大国兴衰是历史研究的一个经久不衰的课题。考察20世纪苏联(俄罗斯)、美国兴衰历程,对今天我们这个正在崛起的大国,对实现我们中华民族复兴的“中国梦”有着重大的现实借鉴意义
国家 内容 | 苏联(俄罗斯) | 美国 |
材 料 一 | 图32-1 雅尔塔三巨头 | 图32-2 美苏“指点”世界 |
材 料 二 | 威胁近在眼前”,因而“必须不是走,而是 在最短的历史时期内跑完由手工业和农村村 社到发达的工业化的距离”,因此,“党不 能选择除了加紧实现工业化之外的另外的历 史道路”。 ——冯绍雷《20世纪的俄罗斯》p68 | 远超过经济领域,也超过一般的改良运动,不论其提出者是自觉还是不自觉,它造成了资本主义的一次深刻的变革,或者可以说是一次再生,并且树立了一种模式,对日后有深远影响。 ——资中筠《20世纪的美国》p105 |
材 料 三 | “谁要是不为苏联解体而感到遗憾,他就是没有心肝;谁要是想恢复原来模样的苏联,他就是没有头脑。” ——俄罗斯总统普京评价苏联解体 | “美国真正的天赋在于,它懂得改变。” ——美国总统奥巴马 整个20世纪,美国一直不断地进行渐进的改良,这是美国一大特色,也是一大强项。 ——资中筠《20世纪的美国》p7 |
材 料 四 | 图32-3 中国21世纪的一带一路 | 图32-4 美国20世纪的北约组织 |
请回答:
问题一:材料一的图片表明美苏两国关系怎样的变化? 图32-2反映当时怎样的国际关系格局?
问题二:阅读材料二,苏联为“加紧实现工业化”而形成怎样的发展模式?美国树立了一种怎样的模式?这种模式对美国有哪些深远的影响?
问题三:材料三中,苏联解体之后国际关系格局转变为什么?美国的改变在19世纪也有一次,是什么事件?
问题四:根据材料四图32-3,我国古代海上丝绸之路最远到达哪里?我国今天的一带一路和古代的丝绸之路有什么关系?图32-3和图32-4产生的背景有什么不同?
问题五:结合材料四和所学知识,说说美苏两国的历史发展经验能给我国社会主义现代化建设提供哪些借鉴?
九年级历史综合题简单题
大国兴衰是历史研究的一个经久不衰的课题。考察20世纪苏联(俄罗斯)、美国兴衰历程,对今天我们这个正在崛起的大国,对实现我们中华民族复兴的“中国梦”有着重大的现实借鉴意义
国家 内容 | 苏联(俄罗斯) | 美国 |
材 料 一 | 图32-1 雅尔塔三巨头 | 图32-2 美苏“指点”世界 |
材 料 二 | 威胁近在眼前”,因而“必须不是走,而是 在最短的历史时期内跑完由手工业和农村村 社到发达的工业化的距离”,因此,“党不 能选择除了加紧实现工业化之外的另外的历 史道路”。 ——冯绍雷《20世纪的俄罗斯》p68 | 远超过经济领域,也超过一般的改良运动,不论其提出者是自觉还是不自觉,它造成了资本主义的一次深刻的变革,或者可以说是一次再生,并且树立了一种模式,对日后有深远影响。 ——资中筠《20世纪的美国》p105 |
材 料 三 | “谁要是不为苏联解体而感到遗憾,他就是没有心肝;谁要是想恢复原来模样的苏联,他就是没有头脑。” ——俄罗斯总统普京评价苏联解体 | “美国真正的天赋在于,它懂得改变。” ——美国总统奥巴马 整个20世纪,美国一直不断地进行渐进的改良,这是美国一大特色,也是一大强项。 ——资中筠《20世纪的美国》p7 |
材 料 四 | 图32-3 中国21世纪的一带一路 | 图32-4 美国20世纪的北约组织 |
请回答:
问题一:材料一的图片表明美苏两国关系怎样的变化? 图32-2反映当时怎样的国际关系格局?
问题二:阅读材料二,苏联为“加紧实现工业化”而形成怎样的发展模式?美国树立了一种怎样的模式?这种模式对美国有哪些深远的影响?
问题三:材料三中,苏联解体之后国际关系格局转变为什么?美国的改变在19世纪也有一次,是什么事件?
问题四:根据材料四图32-3,我国古代海上丝绸之路最远到达哪里?我国今天的一带一路和古代的丝绸之路有什么关系?图32-3和图32-4产生的背景有什么不同?
问题五:结合材料四和所学知识,说说美苏两国的历史发展经验能给我国社会主义现代化建设提供哪些借鉴?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
大国兴衰是历史研究的一个经久不衰的课题。考察20世纪苏联(俄罗斯)、美国的兴衰历程,对今天我们这个正在崛起的大国,对实现我们中华民族复兴的“中国梦”有着重大的现实借鉴意义。
请回答:
(1)阅读材料一,苏联为“加紧实现工业化”而形成怎样的发展模式?罗斯福新政有哪些“深远影响”?
