（2014•奎文区校级一模）某地区生长的野生植物类群中出现了许多变异植株．请分析回答有关问...

（2014•奎文区校级一模）某地区生长的野生植物类群中出现了许多变异植株．请分析回答有关问题：

（1）植株的可遗传变异类型中，只能发生在减数分裂过程中的　　　　 ．

（2）部分变异植株与正常株相比，茎秆粗壮，营养物质含量明显增加．原因是环境因素影响了这些植株有丝分裂中　　　　 的形成，导致　　　　 成倍的增加．

（3）某种植物有甲、乙两株突变植株，对它们同一基因形成的信使RNA进行检测，发现甲的第二个密码子中第二个碱基C变为U，乙的第二个密码子中第二个碱基前多了一个U，则与正常植株相比　　　　 的性状变化大．

（4）某植株产生了一种新的抗病基因，要将该基因提取出来，应用　　　　 酶处理它的DNA分子，这种酶的作用部位是　　　　 ．

（5）将上述抗病基因转移到农作物体内的核心步骤是　　　　 ，抗病基因导入受体细胞最常用的方法是　　　　 ．

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（10分）科研人员深入到以前曾进行核武器试验的地区进行调查，在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物，在核试验以前，这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。

(1)甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于____，这种现象反映了变异的　　　　 特点。

(2)研究人员做了如下杂交实验：野生型(♀)×变异型丙(♂)→F1全为野生型；野生型(♂)×变异型丙(♀)→F1全为变异型丙。据此判断该变异性状的遗传　　 （是、否）遵循遗传规律。理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在，已确定为细胞核遗传的情况下，研究人员进行了如下试验，以判定该变异基因的显隐性，以及该基因所在的位置是常染色体还是性染色体(注：野生型一般为纯合子)。

第一步：选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交，得到种子；

第二步：播种收获的种子，统计子一代植株的情况，并进行分析。

①．若子一代个体中有变异型甲植株出现：Ⅰ．若子一代都为变异型甲或变异型甲多于野生型，且变异型甲和野生型中雌雄个体均有；

结论是：变异基因位于　　　　　　　　　　　　　 基因。

Ⅱ．若子一代中雄性个体为　　　　　　　　 ，雌性个体　　　　 ；

结论是：变异基因位于　　　　　　　　　　　　　 基因。

②．若子一代个体中没有突变个体出现，则让子一代雌雄个体相互交配，在子二代中：

Ⅰ．若子二代中只有雄性个体中出现突变型，则变异基因位于　　　　　　　 基因。

Ⅱ．若子二代雌雄个体中均有突变型和野生型则变异基因位于　　　　　　　 基因。

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（2014•奎文区校级一模）下列现象中哪些是由于对植物激素的敏感程度不同造成的（　 ）

①胚芽鞘背光侧比向光侧生长快

②水平放置的幼苗根向地生长，茎背地生长

③顶芽比侧芽生长快

④施用2，4﹣D清除田间杂草．

A．①④　　 B．①③　　 C．②④　　 D．②③

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（2014•惠安县校级模拟）节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验．请回答问题：

（1）对实验一数据进行统计学分析，发现F2性状分离比接近于3：10：3，据此推测节瓜的性别类型由　　　　 对基因控制，其遗传方式符合基因的　　　　 定律．

（2）若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，第三对基因以C、c表示…，以此类推，则实验一F2正常株的基因型为　　　　 ，其中纯合子的比例为　　　 ．实验二亲本正常株的基因型为　　　　 ．

（3）为验证上述推测，分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为　　　　 的植株测交，实验一F1正常株测交结果应为　　　　 ，实验二F1正常株测交结果应为　　　　 ．

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（10分）某科研小组对切尔诺贝利核泄露事故前后的某种雌雄异株植物（性染色体为XY型）进行研究，发现了一性状与野生植株有明显差异的突变雄株。在事故前，这种突变类型的植株并不存在。请分析回答下列问题：

（1）若研究发现该突变性状是可遗传变异，但不知是由染色体畸变造成，还是基因突变造成的，研究小组可以采取的最为简便的方法是将该雄性植株和野生型植株的根尖制作临时装片，用显微镜观察比较　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）若进一步研究发现该突变性状是基因突变产生的，由一对等位基因（相关基因用A、a表示）控制， 则基因A与a的本质区别是　　　　　　　 。若要进一步确定该突变基因的显隐性和所在染色体的位置，基本思路是：选择　　　　　　 与多株　　　　　 杂交，然后观察记录子代中雌雄植株中野生性状和突变性状的个体数量（数量足够多），并计算Q和P值（如下表所示）。

（3）结果预测与结论

①如果Q和P值分别为1、0，则突变基因位于Y染色体上。

②如果Q和P值分别为0、1，则突变基因位于　　　　 染色体上且为　　　　 性。

③如果Q和P值分别为0、0，则突变基因位于　　　　 染色体上且为　　　　 性。

④如果Q和P值分别为1/2、1/2，则突变基因位于　　　　　 染色体上且为　　　　 性。

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遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列有关遗传和变异的问题：

