“霜叶红于二月花”的美丽景色，是由于成片的黄栌或枫树叶片逐渐变红形成的．假若你是研究性学习...

“霜叶红于二月花”的美丽景色，是由于成片的黄栌或枫树叶片逐渐变红形成的．假若你是研究性学习小组的成员，请你利用暑假对这一自然现象产生的原因进行实验探究．

实验假设：叶片变红现象受温度影响．

围绕该实验假设，有的同学主张在进行实验前，需要搜集有关资料，才能对实验组的温度进行设置，该“有关资料”应为　　　　 ．

实验材料：盆栽的黄栌或枫树、透明的恒温箱等实验用具．

实验步骤：

（1）　　　　 ；

（2）　　　　 ；

（3）　　　　 ．

实验结果预测及结论： ①如果实验组和对照组中的叶片都变红（或都不变红），那么假设不成立；

②如果实验组叶片变红，对照组叶片不变红，那么假设成立 ．

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某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸，还可以降解亚硝酸盐，该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题：

（1）测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用_________法。

（2）小组成员用改良的MRS固体培养基分离乳酸菌，该培养基成分如下：

①该培养基因含碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈，该培养基属于__________（填“选择”成“鉴别”）培养基。

②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后，取0．1ml加入到50℃左右的培养基中摇匀，待凝固后，再在其上加盖一层透明的固体培养基。在50℃左右操作的原因是_____________________，加盖一层透明的固体培养基的目的是______________________________。

③在恒温培养箱中培养72h后，挑取溶钙圈较大的菌落，用平板划线法进行进一步纯化。若下图甲是接种培养后的菌落分布图，对应的平板划线操作示意图为___________图。

④乳酸菌在-20℃的冷冻箱中长期保存时，需要加入一定量的__________________。

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某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究，他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员，请作出你的假设、完善实验方案并回答问题：

（1）你的假设是：_______________________________________________________。

（2）实验方案：

材料用具：大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块。

实验步骤：

①取两个相同的带刻度的长颈漏斗，在漏斗口外密封上一层玻璃纸，将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中，并分别编号为A、B。

②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水，在长颈漏斗中分别加入_____________，并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。

③对A、B两组装置进行不同处理：A组放在室温条件下（25℃），B组_______________。

④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录____________________。

（3）实验结果预测及结论：

①__________________________________________________________；

②__________________________________________________________。

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某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究，他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员，请作出你的假设、完善实验方案并回答问题：

（1）你的假设是：_______________________________________________________。

（2）实验方案：

材料用具：大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块。

实验步骤：

①取两个相同的带刻度的长颈漏斗，在漏斗口外密封上一层玻璃纸，将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中，并分别编号为A、B。

②在A、B两组装置的烧杯中分别加入等量的清水，在长颈漏斗中分别加入_____________，并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。

③对A、B两组装置进行不同处理：A组放在室温条件下（25℃），B组_______________。

④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录____________________。

（3）实验结果预测及结论：

①__________________________________________________________；

②__________________________________________________________。

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为研究植物A能不能移植到B地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物A细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：小组成员又测定了B地土壤溶液浓度。为保证植物A移植后能正常生存，该地土壤溶液的浓度应 (      )

A．≥0．2         B．≤0．15            C．≥0．3       D．≤0．2

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(12分)假若你是学校研究性学习小组的成员，请根据给出的实验材料和用具，探究2,4－D(植物生长调节剂，生理作用同生长素)对插条生根的影响。

实验目的：探究植物生长调节剂对插条生根的影响。

材料用具：大烧杯、葡萄枝条、营养液、清水、一定浓度的2,4－D溶液。

实验步骤：

第一步：选取若干葡萄枝条，平均分为甲(实验组)、乙(对照组)两组。

第二步：将甲组枝条浸泡在_______________中；将乙组枝条浸泡在________中，浸泡时间为24 h。

第三步：将浸泡后的甲、乙两组枝条，分别插入盛有营养液的大烧杯中培养，培养时应注意__________和保持适宜的________，连续观察插枝的生根情况，并记录。

预测实验结果及分析：

(1)___________________________________________________________________

(2)___________________________________________________________________

(3)____________________________________________________________________

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某商场所卖的“蛋奶乳精”被怀疑为假冒伪劣婴儿奶粉，某生物研究性学习小组的同学想把调查该产品的合格情况作为研究性课题。假如你是课题组成员，请你尝试完成鉴定实验。

（1）举报人称“该蛋奶乳精不含奶，就是淀粉加香精混合而成”，鉴定是否含淀粉，具体操作方法是: 将采样来的脱脂奶粉配成适当浓度的溶液，向其中加入2滴________，观察颜色是否变蓝。

（2）鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。

实验原理：蛋白质与________试剂发生作用，产生紫色反应。

材料用具：相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS0₄溶液、试管和滴管等。

实验步骤：

①取两支试管分别加入2mL的标准婴儿奶粉溶液（编号甲）和2mL的待测婴儿奶粉溶液（编号乙）。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起________作用。

②分别向两支试管中加入1mL的0.1g/mL的NaOH溶液，振荡，摇匀。

③再分别向两支试管中加入3～4滴0.01g/mL的CuSO₄溶液，振荡，摇匀，比较颜色的变化。

④结果预期：

a、若乙试管中的紫色程度与甲试管中的紫色程度基本一致，则该待测婴儿奶粉中蛋白质的含量符合质量标准。

b、

________。（2分）

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（12分）某生物学研究性学习小组想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题，假如你是课题组成员，你如何鉴定真假脱脂奶粉？

以下是该课题实施步骤，请补充完整。

（1）搜集资料：A．全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分，脱脂奶粉高蛋白、低脂肪。B．假冒脱脂奶粉有两种：一是用全脂奶粉冒充；二是用淀粉冒充。

（2）鉴定是否是用淀粉冒充脱脂奶粉的方法步骤是：__________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________。（2分）

（3）鉴定是否用是全脂奶粉冒充脱脂奶粉的方法步骤是：______________________

________________________________________________________________。（2分）

（4）结果分析：____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________。（6分）

（5）通过以上签定，我们并不能完全肯定是否是正宗的脱脂奶粉，还必须用__________对______含量进行鉴定。(2分)

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请回答下列问题：

（1）探索细胞膜成分

某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定。应选取人的什么细胞做实验（______）

A.口腔上皮细胞　　 B.神经细胞　　 C.白细胞　　 D.成熟的红细胞

（2）将选取的上述材料放入__________中，一段时间后细胞浆破裂。

（3）经过（2）实验步骤后，再用_________法获得纯净的细胞膜，将膜成分分离提纯后，加入双缩脲试剂，如果产生______________反应，可以证明细胞膜成分中含有_____________。

（4）若将细胞膜的磷脂提取后放入盛有水的容器中，下列能正确反应其分布的图是__________

（5）物质通过细胞膜与膜的流动性有密切关系。为了探究温度对细胞膜的流动性的影响。有人做了下述实验，分别用红色、绿色荧光剂标记人和鼠細胞膜上的蛋白质，然后让两个细胞在37℃条件下融合，40分钟后，发现融合的细胞膜上红色和绿色均匀相间分布。于是得出结论：温度影响细胞膜的流动性。

①根据实验目的指出实验中存在的不足之处_________________。

②请预测这实验最可靠得出的结论：在一定的温度范围内，随着温度的升高，细胞膜的流动性_______。

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某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析错误的是（　 　 ）

A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C．实验2～4天，光合速率下降主要是水分含量下降引起的

D．实验2～4天，光合速率下降主要是由叶片内CO2引起的

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