下列古诗与生物学原理不符的是( )
古诗 | 生物学原理 | |
A | “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” | 低温叶绿素不稳定,易降解 |
B | “满园春色关不住,一枝红杏出墙来。” | 描述植物向光生长的现象 |
C | “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。” | 描述青蛙与水稻间传递的物理信息 |
D | “野火烧不尽,春风吹又生。” | 描述草原生态系统的恢复力稳定性 |
高二生物选择题中等难度题
下列古诗与生物学原理不符的是( )
古诗 | 生物学原理 | |
A | “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” | 低温叶绿素不稳定,易降解 |
B | “满园春色关不住,一枝红杏出墙来。” | 描述植物向光生长的现象 |
C | “稻花香里说丰年,听取蛙声一片。” | 描述青蛙与水稻间传递的物理信息 |
D | “野火烧不尽,春风吹又生。” | 描述草原生态系统的恢复力稳定性 |
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列古诗与生物学原理不符的是( )
古诗 | 生物学原理 | |
A | “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。” | 低温叶绿素不稳定,易降解。 |
B | “满园春色关不住,一枝红杏出墙来。” | 描述植物向光性生长的现象 |
C | “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。” | 描述种间竞争的现象 |
D | “有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。” | 描述植物的营养生殖的现象 |
A. A B. B C. C D. D
高二生物单选题困难题查看答案及解析
我国的许多古诗词和谚语中透射着生物学的原理,下列相关叙述错误的是( )
A.“草盛豆苗稀”和“鹬蚌相争”表明了竞争可以影响种群数量
B.“野火烧不尽,春风吹又生”反映出草原生态系统的恢复力稳定性比较强
C.“落红不是无情物,化作春泥更护花”体现了分解者在物质循环中的作用
D.“一山难容二虎”体现了生态系统中能量流动的规律
高二生物单选题简单题查看答案及解析
“霜叶红于二月花”的美丽景色,是由于成片的黄栌或枫树叶片逐渐变红形成的.假若你是研究性学习小组的成员,请你利用暑假对这一自然现象产生的原因进行实验探究.
实验假设:叶片变红现象受温度影响.
围绕该实验假设,有的同学主张在进行实验前,需要搜集有关资料,才能对实验组的温度进行设置,该“有关资料”应为 .
实验材料:盆栽的黄栌或枫树、透明的恒温箱等实验用具.
实验步骤:
(1) ;
(2) ;
(3) .
实验结果预测及结论: ①如果实验组和对照组中的叶片都变红(或都不变红),那么假设不成立;
②如果实验组叶片变红,对照组叶片不变红,那么假设成立 .
高二生物综合题中等难度题查看答案及解析
物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列说法与之不符的是( )
A.生态农业利用了能量多级利用的原理,提高了能量在各营养级间的传递效率
B.生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境中循环往返
C.植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环
D.生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的
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下列是“肝脏细胞DNA粗提取”实验的两个关键操作步骤,相关叙述错误的是
A.步骤1中,加入柠檬酸钠缓冲液的目的是维持pH的稳定
B.步骤1中,冰浴处理的主要原理是低温下DNA水解酶容易变性
C.步骤2中,异戊醇的作用可能是使与DNA结合的蛋白质因变性而沉淀
D.步骤2中,离心后应取上清液,因为DNA在2mol,L-1NaCl溶液中溶解度比较大
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下列有关生物学实验和研究方法的叙述中正确的是
A. 低温诱导染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,从而抑制着丝点分裂
B. 静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取酵母菌培养液,然后进行观察计数
C. 如果被标记的动物在活动中标记物脱落,则实际的种群数量比估算值偏小
D. 用溴麝香草酚蓝水溶液检测酵母菌是否产生酒精,颜色变化是蓝→绿→黄
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下列有关生物学实验和研究方法的叙述中正确的是( )
A.低温诱导染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成,从而抑制着丝点分裂
B.静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取酵母菌培养液,然后进行观察计数
C.如果被标记的动物在活动中标记物脱落,则调査的种群数量会偏大
D.用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸是否产生酒精, 颜色变化是蓝→绿→黄
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下列有关生物学实验的叙述,正确的是( )
A. 低温诱导大蒜根尖时间过短,可能导致难以观察到染色体加倍的细胞
B. 叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠
C. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定
D. 用显微镜观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察到有丝分裂的过程
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下列有关生物学实验操作与现象的叙述,错误的是
A. 用低倍镜可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原现象
B. 制作生态缸时,定时加入适量饵料,有利于提高生态系统的稳定性
C. 低温诱导染色体数目变化的实验中,可观察到部分染色体数目加倍的细胞
D. 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,需要提前做预实验,以免资源浪费
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