阅读下面这首词,完成题。(5分)
行香子 (宋)苏轼
携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见,旧曲重闻。向望湖楼,孤山寺,涌金门。
寻常行处,题诗千首,绣罗衫、与拂红尘。别来相忆,知是何人。有湖中月,江边柳,陇头云。
【注】苏轼在杭州任职时,曾与好友知府陈襄同去郊游。
1.本词多用忆旧和写今的穿插对比,且勾勒自然。请从上下阕中分别找出今昔转换的过渡句。(2分)
上阕:________ 下阕:________
2.结合全词,简析“有湖中月,江边柳,陇头云”的表现手法和作者表达的情感。(3分)
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首词,完成小题。(6分)
行香子 (宋)苏轼
携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见,旧曲重闻。向望湖楼,孤山寺,涌金门。
寻常行处,题诗千首,绣罗衫、与拂红尘。别来相忆,知是何人。有湖中月,江边柳,陇头云。
【注】苏轼在杭州任职时,曾与好友知府陈襄同去郊游。
1.本词多用忆旧和写今的穿插对比,且勾勒自然。请从上下阕中分别找出今昔转换的过渡 句。(2分)
上阕: 下阕:________
2.结合全词,简析“有湖中月,江边柳,陇头云”的表现手法和作者表达的情感。(4分)
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阅读下面这首词,完成题。(5分)
行香子 (宋)苏轼
携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。故人不见,旧曲重闻。向望湖楼,孤山寺,涌金门。
寻常行处,题诗千首,绣罗衫、与拂红尘。别来相忆,知是何人。有湖中月,江边柳,陇头云。
【注】苏轼在杭州任职时,曾与好友知府陈襄同去郊游。
1.本词多用忆旧和写今的穿插对比,且勾勒自然。请从上下阕中分别找出今昔转换的过渡句。(2分)
上阕:________ 下阕:________
2.结合全词,简析“有湖中月,江边柳,陇头云”的表现手法和作者表达的情感。(3分)
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阅读下面这首宋诗,完成后面题目。
江村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
1.“事事幽”体现在那些方面?请结合前三联具体分析。
2.尾联两句,有人说是幸词,有人说是苦情。你是怎样认为的?请结合全诗做分析。
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阅读下面一首词,完成下列各题
江村
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
1.“幽”是这首诗的“诗眼”,请具体分析这首诗是怎样紧扣“幽”字写景抒情的。(6分)
答:________
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________
2.有人说这首诗表现的是作者闲适的心情,有人说表现的是作者凄凉的心境,你是怎样认为的呢?请结合这首诗简要说明(5分)
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
江村[注]
杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自来自去堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求。
[注]此诗作于唐肃宗上元元年(760)夏,当时作者的成都草堂刚刚建成。
1.下列对这首诗的赏析,正确的两项是
A. 诗歌第一句采用拟人的修辞手法,生动形象地描写出村落的宁和清幽。
B. 诗歌第二联描写燕子独飞,江上白鸥浮游,给人一种孤寂寥落之感。
C. 第三联一句一景,主要描写杜甫来之不易的家庭生活场景。
D. 尾联诗人从眼前的生活场景发出感叹,感叹止于对当下生活的满足。
E. 整首诗语言清新明快,质朴自然,有强烈的画面感。
2.整首诗表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。
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阅读下面两首诗,完成下面小题。
孤山寺遇雨 白居易
拂波云色重,洒叶雨声繁。水鹭双飞起,风荷一向翻。
空蒙连北岸,萧飒入东轩。或拟湖中宿,留船在寺门。
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
1.下列对两首诗的赏析,不恰当的两项是
A. 白诗首联的“拂波”一词把乌云低压水面的情景写得极富动感,为后面写雨做铺垫。
B. 白诗颈联从空间着笔,“北岸”“东轩”风雨飘飞一片迷茫,交代了拟宿的原因。
C. 苏诗第一句写乌云翻涌如墨汁泼洒,却遮不住山,借乌云的气势来凸显山的雄姿。
D. 苏诗三、四句写风吹云散雨过,西湖水碧如镜,表现了天气转变之快,境界大开。
E. 苏诗写雨意不在雨,全为了一个“醉”字。人因酒而醉,诗因醉而作,别具风味。
2.两首诗所写雨各有什么特点?“风荷一向翻”和“白雨跳珠乱入船”向来被人称道,请赏析其精妙之处。
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阅读下面两首宋诗,完成后面的题目。(8分)
登 城 望湖楼晚景
刘敞 苏轼
雨映寒空半有无, 横风吹雨入楼斜,
重楼闲上倚城隅。 壮观应须好句夸。
浅深山色高低树, 雨过潮平江海碧,
一片江南水墨图。 电光时掣紫金蛇。
(1)两诗均写江南雨景,但景色有异,《登城》写的是□□□□,《望湖楼晚景》写的是疾风骤雨。(2分)
(2)两诗第三句都描写相对静止的画面,请分别说说它们在原诗结构中的作用。(2分)
(3)以上两首诗,刘诗优美,苏诗壮美,请结合诗句赏析。(4分)
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阅读下面这首宋诗,完成各题。
南康望湖亭①
苏轼
八月渡长湖,萧条万象疏。
秋风片帆急,暮霭一山孤。
许国心犹在,康时②术已虚。
岷峨家万里,投老得归无。
(注):①时苏轼被贬惠州,途经鄱阳湖边的南康。②康时:即匡时,以避宋太祖赵匡胤名讳。
1.请赏析颔联的写景艺术。
2.简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。
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阅读下面两首诗歌,完成各题。
六月二十七日望湖楼醉书(其一)
苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
溪上遇雨(其二)
崔道融
坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴。
忽惊云雨在头上,却是山前晚照明。
1.两首诗都对夏雨的特点作了穷形尽相的描写,诗中表现出的夏雨的特点有相同处,也有不同处,请概括。
2.《溪上遇雨》一诗中,“坐看”和“忽惊”两词颇有意味,请分析。
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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。
逢故人
(唐)杜牧
年年不相见,相见却成悲。
教我泪如霰,嗟君发似丝。
正伤携手处,况值落花时。
莫惜今宵醉,人间忽忽期。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联上句言不见之久,下句叙相见之情;相见“成悲”看似反常却真实。
B. 颔联运用比喻的修辞手法,既描写诗人悲伤之态,又揭示诗人悲伤之由。
C. 颈联进一步描述与故人相逢后的情景,颇有“落花时节又逢君”的惊喜。
D. 尾联既是劝慰故人亦是自劝,珍惜相逢时美好时光,今宵不惜一醉方休。
2.结合全诗,说说诗中之“悲”有哪些。
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