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小明同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是
A．向老师请教
B．查找相关资料，探究原因
C．认为自己做错了，继续做其它实验
D．反复实验，并观察是否有相同现象
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小军同学做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是
A．向老师请教
B．反复实验，并观察是否有相同现象
C．查找相关资料，探究原因
D．认为自己做错了，继续做其它实验
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小军同学做实验时，向热的大米粥中加了碘酒，发现未变蓝，面对“异常”现象，他采取的做法不可取的是
A.向老师请教
B.认为自己做错了，继续做其他实验
C.反复做实验，并观察是否有相同现象
D.查找相关资料，探究原因
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小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液--“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验．
【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效．
（1）实验过程
①在试管中加入5mL“双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；
②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；
③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是______．
（2）实验结论：______．
【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化．
（1）实验原理
写出化学反应的方程式______ 2H2O+O2↑
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某同学在家做如下图所示实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．通过这一现象请你推测水和糖的微粒具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行研究．
请写出实验步骤、现象和结论．
性质：（1）________
（2）________
实验步骤：________
现象：________
结论：________．
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某同学在家做如下图所示实验：在一个玻璃容器中加入100mL水，向水中放入一块糖，在容器外壁沿液面画一条水平线，过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线降低了．通过这一现象请你推测水和糖的微粒具有哪些性质？选择其中一点性质，重新设计一个实验进行研究．
请写出实验步骤、现象和结论．
性质：（1）________
（2）________
实验步骤：________
现象：________
结论：________． 八年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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下列实验现象描述正确的是…
A. 大理石中加入稀盐酸，（白色）固体逐渐减少，固体表面产生二氧化碳气体
B. 胆矾中加水再滴加氢氧化钠溶液，蓝色固体减少形成蓝色溶液，再产生蓝色沉淀
C. 木炭在氧气中燃烧发出黄白色光，产生大量白烟
D. 银白色的铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体
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小明对下列实验现象的记录是错误的（ ）
A．镁带在空气中燃烧．现象：剧烈燃烧，发出白光，有白烟冒出，生成白色粉末
B．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠．现象：产生蓝色沉淀
C．锌粒与稀盐酸反应．现象：溶液变成蓝色
D．氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液．现象：无色溶液变成红色八年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
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（1）指出下列属于溶液的溶液中的溶质和溶剂：
A、水银；B、碘酒；C、氯化钠注射液
溶质：________，溶剂：________．
（2）在餐桌上，当我们发现某种汤很淡时，通常的做法是________．这个过程中一定不变的是________，一定变大的是________．（请填下列选项中的字母）
A、水的质量；B、汤的质量；C、盐的质量；D、盐的质量分数
（3）用400g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液，配制成溶质质量分数为16%的氢氧化钠溶液，需要加入水的质量是________．
（4）如图所示，充满空气的集气瓶的瓶塞上同时插有一支盛有水的小试管和一支U形管．向小试管里加入一定量氢氧化钠固体，则U形管内液面变化情况是________；
原因是________．
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化学实验课上，可可同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在平稳的实验桌上，而且保持面对刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰视液面，读到刻度数值为30ml，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为14ml。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为
A. 小于16ml B. 等于16ml C. 大于16ml D. 无法判断
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