-
（2015秋•烟台校级期末）人类的染色体组和人类的基因组的研究对象各包括哪些染色体（ ）
①46条染色体
②22条常染色体+X染色体或22条常染色体+Y染色体
③22条常染色体+X、Y染色体
④44条常染色体+X、Y染色体．
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2015秋•烟台校级期末）下列可作为一个基因库的是（ ）
A．一条染色体上的全部基因
B．一个染色组所携带的全部基因
C．一个生物具有的全部基因
D．一个种群所含的全部基因
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2015秋•烟台校级期末）下列关于基因重组的叙述，正确的是（ ）
A．有性生殖可导致基因重组
B．等位基因的分离可导致基因重组
C．非等位基因的自由组合和染色体片段交换一定导致基因重组
D．自然状况下，病毒和原核生物都会发生基因重组
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2015秋•烟台校级期末）在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多的学者做出了卓越的贡献：其中正确的是（ ）
A．孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上，同源染色体分离、等位基因才分离
B．艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论，没有得到科学家的一致公认
C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA
D．赫尔希等用35S和32p同时标记同一个噬菌体，然后侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是遗传物质
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2015秋•烟台校级期末）遗传育种中筛选是一个重要环节，如图是某研究小组对由A、a基因控制的性状进行优选时种群中两种基因比例变化，下列有关叙述中不正确的是（ ）
A．在该育种过程中，隐性个体最终消失
B．种群体中A基因频率逐渐增大
C．生物进化的实质是种群基因频率的改变
D．种群中杂合个体比例会逐渐下降
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2015秋•烟台校级期末）用单倍体育种可明显缩短育种年限，是因为后代不发生性状分离，关于这点下列说法正确的是（ ）
A．通过染色体加倍的可育植株，等位基因纯合，这样植株自交后代不发生性状分离
B．单倍体植株只有一套染色体，不会出现等位基因，不会有杂合体，后代不会发生性状分离
C．两单倍体交配后，后代都是纯合体，纯合体自交后代不会发生性状分离
D．以上三种说法均不正确
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2015秋•烟台校级期末）红花紫茉莉（Rr）与纯种白花紫茉莉（rr）杂交得F1，对F1的全部花药进行离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及比例是（ ）
A．RR：rr=1：1
B．RR：rr=1：3
C．Rr：rr=3：1
D．RR：Rr：rr=1：2：1
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2015秋•烟台校级期末）对染色体组的下列表述和实例中不正确的是（ ）
A．染色体组中没有同源蓝色体
B．通常是指二倍体生物的一个配子中的染色体数
C．一条染色体上的全部基因
D．有丝分裂后期，染色体组加倍
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2015秋•烟台校级期末）某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者为20人，患者3人，男性患者10人．那么这个群体中色盲基因的频率为（ ）
A．6% B．12% C．11% D．8%
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2015秋•烟台校级期末）诱变育种与杂交育种的不同之处是（ ）
①能大幅度改良某些性状
②能形成新基因型
③能形成新基因
④需要大量的选育工作．
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析