在探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中,质量分数为10%的NaOH溶液的作用是
A.吸收空气中的O2
B.吸收空气中的CO2
C.检测酒精产生
D.检验CO2的产生
高二生物选择题中等难度题
在探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中,质量分数为10%的NaOH溶液的作用是
A. 吸收空气中的O2
B. 吸收空气中的CO2
C. 检测酒精产生
D. 检验CO2的产生
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在探究酵母菌细胞呼吸的方式的试验中,质量分数为10%的NaOH溶液的作用是
A.吸收空气中的O2
B.吸收空气中的CO2
C.检测酒精产生
D.检验CO2的产生
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探究酵母菌的呼吸作用类型实验中,某同学将实验材料和用具按下图安装。下列有关该实验的叙述,正确的是
A. 加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的O2
B. 甲组进行无氧呼吸,乙组进行有氧呼吸
C. 甲组中澄清的石灰水变浑浊,乙组不变浑浊
D. 乙组B瓶中会产生酒精
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为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,正确的是 ( )
A. 甲、乙两组实验采用的是对比试验的方法
B. 加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中除O2以外的其他气体
C. 将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
D. 乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是使酵母菌繁殖达到一定的数量
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为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按如图安装好.以下关于该实验的说法,错误的是( )
A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
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为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,错误的是
A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
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为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,错误的是:
A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,甲组浑浊程度更大
D.乙组B瓶封口后,应马上连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,以便及时检测CO2生成
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为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按如图安装好.以下关于该实验的说法,错误的是( )
A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D.B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
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为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学设置了如下图所示的实验方案。下列说法中,正
确的是
A. 甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
B. 加入质量分数为10%的NaOH 溶液是为了吸收空气中的水分
C. 甲、乙两组中澄清的石灰水都变浑浊,乙组浑浊程度更大
D. 乙组B瓶封口放置一段时间后,还要确保瓶内有足够的O2
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某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型,实验装置如下图所示,请据图回答:
(1)该实验选用酵母菌作为实验材料的原因是 。
(2)A瓶质量分数为10%的NaOH溶液的作用是 ,使进入B瓶的空气先经过NaOH处理,排除对实验结果的干扰。
(3)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是:
(4)该实验的自变量是 ,而温度、pH、培养液浓度等条件均是无关变量。
(5)取 (填字母)瓶中的溶液加入橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下发生反应,变成灰绿色,可检测酒精的产生。
(6)实验结论是 。
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