探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处...

探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到结果如图所示，相关说法正确的是

A. 实验原理是秋水仙素能够抑制着丝点分裂，诱导形成多倍体

B. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等

C. 判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较

D. 由实验结果可知用约0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果相同

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探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取50株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到结果如图所示，相关说法不正确的是（　　）

A. 实验原理是秋水仙素能够抑制纺缍体的形成，诱导形成多倍体

B. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相同

C. 四倍体蓝莓与二倍体蓝莓不属于同一物种

D. 由实验结果可知用约0.1%和0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果完全相同

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科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，用秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。相关说法错误的是 (　 )

A.实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体

B.自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等

C.由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功

D.判断是否培育出四倍体草莓的简便方法是让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较

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科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，用秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。相关说法错误的是

A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体

B．自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等

C．由实验结果可知用0．2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功

D．判断是否培育出四倍体的简便方法是观察细胞中的染色体形态

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（7分）科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。请分析回答相关问题：

（1）秋水仙素诱导多倍体的作用机理是________。

（2）从实验结果看，影响多倍体诱导率的因素有________，诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_____________________。

（3）鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数，鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料，原因是________。观察时，最好选择处于分裂______期的细胞。

（4）最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化。科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片，观察并统计两种植株叶片气孔长、宽度和密度，得到下表：

实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株_______。联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高，从光合作用角度分析，四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于__________________________。

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科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。请分析回答相关问题：

（1）秋水仙素诱导多倍体的作用机理是________。

（2）从实验结果看，影响多倍体诱导率的因素有________，诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是_____________________。

（3）鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数，鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料，原因是________。观察时，最好选择处于分裂______期的细胞。

（4）最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化。科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片，观察并统计两种植株叶片气孔长、宽度和密度，得到下表：

实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株_______。联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高，从光合作用角度分析，四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于__________________________。

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科研人员围绕培育四倍体草莓进行研究。实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。下列叙述错误的是

A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成单倍体

B．自变量是秋水仙素的浓度和处理的时间，故各组草莓幼苗应数量相等，长势相近

C．由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功

D．判断是否培育出四倍体草莓的最简便方法是让四倍体草莓结出的果实与二倍体草莓结出的果实比较

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科研人员围绕培育四倍体草莓进行研究。实验中，每个实验组选取50株二倍体草莓幼苗以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。下列叙述错误的是

A．实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体

B．自变量是秋水仙素的浓度和处理的时间，故各组草莓幼苗应数量相等，长势相近

C．由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功

D．判断培育是否成功最简便方法是让处理过草莓结出的果实与二倍体草莓果实比较

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培育四倍体草莓的实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果：

（1）每组实验中均应有的对照组的处理方法是________________。

（2）从实验结果看，影响多倍体诱导率的因素有________________，诱导形成四倍体草莓最适宜的处理方法是________________。

（3）鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数，鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料，原因是________________。观察时，最好选择处于分裂_________期的细胞。

（4）研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化。取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片，观察并统计，得下表:

实验结果表明，四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株_________。多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高，从光合作用角度分析，四倍体植株气孔呈现上述特点的意义在于________________。

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选取生理状况相同的二倍体草莓(2N＝14)幼苗若干，随机分组，每组30株，用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽，得到实验结果如图所示。下列有关叙述中错误的是(　　)。

A．该实验的自变量有两个

B．高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片，发现有的细胞分裂后期的染色体数目为56

C．秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料，能对染色体着色，从而诱导染色体加倍

D．实验表明：用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1 d，诱导成功率最高

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