某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株（a）为显性。

（1）如图为这种植物（基因型为Aa ）　　　　　　　　 分裂　　　　　　　　 时期部分染色体的示意图。如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是　　　　　　　　　　　　 。

（2）若该植物AA （♀）×aa（（♂）时，A基因所在的那一对同源染色体在减数第一次发裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为　　　　　　　 或　　　　　　　　　 。此种变异类型属于可遗传变异中的　　　　　　 。

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（2014•浙江校级模拟）某植物有宽叶和窄叶（基因为A、a）、抗病和不抗病（基因为B、b）等相对性状．请回答下列问题：

（1）若宽叶和窄叶植株杂交，F1全部表现为宽叶，则显性性状是　　　　 ，窄叶植物的基因型为　　　　 ．

（2）若要验证第（1）小题中F1植株的基因型，可采用测交方法，请在答卷的指定位置用遗传图解表示测交过程．

（3）现有纯合宽叶抗病和纯合窄叶不抗病植株进行杂交，所得F1自交，F2有宽叶抗病、宽叶不抗病、窄叶抗病和窄叶不抗病四种表现型，且比例为9：3：3：1．

①这两对相对性状的遗传符合定律，F2中出现新类型植株的主要原因是　　　　 ．

②若F2中的窄叶抗病植株与杂合宽叶不抗病植株杂交，后代的基因型有　　　　 种，其中宽叶抗病植株占后代总数的　　　　 ．

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（2016春•渝中区校级月考）以下有关遗传变异的说法正确的是（　 ）

A．三倍体无籽西瓜不育，其变异是不可遗传的变异

B．取二倍体植株花粉，进行花药离体培养获得的皆为纯合二倍体植株，自交无性状分离

C．基因型为AaBb的个体，其某细胞的基因型变为AaB，则是发生了染色体结构或数目的变异

D．有丝分裂或减数分裂的过程中，在同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换

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请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：

（1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如下图所示，5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑。（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色。）

①野茉莉花共有________种基因型。

②若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？____________________________________________________

③将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为___________。

（2）某二倍体植物的花色有红花和白花两种，由位于常染色体上的等位基因B和b控制。已知白花植株不育。现利用红花植株进行系列实验，结果如表。请回答：

实验1：红花植株自交　　 结果：F1红花:白花=1:1

实验2：F1红花植株的花粉离体培养→秋水仙素处理所获得的幼苗　　 结果：全为白花

①让红花植株自交，子一代中基因B的频率为　　　　　　　　 %．

②科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中，存在“嵌合体”的问题，即植株中有的细胞中有1个染色体组，有的细胞中有2个染色体组，造成此问题的原因最可能是　　　　　　　　　　　　　 。

（3）动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出 1 条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）

①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致，这种变异属于可遗传变异中的___________。

②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1 ， 再让F1雌雄个体自由交配得F2。 若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于 10 号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于其他常染色体上。

（4）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的__________（从A-D中选择填写）

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请分析回答下列有关生物遗传、变异、进化和细胞增殖问题：

（1）野茉莉是一种雌雄同花的植物，其花色形成的生化途径如下图所示，5对等位基因独立遗传，显性基因控制图示相应的生化途径，若为隐性基因，相应的生化途径不能进行，且C基因与D基因间的相互影响不考虑。（注：红色和蓝色色素均存在时表现为紫色，黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色，三种色素均不存在时表现为白色。）

①若要验证基因自由组合定律，能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证，为什么？___________。

②将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交，后代的表现型及比例为_______。

（2）动物体细胞中某对同源染色体多出 1条的个体称为“三体”。研究发现，该种动物产生的多1条染色体的雌配子可育，而多1条染色体的雄配子不可育。该种动物的尾形由常染色体上的等位基因 R、r 控制，正常尾对卷曲尾为显性。有人在一个种群中偶然发现了一只卷曲尾的雌性个体，其10号常染色体多出 1 条，其余染色体均正常。（注：“三体”细胞在减数分裂过程中，任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任一极。）

①该雌性“三体”形成的原因是参与受精作用过程的_______配子异常所致。

②欲判断基因 R、r 是否位于 10 号常染色体上，可让这只卷曲尾的雌性“三体”与纯合的正常尾雄性个体杂交得F1，再让F1雌雄个体自由交配得F2。若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为_______，则基因 R、r 位于 10 号常染色体上；若F2正常尾个体与卷曲尾个体的比例为__________，则基因 R、r 位于其他常染色体上。

（3）用显微镜观察二倍体动物初级精母细胞分裂中期，若从细胞一极观察，则可见染色体的排列情况是下面图中的__________（从A－D中选择填写）

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