阅读下面一首词，完成后面小题。（6分）
清平乐·村居
【南宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
1.题目中的“ ”是词牌名。请再写出一个词牌名： （2分）
2.词下片中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处。（2分）
3.全词表达了词人怎样的感情？（2分）
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首词，完成后面小题。（6分）
清平乐·村居
【南宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
1.题目中的“ ”是词牌名。请再写出一个词牌名： （2分）
2.词下片中“卧”字可谓一字千金，试简析其妙在何处。（2分）
3.全词表达了词人怎样的感情？（2分）
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面文章，完成小题。
屋檐下游走的光阴
①“茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”闲读宋词，陶醉于辛弃疾的《清平乐•村居》的美好乡村生活里，更勾起了我对屋檐的美好记忆。
②屋檐，是属于故乡、属于童年的。
③小时候，在故乡的小山村里，住的是泥墙瓦屋顶的老屋，老屋有大大的屋檐，像伞一般守护着我度过快乐的童年。
④每年的春讯是屋檐下的燕子告诉我的。当屋檐下空寂了一冬的燕巢又响起唧唧喳喳的呢喃，当屋檐下露出几只憨憨的黑色小脑袋、当一个个黑色的剪尾划过屋檐，我便知道，春天来了。小时候大人告诉我们燕子是益鸟，村里所有人都爱护着燕子，也以燕子在自家的屋檐下筑巢为荣。那时候我们爱做的一件事就是，挨着各家房子的屋檐寻觅，寻找有没有燕巢。长大后读诗书，读到唐代诗人皇甫冉的《赋得檐燕》：“拂水竞何忙，傍檐如有意。翻风去每远，带雨归偏驶。令君裁杏梁，更欲年年去。”以及南朝吴均《山中杂诗》中：“鸟向檐上飞，云从窗里出。”这些诗句，总能勾起我对屋檐与燕子的阵阵怀想。
⑤小时候炎热的夏天，我与外祖母在屋檐下纳凉。白晃晃的阳光透过屋檐投射到斑驳的泥墙上，光影灵动。外祖母躺在一张凉椅上，我趴在她旁边睡觉，她紧紧地握一把葵扇，轻轻地摇扇，摇下凉快和无数童年的故事，摇下缓慢流淌的时光。锄头、铲子、铁耙子，铁叉子静静地靠在泥墙旁，以标点符号的姿势，记录着农家人的农耕岁月。骄傲的大公鸡在屋檐下昂首挺胸地踱着步，发出动人的声音，谦虚的小花猫在墙根旁安静地睡觉……一切如此安详宁静，仿佛一幅静物工笔画。
⑥屋檐下看雨听雨又是另一番景致。下雨的时候，屋外是潮湿的世界，大雨顺着屋檐开始流淌，起先是雨珠子，滴滴答答，一声，两声……雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音；慢慢地，变成了雨线，一条，两条……然后变成了雨帘。每每那时，总会看见老母鸡带着一队小鸡在屋檐下躲雨，老母鸡用自己宽大的羽翼保护着小鸡，小鸡在叽叽叫着，老母鸡咯咯咯地回应，声音透着慈爱。后来读到唐代诗人王建的《听雨》：“半夜思家睡里愁，雨声落落屋檐头。照泥星出依前黑，淹烂庭花不肯休。”我总会想起童年时在屋檐下看雨听雨的情景，也更氤氲①起我想家的情怀。
⑦长大后，我离开了家乡，离开了那些年住的老屋，我就越发思念老屋的屋檐。在异乡的城市里，林立的高楼大厦是没有屋檐的，“屋檐”变成了我埋藏在记忆深处的一个梦。于是，每次回老家，我都像在寻找我那快乐的童年，那美好的光阴。回到老家，屋檐还在，八十多岁的外祖母依然坐在屋檐下，她对着我慈祥地笑，问我在城里的工作和生活，念叨着我什么时候领个外孙子回来给她瞅瞅。多年后，我领着女儿再回老家，外祖母已九十多岁，她依然坐在屋檐下，她依然会念叨我的名字，可是她已认不出我了。
⑧再回首，我童年美好的光阴，在屋檐下静静地游走。
注：氤氲yīnyūn：形容烟云弥漫的样子。
1.文章围绕“屋檐”，写了几件童年往事，请用简洁的语言将事件补充完整。
⑴____________________________________________________
⑵____________________________________________________
⑶“我”在屋檐下看雨听雨。
2.结合语境，根据提示，品析句子的表达效果。
雨点像多情女子的巧手，屋檐是古琴，轻轻地弹奏出美妙的琴音。（提示：请从修辞手法的角度）
3.文章第⑦段，作者为什么说“‘屋檐’变成了我埋藏在记忆深处的一个梦”？
4.文章的结尾段有何作用？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面这首词，完成小题。
鹊桥仙·己酉①山行书所见
[南宋]辛弃疾
松冈避暑，茅檐避雨，闲去闲来几度？醉扶孤石看飞泉，又却是、前回醒处。
东家娶妇，西家归女②，灯火门前笑语。酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露。
（注释）①己酉：淳熙十六年（1189）。由于与当政的主和派政见不合，辛弃疾于淳熙八年（1181）被弹劾落职，闲居江西上饶，此后的二十年他大部分时间都在乡闲居。②归女：嫁女儿。古时女子出嫁称“归”。
1.下列对词的内容理解不正确的一项是（ ）
A.这首词上片写词人常来游玩，被此地的美景陶醉，下片写乡村男婚女嫁的热闹场面。
B.“醉扶孤石看飞泉，又却是、前回醒处”，词人对雨生情，回忆以前在这里发生的事情。
C.“东家娶妇，西家归女，灯火门前笑语”，写乡村婚娶的欢乐、热闹情况。
