如图，已知△ABC中，∠A=40°，剪去∠A后成四边形，则∠1+∠2的和的度数为 （ ）
A． 140° B．120° C．220° D．210°
七年级数学选择题简单题
如图，已知△ABC中，∠A=40°，剪去∠A后成四边形，则∠1+∠2的和的度数为 （ ）
A． 140° B．120° C．220° D．210°
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如图，已知△ABC中，∠A=40°，剪去∠A后成四边形，则∠1+∠2的和的度数为 （ ）
A． 140° B．120° C．220° D．210°
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如图，直线m∥n，△ABC的顶点B，C分别在直线n，m上，且∠ACB=90°，若∠1=40°，则∠2的度数为（ ）
A. 140° B. 130° C. 120° D. 110°
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如图，直线m∥n，△ABC的顶点B，C分别在直线n，m上，且∠ACB=90°，若∠1=40°，则∠2的度数为（ ）
A. 140° B. 130° C. 120° D. 110°
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如图，直线m∥n，△ABC的顶点B，C分别在直线n，m上，且∠ACB=90°，若∠1=40°，则∠2的度数为（ ）
A. 140° B. 130° C. 120° D. 110°
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如图把△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在四边形BCDE内部点A′的位置．
如果∠A=40 
，则∠1+∠2的度数为
A. 40 B. 60 C. 80 D. 140
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如图是由一副三角尺拼成的图案，它们有公共顶点O，且有一部分重叠，已知∠BOD=40°，则∠AOC的度数是( )
A. 40° B. 120° C. 140° D. 150°
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把一尺与三角板如图放置，∠1=40°则∠2的度数为（ ）
A. 130° B. 140° C. 120° D. 125°
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如图，∠AOB为平角，且∠AOC＝
∠BOC，则∠BOC的度数是（ ）
A. 140° B. 135° C. 120° D. 40°
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把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为【 】
A．125° B．120° C．140° D．130°
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把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为（ ）
A．125° B．120° C．140° D．130°
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