下列探究实验不能达到实验目的是A．调查土壤中小动物类群丰富度时可用取样器取样的方法采集小动...

下列探究实验不能达到实验目的是（　 ）

A．调查土壤中小动物类群丰富度时可用取样器取样的方法采集小动物，用记名计算法加以统计

B．用样方法调查草地中某种双子叶杂草的种群密度，取样时要随机取样，不能掺入主观因素

C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度

D．用抽样检测的方法探究培养液中酵母菌种群数量的变化

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下列有关说法中，不正确的是 (　 )

A．调查种群密度常用的方法有标志重捕法、样方法等

B．丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法

C．调查土壤中小动物的类群丰富度，可用取样器取样进行采集、调查的方法

D．生态缸的建立除了需要外界环境提供阳光，还需要提供O2 等物质。

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如果进行菜园土壤中小动物类群丰富度的研究，下列做法错误的是（　　 ）

A. 常用取样器取样法进行土壤小动物的采集与调查

B. 可能用到解剖针、放大镜或实体显微镜等实验用具

C. 可用记名计算法来统计土壤中小动物类群的丰富度

D. 可依据土壤小动物趋光、趋热等特性来设计诱虫器

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下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的（　　 ）

A.采用取样器取样的方法进行采集和调查

B.样土塑料袋上应标明取样的地点和时间

C.对实验的观察可借助放大镜或实体镜进行

D.记名计算法用于估计单位面积个体数量的多少

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下列关于生物学科实验叙述，正确的是（　　 ）

A.调查土壤中小动物丰富度时，采集的方法有记名计算法和目测估计法

B.可用等距取样法，调查长条形绿化带中某种丛生单子叶杂草的种群密度

C.将盖玻片放置于计数室上，吸取静置酵母菌培养液上层液滴在盖玻片边缘

D.将生态缸置于室内通风，光线良好的地方，但要避免阳光直接照射

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下列关于生态学实验的说法，正确的是（　　　　 ）

A. 调查植物的种群密度可用五点取样法或等距取样法

B. 研究酵母菌种群数量变化的实验，需要设置对照组

C. 研究土壤中小动物类群丰富度，可用记名计算法或目测估计法

D. 将培养液滴在盖玻片边缘后，需等待片刻再进行酵母菌的计数

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下列探究实验不能达到实验目的是（　 ）

A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等

B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度

C．在蚜虫活动的范围（较窄）内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度

D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数

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下列探究实验不能达到实验目的的是(　　)

A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蝗虫等

B. 随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度

C. 在蚜虫活动的范围内，可以用样方法估算蚜虫的种群密度

D. 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以研究培养液中酵母菌数目变化规律

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下列探究实验不能达到实验目的的是（  ）

A．通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等。

B．随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数，可以求得该种群密度

C．在蚜虫活动的范围内，可以用标志重捕法估算蚜虫的种群密度

D．通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总

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下列探究实验不能达到实验目的的是

A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量，如鼠妇、蚯蚓等

B. 随机选取若干样方，通过计数样方内某种双子叶植物的个体数可以求得该种群密度

C. 样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法

D. 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法，可以估算培养液中酵母菌总数

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