在分离定律性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字...

在分离定律性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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在分离定律性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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在分离定律性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是 (  )

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是 (  )

A.  B.

C.  D.

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在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是 (  )

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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在“模拟孟德尔的杂交实验”中，甲、丙容器代表某动物的雌性生殖器官，乙、丁容器代表某动物的雄性生殖器官，小球上的字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个（如下表所示）。

进行下列二种操作，分析错误的是（　　 ）

①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合，重复100次

②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合，重复100次

A. 操作①模拟的是等位基因分离产生配子及受精作用

B. 操作②模拟的是非同源染色体的非等位基因的自由组合

C. ②重复100次实验后，统计Ef组合概率约为50%

D. ①重复100次实验后，统计Ee组合概率约为50%

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在模拟孟德尔的杂交实验中，甲、丙容器代表某动物的雌生殖器官，乙、丁容器代表某动物的雄生殖器官，小球上的字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量均为12个。如表所示。

进行下列三种操作，以下分析正确的是（　　）

①从甲、乙中各随机取一个小球并记录字母组合，重复100次

②从乙、丁中各随机取一个小球并记录字母组合，重复100次

③从甲或丙中随机取一个球并记录字母，重复100次

A. 操作①模拟非同源染色体上非等位基因自由组合过程

B. 操作②模拟等位基因分离及配子的随机结合过程

C. 操作③模拟了同源染色体上等位基因的分离过程

D. ①②重复100次实验后，统计Ee、EF组合的概率均为50%

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下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1，且两箱子中小球总数一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色小球数目之比均为1:1，且两箱子中小球总数—定要相等

D. 若其中箱子换为另外两种颜色的小球数量相同，可模拟非同源染色体上非等基因的自由组合

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