下列有关诱导多倍体的叙述不正确的是
A. 低温和秋水仙素诱导的原理都是抑制纺锤体形成,导致细胞不能正常产生子细胞
B. 低温诱导染色体数目变化,在卡诺氏液处理后要用清水冲洗2次才可以进行解离
C. 无籽西瓜没有种子,但要发育膨大也离不开生长素
D. 无籽西瓜每年制种很麻烦,可以用植物组织培养的办法来繁殖三倍体
高二生物选择题中等难度题
下列有关诱导多倍体的叙述不正确的是
A. 低温和秋水仙素诱导的原理都是抑制纺锤体形成,导致细胞不能正常产生子细胞
B. 低温诱导染色体数目变化,在卡诺氏液处理后要用清水冲洗2次才可以进行解离
C. 无籽西瓜没有种子,但要发育膨大也离不开生长素
D. 无籽西瓜每年制种很麻烦,可以用植物组织培养的办法来繁殖三倍体
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用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗能诱导形成多倍体植株.其中秋水仙素的作用原理是( )
A.干扰减数分裂的正常进行 B.抑制纺锤体的形成
C.抑制着丝点的分裂 D.使细胞连续进行染色体复制
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秋水仙素诱导多倍体形成的原因是
A. 诱导染色体多次复制
B. 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C. 促使染色单体分开,形成子染色体
D. 促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成
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秋水仙素诱导多倍体形成的原因是:
A. 诱导染色体多次复制 B. 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C. 促使染色单体分开,形成子染色体 D. 促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成
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下列有关生物事件原理的描述,不正确的是( )
A.低温、秋水仙素诱导染色体加倍的原理是它们都抑制纺锤体的形成
B.单克隆抗体生产利用了动物细胞核具有全能性这一特点
C.用基因探针检测受体细胞内的目的基因利用的是碱基互补配对原理
D.胞吞、动物细胞融合、植物体细胞杂交都利用了细胞膜的流动性
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秋水仙素能诱导多倍体的原理是( )
A. 促进细胞分裂 B. 促进染色体复制
C. 抑制纺锤体形成 D. 抑制着丝点分裂
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秋水仙素诱导多倍体形成的原因是( )
A.诱导染色体多次复制 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
C.促使染色单体分开,形成子染色体 D.促进细胞有丝分裂时纺锤体的形成
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(2015秋•烟台校级期末)关于多倍体的叙述,正确的是( )
A.低温和秋水仙素的作用机理不同
B.多倍体植物结实率高
C.用显微镜观察低温诱导的细胞,染色体数目都加倍
D.加倍机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成
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下列关于生物育种的叙述,正确的是( )
A.利用物理、化学等因素处理生物材料,可以提高突变率,从而获得新性状
B.用秋水仙素抑制纺锤体形成,从而诱导出多倍体,是体现细胞全能性的实例
C.培育单倍体水稻常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D.三倍体西瓜没有种子形成,因此属于不可遗传变异
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下列有关生物变异及育种的叙述,正确的是
A.基因重组和染色体结构变异均属于可遗传的变异
B.单倍体水稻植株的高度与正常植株的高度一致
C.秋水仙素可抑制细胞分裂间期形成纺锤体
D.三倍体西瓜不育,其原因是无同源染色体
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