央关于目前形势与党的任务的决定》1937年8月25日
材料三 “如不解决中日关系，就不可能有日本的稳定。第三，日本的安全保障……对日本来说，不仅依靠日美安保条约，还要与中国结成友好关系。如中日美三国形成等边三角形关系的话，远东的和平就能实现。日本与中国建立正常国家关系，比在亚洲建立NATO（北大西洋公约组织），更能成为强有力的安全保障。”
——[日]毛里和子《中日关系：从战后走向新时代》
（1）如何理解材料一中“日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击”？联系材料，结合所学知识，概括指出19世纪后半叶中国发生的变化。
（2）阅读材料二，结合所学知识，分析此时中国的政治形势。根据材料结合所学指出中共与国民党各自的抗战理念。
（3）材料三中“日本与中国建立正常国家关系”开始于何时？根据材料结合所学，分析“日本与中国建立正常国家关系”的背景及影响。
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一些中日关系专家说2015年的中日关系依然不会平坦。阅读材料，回答问题。
材料一 日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能。……19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的清王朝进行了痛苦的自我反省和重新组织。……尽管19世纪后半叶中国的确发生了变化，但它的变化速度却远远落后于对西方做出反应的其他国家。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 中国的政治形势从此开始了一个新阶段，这就是实行抗战的阶段。……今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。……今天的抗战，中间包含着极大的危险性。这主要是由于国民党还不愿意发动全国人民参加抗战。相反的，他们把抗战看成只是政府的事。
——《中央关于目前形势与党的任务的决定》1937年8月25日
材料三 “如不解决中日关系，就不可能有日本的稳定。第三，日本的安全保障……对日本来说，不仅依靠日美安保条约，还要与中国结成友好关系。如中日美三国形成等边三角形关系的话，远东的和平就能实现。日本与中国建立正常国家关系，比在亚洲建立NATO（北大西洋公约组织），更能成为强有力的安全保障。”
——毛里和子《中日关系：从战后走向新时代》
（1）如何理解材料一中“日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击”？联系材料，结合所学知识，概括指出19世纪后半叶中国发生的变化。
（2）阅读材料二，结合所学知识，分析此时中国的政治形势。根据材料结合所学指出中共与国民党各自的抗战理念。
（3）材料三中“日本与中国建立正常国家关系”开始于何时？根据材料结合所学，分析“日本与中国建立正常国家关系”的背景及影响。
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战争爆发后，苏俄的粮食、煤炭、石油和钢铁的主要产地陷入敌手，苏俄处境十分困难。为了把仅有的人力物力集中起来用于战胜敌人，苏维埃政府实行了一些临时性政策。这些政策被统称为
A. 战时共产主义政策
B. 新经济政策
C. 苏联模式
D. 全盘集体化
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