(2)材料二的图片表明美苏两国关系怎样的变化?图2反映当时怎样的国际关系格局?
(3)分析材料三苏联经济数据与材料一中苏联选择的“历史道路”之间的关系。
(4)根据材料三数据显示,战后美国经济增长呈现怎样的特点? 20世纪90年代美国经济逐步有了持续稳定的发展,进入什么时代?有何特征?
(5)结合材料四和所学知识,说说美苏两国的历史发展经验能给我国社会主义现代化建设提供哪些借鉴?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
大国兴衰是历史研究的一个经久不衰的课题。20世纪苏俄(苏联)一直是历史舞台的主角。它独具特色的发展道路启迪着我们的今天,也影响着我们的未来。
材料一
(1)材料一的两幅图反映了哪一历史事件?它的领导者是谁?这一事件之后,在俄国建立了一个什么性质的政权?
材料二 1920年,战火平息后,农民开始不满战时共产主义政策,暴动时有发生。因此,苏俄实行了更灵活的政策代替战时共产主义政策。包括:
(2)材料二中“更灵活的政策”指的是什么?该政策取得了什么效果?
材料三 1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位
1928年 | 1937年 | ||
世界 | 世界 | 欧洲 | |
工业总产值 | 5 | 2 | 1 |
机械制造业 | 4 | 2 | 1 |
电力 | 10 | 3 | 2 |
煤 | 6 | 4 | 3 |
钢 | 5 | 3 | 3 |
(3)观察上表,结合所学,说明1928-1937年苏联取得工业化成就的主要原因。
材料四 当苏联政府每年国民收入的三分之一用作再投资时,这也就意味着低工资和消费品短缺。一个苏联工人的反应很典型:“他们假装给我们工资,于是我们也假装在工作。”
——《全球通史》
(4)结合材料四和所学知识,指出苏联在取得工业化成就的同时,存在哪些问题?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
大国兴衰是历史研究的一个经久不衰的课题。20世纪苏俄(苏联)一直是历史舞台的主角。它独具特色的发展道路启迪着我们的今天,也影响着我们的未来。
材料一
(1)材料一的两幅图反映了哪一历史事件?它的领导者是谁?这一事件之后,在俄国建立了一个什么性质的政权?
材料二 1920年,战火平息后,农民开始不满战时共产主义政策,暴动时有发生。因此,苏俄实行了更灵活的政策代替战时共产主义政策。包括:
(2)材料二中“更灵活的政策”指的是什么?该政策取得了什么效果?
材料三 1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位
1928年 | 1937年 | ||
世界 | 世界 | 欧洲 | |
工业总产值 | 5 | 2 | 1 |
机械制造业 | 4 | 2 | 1 |
电力 | 10 | 3 | 2 |
煤 | 6 | 4 | 3 |
钢 | 5 | 3 | 3 |
(3)观察上表,结合所学,说明1928-1937年苏联取得工业化成就的主要原因。
材料四 当苏联政府每年国民收入的三分之一用作再投资时,这也就意味着低工资和消费品短缺。一个苏联工人的反应很典型:“他们假装给我们工资,于是我们也假装在工作。”
——《全球通史》
(4)结合材料四和所学知识,指出苏联在取得工业化成就的同时,存在哪些问题?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
大国兴衰是历史研究的一个经久不衰的课题。20世纪苏俄(苏联)一直是历史舞台的主角。它独具特色的发展道路启迪着我们的今天,也影响着我们的未来。
材料一
(1)材料一的两幅图反映了哪一历史事件?它的领导者是谁?这一事件之后,在俄国建立了一个什么性质的政权?
材料二 1920年,战火平息后,农民开始不满战时共产主义政策,暴动时有发生。因此,苏俄实行了更灵活的政策代替战时共产主义政策。包括:
(2)材料二中“更灵活的政策”指的是什么?该政策取得了什么效果?
材料三 1928-1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位
1928年 | 1937年 | ||
世界 | 世界 | 欧洲 | |
工业总产值 | 5 | 2 | 1 |
机械制造业 | 4 | 2 | 1 |
电力 | 10 | 3 | 2 |
煤 | 6 | 4 | 3 |
钢 | 5 | 3 | 3 |
(3)观察上表,结合所学,说明1928-1937年苏联取得工业化成就的主要原因。
材料四 当苏联政府每年国民收入的三分之一用作再投资时,这也就意味着低工资和消费品短缺。一个苏联工人的反应很典型:“他们假装给我们工资,于是我们也假装在工作。”
——《全球通史》
(4)结合材料四和所学知识,指出苏联在取得工业化成就的同时,存在哪些问题?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。美国虽然只有二百多年的历史,却演绎了大国崛起的罕见奇迹。它诞生于18世纪70年代,崛起于19世纪后半期到20世纪上半期,第二次世界大战后美国的经济、军事实力居世界第一位,它的成功经验值得借鉴。美国的政策也影响着世界格局的演变。结合所学知识回答问题:
(1)18世纪70年代、19世纪60年代和20世界30年代,美国面临怎样的重大社会问题?是怎样解决的?
