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解释下列加点字
（1）东面而视__________
（2）则殆矣__________
（3）不可为量数__________
（4）人卒九州__________
（5）明主不厌人__________
（6）仲尼亟称于水__________
（7）故声闻过情__________
（8）故几于道__________
（9）放乎四海 __________
（10）故无尤__________
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下列句中加点的词语使用恰当的一项是（改编题）
A. 来到工作现场，唐东平自作主张，结果把事情办砸了。面对别人的不满和指责，他先是怒目而视，既而强词夺理，推卸责任，实在是不可理喻。
B. 西部地区环境非常恶劣，地质灾害非常严重，一些重大工程建设必须面临若干空前绝后的深层次的科学问题和技术难题。
C. 每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。
D. 那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！
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对下列加点词语的解释，完全正确的一项是（ ）
A．只当把你亡化的孩儿荐（推荐）敢竭鄙怀(勇敢)
B．扪参历井仰胁息(经历)迫而视之(走近)
C．一春鱼雁无消息（书信）口占一绝（随口做成）
D．顾念蓄劣物终无所用(回头)脱获回耗(脱身)
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下列句中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A．来到工作现场，唐东平自作主张，结果把事情办砸了。面对别人的不满和指责，他先是怒目而视，既而强词夺理，推卸责任，实在是不可理喻。
B．旧的梦想总是被新的梦想代替，很少有人能从一而终地记住自己做过的华丽缥缈的梦，因为现实需要人们不断调整梦想。
C．每天从开市到收市，他的目光就一直盯着这只走势不瘟不火的股票，一遍一遍地推算自己的判断究竟有多少分把握。
D．那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论啊！
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阅读下文，完成各题。
《秋水》节选
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。 于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。今吾睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
北海若曰：“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。今尔出于崖涘，观于大海，乃知尔丑，尔将可与语大理矣。天下之水，莫大于海。万川归之，不知何时止而不盈；尾闾泄之，不知何时已而不虚；春秋不变，水旱不知。
1.本文作者是_________，是__________学派的代表人物。
2.解释下列句子加点的词。
（1）不见水端 （___________） （2）而轻伯夷之义者 （_______________）
（3）今吾睹子之难穷也 （___________） （4）笃于时也 （_______________）
3.与“吾长见笑于大方之家”中“于”的用法相同的一项是 （ ）
A. 井蛙不可以语于海者
B. 今尔出于崖涘
C. 拘于虚也
D. 天下之水，莫大于海。
4.翻译下面句子。
（1）‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。
5.采用寓言的形式来说理，这样写有什么妙处？
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语言实践(4分)
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若'者，我之谓也。”
——庄子《庄子•秋水》
请根据以上内容，写出它蕴含的道理：。
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写出下段文字内容蕴含的道理 (2分)
秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若'者，我之谓也。”
——庄子《庄子•秋水》
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阅读下面的文字，完成后面题。
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若者。’我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。”
1.下列句子中，加横线词语的解释不正确的一项是（ ）
A．东面而视，不见水端 端：尽头
B．于是焉河伯始旋其面目 旋：转
C．且夫我尝闻少仲尼之闻 少：不满
D．吾非至于之子门则殆矣 殆：危险
2.下列关于选文的分析理解，说法不正确的一项是（ ）
A．河伯起初觉得自己的天地最广大，是因为他所拥有的天地确实阔大，他当初的认识有局限是情有可原的。
B．河伯看到广阔的大海，发出了由衷的感叹，承认自己的原有认识是错误的，这一认识转变是值得肯定的。
C．在河伯的感叹里，河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的，他们不应该认为孔子的学识少，也不应该认为伯夷的道义轻。
D．河伯的感叹里还表达了这样的意思：自己有幸来到大海，增长了见识，否则，因见识短浅而自以为是会造成严重的后果。
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）野语有之曰：“闻道百，以为莫己若者。”我之谓也。
（2）吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。
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课外文言文
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A. 百川灌河 灌：灌注，流入
B. 河伯始旋其面目 旋：掉转
C. 吾非至于子之门， 则殆矣 殆：大概
D. 东面而视，不见水端 端：尽头
2.下列各句中，句式相同的两项是( )
A. 我之谓也
B. “闻道百，以为莫己若”者
C. 吾长见笑于大方之家
D. 吾非至于子之门，则殆矣
3.下列各句中，词类活用现象属同一种情况的两项是( )
A. 顺流而东行
B. 且夫我尝闻少仲尼之闻
C. 而轻伯夷之义者
D. 以天下之美为尽在己
4.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.
B.
C.
D.
5.这篇文章用寓言设喻，说明了一个什么哲理？
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下列对加点词解释有误的一项是
A. 帝乡不可期 期待 B. 今兹捧袂 举起双袖，表示恭敬的姿势
C. 腹犹果然 饱的样子 D. 行年四岁，舅夺母志 夺：改变。
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