爱好观察,喜欢思考,是当代中学生的共同特征。请结合下面的图片,回答问题。
(1)上面是某同学拍摄的两张旅游景点照片。首先请判断出以上两个旅游景点的地点,并写出两张照片中远古居民居住的房屋样式的名称。
(2)居住在以上房屋中的远古居民种植的主要农作物分别是什么?
(3)图3和图4所示石器的制作方法有什么不同?使用这两种石器的时代分别称为什么时代?
七年级历史综合题中等难度题
爱好观察,喜欢思考,是当代中学生的共同特征。请结合下面的图片,回答问题。
(1)上面是某同学拍摄的两张旅游景点照片。首先请判断出以上两个旅游景点的地点,并写出两张照片中远古居民居住的房屋样式的名称。
(2)居住在以上房屋中的远古居民种植的主要农作物分别是什么?
(3)图3和图4所示石器的制作方法有什么不同?使用这两种石器的时代分别称为什么时代?
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阅读图片材料,回答问题。
(1)观察上面古都平面图,概括古都的共同特点。
(2)结合所学知识,谈谈北宋东京与唐朝长安城市商业方面有什么变化?
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阅读图片材料,回答问题。
(1)上述古都大致分别位于今天什么地方?
(2)观察上面古都平面图,概括古都的共同特点。
(3)结合所学知识,谈谈北宋东京与唐朝长安城市商业方面有什么变化?
七年级历史综合题极难题查看答案及解析
阅读图片材料,回答问题。
(1)上述古都大致分别位于今天什么地方?
(2)观察上面古都平面图,概括古都的共同特点。
(3)结合所学知识,谈谈北宋东京与唐朝长安城市商业方面有什么变化?
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如图是某旅游爱好者在某景点城市拍到的一所建筑物的照片,认真观察并结合所学知识分析,我国历史上最早采用此种建筑样式的远古居民的主要食物种类是
A.水稻 B.粟 C.小麦 D.玉米
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识图知史:当我们去河南旅游时,有两个地方是同学们值得参观的历史遗址。下面就是这两个地方的照片,请根据图片及文字信息回答相关问题。
(1)图一为我国历史上一次兵变所在地,请你说出这次兵变的主要人物及其结果。
(2)图二又叫契丹出境碑,请你说出契丹在我国历史上建立的政权名称,建立的时间及建立者。
(3)回銮碑是记载澶渊之盟的实物。请你说出,通过它我们可以了解哪两个政权之间的关系。如何评价澶渊之盟?
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观察下列图片,回答问题:
(1)观察图一玄奘西行和鉴真东渡分别到达了哪里?
(2)玄奘和鉴真是生活在哪个朝代的两位著名历史人物?他们都在某个领域做出了杰出贡献,请你说出他们共同的贡献?结合图片及所学知识概括唐朝对外交往的特点。
(3)他们所具有的哪些优秀品质是值得我们学习的?
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读下图,结合所学知识,完成问题:
(1)根据所学知识判断上面两幅图片中的人物分别是谁?
(2)人们习惯上把图1人物的统治称为什么?
(3)这两位统治者有什么共同特点?
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【读图识史】
中国作为一个统一的多民族国家,民族交融,共同缔造中华民族的繁荣是一个永恒的话题。观察下列图片,回答问题:
材料一
(1)依据唐朝疆域,结合所学举一例说明唐朝政府是如何处理与A地区民族的关系的?
材料二:
(2)根据材料二,请你画两幅北宋、南宋时期与少数民族政权并立的简图。
材料三:
(3)上图中元政府针对A地区设置了什么机构进行管理,有何意义?
材料四:
(4)依据材料二,结合所学,请写出中国近代以前清朝政府对A地区加强管辖的措施,列举一项即可。
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中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面两种方式搜集了一些资料,邀你共同探究。阅读材料并结合所学知识,回答问题:
(方式一 图片学史)
材料一 某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片。
(1)图一中首先称霸的是谁?他在称霸过程中打出了怎样的旗号?与图一相比,图二为什么没有晋国了?
(2)图一、图二反映的史实处于哪一朝代的统治之下?两幅图反映了当时怎样的社会现实?
(方式二 比较学史)
材料二 比较是学习历史的一种很重要很有效的方法。在比较中我们能够找到很多有益的启示。
(3)中国历史上的第一个王朝是哪个?建立者是谁?我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是哪个?
(4)这两个王朝最终走向灭亡有一个共同的原因是什么?你从这两个王朝的灭亡中明白了一个什么道理?
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