下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析...

下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1，且两箱子中小球总数一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色小球数目之比均为1:1，且两箱子中小球总数—定要相等

D. 若其中箱子换为另外两种颜色的小球数量相同，可模拟非同源染色体上非等基因的自由组合

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下图甲、己两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色小球数目之比均为1:1，且两箱子中小球总数一定要相等

D. 若其中一个箱子换为另外两种颜色的小球球数量相同，可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合

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下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色小球数目之比均为1:1，且两箱子中小球总数—定要相等

D. 若其中箱子换为另外两种颜色的小球数量相同，可模拟非同源染色体上非等基因的自由组合

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下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是 （　　 ）　　

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1，且两箱子中小球总数一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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下图甲、乙两个箱子中，放置了两种相同颜色的小球。若用此装置表示性状分离比的模拟实验，下列分析不正确的是 （　　 ）　　

A. 甲、乙箱子可分别表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 从箱子中抓取小球的过程模拟了等位基因的分离及雌、雄配子的随机结合

C. 甲、乙箱子中两种颜色的小球数目之比均为1:1，且两箱子中小球总数一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的A、a代表基因．下列相关叙述正确的有（　　）

①小球的黑色和白色分别表示雌、雄配子；

②小球的颜色可以不同但形态必须相同；

③甲、乙中小球数量必须相同，A：a的值可以不同；

④实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子是模拟等位基因的分离．

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的A、a代表基因．下列相关叙述正确的有（　　）

①小球的黑色和白色分别表示雌、雄配子；

②小球的颜色可以不同但形态必须相同；

③甲、乙中小球数量必须相同，A：a的值可以不同；

④实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子是模拟等位基因的分离．

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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在分离定律性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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在分离定律性状分离比的模拟实验中，甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，每个容器中小球数量约为12个。则下列装置正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （　　 ）

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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