D.“酿成千顷稻花香，夜夜费、一天风露”，写词人为农民的稻谷丰收在望而欣喜，代农民感谢夜里风露对稻谷的滋润。
2.下列对词的赏析不正确的一项是（ ）
A.“闲去闲来几度”中的两个“闲”字，写出了词人的心情悠闲，反映出词人渴望回归自然的心情。
B.词的上片着力表现词人赋闲在家的生活状态，暗含了他的无奈之情及对朝政的失望。
C.词的下片不但表现了词人赋闲在家的生活状态，也表现了其热爱农村生活、热爱劳动人民的感情。
D.上片淡笔，清幽自乐；下片浓墨，欢腾鼎沸。反映了词人超脱、美好的感情。情景交融，相互衬托，使词的意境显得十分清新、旷逸。
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阅读下面两首词，完成后面题目。
【甲】鹧鸪天 【乙】西江月
辛弃疾 辛弃疾
游鹅湖，醉书酒家壁。
春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
闲意态，细生涯。 七八个星天外，两三点雨山前。
牛栏西畔有桑麻。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
青裙缟袂①谁家女，去趁蚕生看外家②。
「注释」①缟袂（gǎo mèi）：白衣。②外家：娘家。
1.这两首词所写季节不同，前一首写的是 ，后一首写的是 ，都表达了作者 的感情。
2.两首词中的画线句手法巧妙，请任选一句进行赏析。
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阅读下面这首诗，按要求完成下列小题。
清平乐·检校①山园书所见
辛弃疾
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头②初熟。
西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫谴旁人惊去，老夫静处闲看。
注：①检校：核查。②床头：指酿酒的糟架。
1.前人在评价“连云松竹”时说“景中寓情”，请你说说词人抒发了怎样的情感？
2.下片描写了一个特写镜头，请赏析其中的“偷”和“看”两个字的妙处。
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阅读下面一首古诗，回答后面问题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
(1)对这首诗赏析不恰当的一项是( )
A．诗中运用叠词“家家”、“处处”，既使诗前后形式工整，同时读起来也具有一定的韵律美。
B.“黄梅时节”、“青草池塘”交代了诗人约客的时间与地点，同时也渲染了诗情画意的约客环境。
C.客人“夜半”还未来，很可能是“家家雨”导致行途不便，但诗人仍在等待，侧面说明客人对诗人的重要性，也能表现两人之间有着深厚情谊。
D.“落灯花”照应前文的“夜半”，点明了诗题。
(2)诗中的“敲”字换成“玩”字好不好？请说明理由。
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阅读下面这首诗，回答后面的问题。
约客
南宋·赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1.诗中开头两句运用了___________的修辞手法，描写了___________（季节）江南特有的景色。
2.请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。
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阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成后面小题 。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
1.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”中，“八百里”“五十弦”分别是什么意思？
2.“可怜白发生”包含了作者哪些感情？
3.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
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阅读下面古诗，完成后面题目。
钟山即事
王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
［注］：
①钟山：紫金山，在今江苏省南京市。
②即事：就眼前景物加以描写，有感于当前事物。
1.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
2.全诗表现出诗人怎样的情感？
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阅读下面古诗，完成后面小题。
钟山即事
（宋）王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
（注）钟山，南京的紫金山。王安石弃官后居住在这里。
1.诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？
2.古典诗词讲究炼字，这首诗前两句中的“绕”和“弄”字用得好，请你从修辞和抒情角度说说好在哪里。
3.末尾两句表达了作者什么样的心情？
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