解方程时,若设,则方程可化为________.
八年级数学填空题简单题
(本题满分10分)阅读下面的例题:解方程的过程如下:
(1)当时,原方程化为,解得: , (不合题意,舍去).
(2)当时,原方程可化为,解得: , (不合题意,舍去).所以,原方程的解是: , .请参照例题
解方程:
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阅读下列材料:
(1)解方程:
【解析】
方程化为: .
即化为:(2x-3)(x-1)=0,
∴ 2x-3=0或x-1=0,
解得:x=或x=1.
∴方程的根为: , .
(2)求解分式方程的过程是:将分式方程化为整式方程,然后求解整式方程,然后将整工方程的根代入验根,舍去增根,得到的根就是原方程的根.
参考上述材料,解决下列问题:
(1)解方程: ;
(2)若方程的一个解是x=1,则方程的其他解是__________.
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阅读下面的例题:
解方程X2-∣X∣-2=0
【解析】
(1)当x≥0时,原方程化为X2-X-2=0,解得X1=2,X2=-1(不合题意,舍去).
(2)当X﹤0时,原方程化为X2+X-2=0,解得X1=1(不合题意,舍去),X2=-2.
∴原方程的根是X1=2,X2=-2.
请参照例题解方程X2-∣X-1∣-1=0.
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用配方法解下列方程时,配方有错误的是( )
A、x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B、x2+8x+9=0化为(x+4)2=25
C、2t2-7t-4=0化为 D、3y2-4y-2=0化为
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用配方法解下列方程时,配方有错误的是
A.x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B.2x2-7x-4=0化为
C.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25 D.3x2-4x-2=0化为
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用配方法解下列方程时,配方有错误的是( )
A、x2-2x-99=0化为(x-1)2=100 B、x2+8x+9=0化为(x+4)2=25
C、2t2-7t-4=0化为 D、3y2-4y-2=0化为
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在分式方程中,令,则原方程可化为关于y的整式方程是______.
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用换元法解方程,设,那么原方程化为关于y的整式方程是__.
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用换元法解方程+=,设y=,那么原方程化为关于y的整式方程是__.
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在方程中,如果设y=x2﹣4x,那么原方程可化为关于y的整式方程是__.
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