(2)20世纪上半期的两次世界大战美国分别属于哪一集团?
(3)第二次世界大战后,美国为对付以苏联为首的社会主义阵营实施了什么政策?由此形成了怎样的世界格局?
(4)从美国的崛起过程中我们可以借鉴哪些经验?
九年级历史简答题中等难度题查看答案及解析
古人云:以史为鉴,可以知兴替。研究大国崛起如19世纪后半期美、俄、日诸国发展的历史经验,对于今天正在向现代化转型的中国有着极其重要的意义。请回答:
(1)19 世纪中期,美国资本主义发展的主要障碍是什么?为扫除这一障碍,林肯政府颁布了什么法令?独立战争为美国资本主义赢得了独立发展的政治环境。从这一角度看,南北战争为战后美国资本主义的快速发展提供了什么有利条件?
(2)阅读下列与俄国 1861年改革相关的材料:
1876 年,一个俄国地主写道:“解放法令颁布十五个月后,当我再看到农民时……受奴役的所有迹象都已经消失得无影无踪."列宁曾指出,经过1861年改革,“农民获得自由的时候已经被剥夺的一干二净。”
回答:结合俄国 1861 改革的法令,说明材料中俄国地主和列宁持不同说法的理由?
(3)阅读“1888~1894 年日本工厂和蒸汽机数量增长示意图”:
——摘编自周一良《世界通史》(近代部分)
回答:上图反映 19 世纪晚期日本经济发生了什么变化?列举明治维新的改革措施,简析发生这种变化的原因。
九年级历史辨析题中等难度题查看答案及解析
大国的兴衰消长,始终是世界舞台上受人瞩目的大战。启迪着今天也影响着未来。请结合所学知识回答:
(1)17世纪,使英国成为世界性大国的历史事件的开始标志是什么?
(2)美国成为世界性大国的发展历程上离不开一位伟人的引领,他是谁?他在美国资本主义的发展历程上作出的重要贡献是什么?(举一例即可)
(3)在法国大革命中,引导法国走向近代资本主义社会的指针是什么?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。大国崛起的历程,给人类留下了丰富的经验教训,启迪着今天,也影响着未来。
阅读下列材料:
材料一 :《大国崛起》英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。
材料二 :《大国崛起》大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
材料三: “现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
——列宁《给美国工人的信》
材料四: “一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
请回答:
(1)结合材料一从政治、经济方面概括17~19世纪英国成为世界大国的主要原因(2分)
(2)材料二中的“岛国”指哪一个国家?(1分)它是以什么重大事件为起点来 “弃旧图新”、“迎头赶上”的?(1分)
(3)材料三中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”的领导人是谁? (1分)材料四中的“一位伟大的美国人”指谁?(1分)他对美国历史的主要贡献是什么?(1分)
(4)上述国家走上资本主义道路的方式主要有哪两种?(2分)
(5)大国崛起对我们实现中华民族的伟大复兴有什么启示?(1分)
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
今天的世界,是一个既充满希望,又遍布危机的世界,大国的兴衰消长,始终是世界舞台上最受人瞩目的大戏。大国崛起的历程,给人类留下了丰富的经验教训,启迪着今天,也影响着未来。2006年11月,中央电视台推出了一部以世界性大国的强国历史为题材,井跨国摄制的大型电视纪录片《大国崛起》,此片一经推出,立即引起了各界的热烈讨论。
阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
材料一“现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的,同那些因王公、地主、资本家瓜分争夺土地和利润而引起的掠夺战争(像现在的帝国主义战争)比较起来,这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。”
——列宁《给美国工人的信》
材料二“一百多年前,一位伟大的美国人签署了《解放宣言》(《解放黑人奴隶宣言》)。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了,令人欢欣鼓舞的黎明到来了。”
——摘自马丁·路德·金1963年8月的演说
材料三“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战,既是为我们自己,也是为全世界。”
——富兰克林·罗斯福
材料四美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。以第二次世界大战为标志,美国完成了崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。
——黄仁伟《大国兴衰的历史比较》
(1)材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”指哪次战争?
(2)材料二中的“一位伟大的美国人”指准?他对美国历史的主要贡献是什么?
(3)材料三中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?根据材料概括指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。
(4)综观美国崛起的历程,对我国的社会主义现代化建设有何启示?
九年级历史综合题简单题查看答案及解析