诗歌鉴赏。阅读下面两首诗词，回答：（5分）
1.两首词都题为“咏梅”，可词中并未见“梅”，你能从哪些地方看出作者是咏梅的？梅花有何特点？（3分）
2.根据下列两则材料，说说两位词作者在词中所表达的情感有何不同？（2分）
第一则：甲词作者陆游是著名的爱国词人，生活在日益衰败的南宋时代，他一贯主张抗金收复失地，是坚定的主战派，屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。
第二则：乙词是毛泽东写于1961年12月的一首词。当时正值国内三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
诗歌鉴赏。阅读下面两首诗词，回答：（5分）
1.两首词都题为“咏梅”，可词中并未见“梅”，你能从哪些地方看出作者是咏梅的？梅花有何特点？（3分）
2.根据下列两则材料，说说两位词作者在词中所表达的情感有何不同？（2分）
第一则：甲词作者陆游是著名的爱国词人，生活在日益衰败的南宋时代，他一贯主张抗金收复失地，是坚定的主战派，屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。
第二则：乙词是毛泽东写于1961年12月的一首词。当时正值国内三年自然灾害时期，国际上的反华势力也十分猖獗，新中国面临着严峻的考验。
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诗歌鉴赏（5分）
阅读下面两首诗，回答问题
1.两首诗的题目相同，但作者对“柳”的态度完全不同。请根据诗意作简要说明。（2分）
2.咏物诗，有的有“寄托”（言在此而意在彼的表达方式，常常借物象言人事，寓事理），有的无“寄托”。上面两首诗，哪一首有“寄托”？（1 分）“寄托”的内涵是什么？（2分）
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(2010·四川省成都市， B(一)，4分)
诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成1~2题。
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1..诗中"惊"字表现了作者什么样的心情?(1分)
2..简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(3分)
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诗歌鉴赏。
画眉鸟
[宋]欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
1.本诗的前两句描写了怎样的情景？
2.从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？
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（四）诗歌鉴赏（4分 ）
别滁 欧阳修
花开浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
1..“一切景语皆情语”，诗从首句可以看出作者离别时的怎样的心态？
2..请结合《醉翁亭记》的相关内容谈谈，欧阳修“醉”在何处？
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阅读下面诗歌，完成下面小题。
乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
1.本诗写的是一天中什么时间的景象？是从诗中哪里看出的？
2.从诗中“旧时”二字看出,作者赋予燕子什么身份？
3.在这首古诗中，作者主要抒发了什么样的感慨？
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诗词鉴赏
阅读下面两首诗，回答下面问题
（甲）使至塞上
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
（乙） 渔家傲
塞下下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.上面两首诗的作者分别是（甲）_________和（乙）_________。
2.两首诗都有对边塞景色的描写，试回答下面问题。
（甲）诗“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是一幅_________________ 的景象。
（乙）诗“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘的是一幅_________________ 的景象
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诗词鉴赏。阅读《诗经》的两首诗歌，完成题目。（共6分）
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 ——《关雎》
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
——《蒹葭》
1.对下列诗歌理解不正确的一项是： （ ）
| A．《关雎》选自《诗经》，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。常用“赋”、“比”、“兴”手法。 |
| B．艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到心上人而异常痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦理的制约。体现出健康明朗的风格。 |
| C．《关雎》描写了一个青年小伙子，偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景。诗中的“君子”和“淑女”，为贵族“少爷”和“小姐”；诗中的“琴瑟”和“钟鼓”为贵族的专用品。 |
| D．全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。 |
2.对下列诗歌理解不正确的一项是： （ ）
| A．《蒹葭》是诗经中表现“朦胧美”的名篇。可能是写一个男子倾心于一个女性，这首诗和《关雎》都可以看作爱情诗，但是无论从风格上还是从表现手法上都没有很大的差别。 |
| B．蒹葭中没有明确的故事，第一章写到主人公隔水相望，苦苦追寻，伊人仿佛就在不远处的水中陆地上，若即若离。第二章、第三章突出追寻之路的艰险与漫长，渲染主人公感情的绵长持久，与《关雎》相比，《蒹葭》的情感韵味更浓郁。 |
| C．在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。 |
| D．《蒹葭》这首诗，动静结合，描摹传神，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、湄、涘等，都是静态写照，而歌者忽上忽下的寻求伊人，伊人忽隐忽现，欲即转离，这又都是动态的描摹，如此动静结合，使这幅画给人留下了更加生动、鲜明的印象。 |
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诗词鉴赏。（8分）
阅读下面这首宋诗，按要求回答问题。
秦淮夜泊
贺铸
官柳动春条，秦淮生暮潮。楼台见新月，灯火上双桥。
隔岸开朱箔，临风弄紫箫。谁怜远游子，心旆正摇摇。
注：①朱箔：红色窗帘。②旆：旌旗。
1.这首诗主要表现了诗人怎样的思想感情？（3分）
2.“隔岸开朱箔，临风弄紫箫”一联中有两个字用得极妙，请指出来，并简要说明理由。（5分）
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古诗词鉴赏（4分）
阅读下面这首诗，然后回答问题。
墨梅
王冕（元）
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
【注释】①墨梅：水墨画的梅花。②洗砚池：写字、画画后洗笔洗砚的池子。
1.诗中的梅花有哪些特点？（2分）
2.诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？（2分）
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