某研究小组的同学利用下图所示的实验装置，进行了酵母菌细胞呼吸的相关实验。由此，可以得出的结...

某研究小组的同学利用下图所示的实验装置，进行了酵母菌细胞呼吸的相关实验。由此，可以得出的结论是

A. 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO₂

B. 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生乙醇

C. 酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP

D. 酵母菌既可进行有性生殖，又可进行无性生殖

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某同学分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了相关的探究实验，相关分析正确的是

A. 利用图Ⅰ所示装置探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2，有氧条件下的装置序号是CBA，无氧条件下的装置序号是DB

B. 因为利用图Ⅰ所示装置探究的是呼吸作用，所以装置需要在黑暗条件下进行

C. 利用图Ⅱ所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌的细胞呼吸类型，可以准确得到实验结论

D. 若酵母菌消耗的O2为2 mol，而释放的CO2为10 mol，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的质量是720g

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下图是某小组探究酵母菌细胞呼吸类型的实验装置示意图，已知NaOH溶液可以吸收二氧化碳。实验开始时关闭两装置的活塞，下列选项中根据红色液滴的移动方向能判断酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸的是

A. 装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移

B. 装置1的红色液滴右移，装置2的红色液滴右移

C. 装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴左移

D. 装置1的红色液滴右移，装置2的红色液滴左移

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下图是某小组探究酵母菌细胞呼吸类型的实验装置示意图，已知NaOH溶液可以吸收二氧化碳。实验开始时关闭两装置的活塞，下列选项中根据红色液滴的移动方向能判断酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸的是

A.装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移

B.装置1的红色液滴右移，装置2的红色液滴右移

C.装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴左移

D.装置1的红色液滴右移，装置2的红色液滴左移

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甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图Ⅰ、图Ⅱ装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。

下列相关叙述中，错误的是(　 　)

A. 图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分都变成了热能

B. 图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸

C. 应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照，以排除外界环境因素的干扰

D. 装置Ⅰ中酵母菌通过细胞呼吸释放的能量可以转变成热能

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下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，请据图分析，错误的是：（　 ）

A. C瓶和E瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸

B. 实验中的甲装置需要40℃的温度，乙装置需要0℃的温度

C. 甲装置需要不停的送入新鲜空气

D. A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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两个生物兴趣小组分别对酵母菌的细胞呼吸进行下列探究实验。请回答问题：

（1）甲组同学想探究酵母菌在有氧和无氧条件下是否均能产生C02。提供实验装置如图1(a〜d)所示：

①证明酵母菌在有氧条件下的呼吸能产生CO2，选择图1中的装置(可重复使用)连接顺序为_________；装置中c瓶的作用是_________________________________。

②连接d→b，证明酵母菌在无氧条件下的呼吸也能产生C02，利用d装置时如何严格控制无氧条件？

方案一：______________________________________________________________________；

方案二：_______________________________________________________________________。

（2）乙兴趣小组利用图2所示装置Ⅰ(橡皮塞上的弯管标有刻度，充有红色液滴）探究酵母菌的细胞呼吸方式。设置对照实验的装置Ⅱ在装置Ⅰ的基础上只作一处改动，你认为改动为____________________。

（3）若图2装置Ⅰ中红色液滴向左移动，装置Ⅱ中红色液滴不移动，说明酵母菌细胞呼吸方式是

_________（填下列序号）。

a.只进行有氧呼吸　　　　　　　　　　　　　　

b.只进行无氧呼吸

c.同时进行有氧呼吸和无氧呼吸　　　　　　

d.有氧呼吸和无氧呼吸都不进行

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下图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是（　　 ）

A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B. 果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D. 气体入口与气体出口可以交换使用

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探究果酒与果醋发酵的装置示意图。下列相关叙述错误的是

A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B. 果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D. 气体入口与气体出口可以交换使用

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如图是探究果酒与果醋发酵的装置示意图，下列相关叙述正确的是

A. 改变通入气体种类，可以研究呼吸作用类型对发酵的影响

B. 果酒发酵中期通入氮气，酵母菌将从有氧呼吸转变为无氧呼吸

C. 果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关

D. 气体入口与气体出口可以交换使用

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