-
数学课堂上，为了学习构成任意三角形三边需要满足的条件．甲组准备3根木条，长度分别是3cm、8cm、13cm；乙组准备3根木条，长度分别是4cm、6cm、12cm．老师先从甲组再从乙组分别随机抽出一根木条，放在一起组成一组．
（1）用画树状图法（或列表法）分析，并列出各组可能．（画树状图或列表以及列出可能时不用写单位）
（2）现在老师也有一根木条，长度为5cm，与（1）中各组木条组成三角形的概率是多少？九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
-
（11·丹东）（本题10分）数学课堂上，为了学习构成任意三角形三边需要满足的条件.甲组准备3根本条，长度分别是3cm、8cm、13cm；乙组准备3根本条，长度分别是4cm、6cm、12cm.老师先从甲组再从乙组分别随机抽出一根本条，放在一起组成一组.
（1）用画树状图法（或列表法）分析，并列出各组可能.（画树状图或列表及列出可能时不用写单位）
（2）现在老师也有一根本条，长度为5cm，与（1）中各组本条组成三角形的概率是多少？
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
-
（10分）“综合与实践”学习活动准备制作一组三角形，记这些三角形的三边分别为a，b，c，并且这些三角形三边的长度为大于1且小于5的整数个单位长度
（1）用记号（a，b，c）（a≤b≤c）表示一个满足条件的三角形，如（2，3，3）表示边长分别为2，3，3个单位长度的一个三角形，请列举出所有满足条件的三角形
（2）用直尺和圆规作出三边满足a＜b＜c的三角形（用给定的单位长度，不写作法，保留作图痕迹）
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
-
甲、乙两个学习小组各
名学生的数学测验成绩（单位：分）如下：甲组：
，
，
，
；乙组：，
，，
．分别计算这两组数据的方差，并说明哪个学习小组学生的成绩比较整齐．
九年级数学解答题简单题查看答案及解析
-
已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形第三边的长可能是（ ）
A．4 cm
B．5 cm
C．6 cm
D．13 cm九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
-
已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是（ ）
A．4cm
B．5cm
C．6cm
D．13cm九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
-
（2010•大田县）已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是（ ）
A．4cm
B．5cm
C．6cm
D．13cm九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
-
已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是（ ）
A．6cm B．5cm C．11cm D．13cm
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
-
已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是（ ）
A．4cm B．5cm C．6cm D．13cm
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
-
﹣已知三角形的两边长分别为3cm和8cm，则此三角形的第三边的长可能是（ ）
A．4cm B．5cm C．6cm D．13cm
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
名学生的数学测验成绩（单位：分）如下：
，
，
，
；乙组：
，
．