（10分）同学们在学习碱的化学性质时，做了如下图所示的甲乙两个实验.写出乙实验的化学反应方...

（10分）同学们在学习碱的化学性质时，做了如下图所示的甲乙两个实验.

写出乙实验的化学反应方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，反应过程中产生的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .

实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸，结果发现废液浑浊并呈红色，他们产生了疑问.

【提出问题】废液中含有哪些物质？

【交流讨论】废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和氯化钠，此外还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想：

小云认为：只有碳酸钠；

小红认为：只有氢氧化钙；

小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠.

你认为还可能是　　 ________　　　　　　　 . (写一种猜想)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑　　　　　　　　　　　　　　　　 .

九年级化学实验题困难题查看答案及解析

（10分）同学们在学习碱的化学性质时，做了如下图所示的甲乙两个实验.

写出乙实验的化学反应方程式：________，反应过程中产生的现象是________.

实验结束后，甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸，结果发现废液浑浊并呈红色，他们产生了疑问.

【提出问题】废液中含有哪些物质？

【交流讨论】废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和氯化钠，此外还含有能使废液呈碱性的物质.能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想：

小云认为：只有碳酸钠；

小红认为：只有氢氧化钙；

小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠.

你认为还可能是 . (写一种猜想)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想.查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整.

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑________.

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

同学们在学习碱的化学性质时,做了如图所示的甲乙两个实验。

(1)写出乙实验的化学反应方程式: _____,反应过程中产生的现象是_____。

(2)实验结束后,甲、乙两个同学将废液倒入实验室的废液缸,结果发现废液缸的废液浑浊并呈红色,他们产生了疑问。

〖提出问题〗废液中含有哪些物质?

〖交流讨论〗废液中一定含有的碳酸钙、指示剂、水和_____,此外还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想:

A. 猜想一：只有碳酸钠;　　　　　　　　 B. 猜想二：只有氢氧化钙;　

C. 猜想三：是氢氧化钠和碳酸钠；　　 D. 猜想四还可能是：______。

〖实验设计〗小方想用氯化钙溶液来验证上述的猜想。

查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,设计如下实验.请你将小方的实验设计补充完整。

〖反思拓展〗在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑__________。

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在学习酸的化学性质后，同学们做了如下两个实验：

（观察与讨论1）实验时，甲试管中没有观察到明显现象，同学们对氢氧化钙和盐酸是否发生化学反应表示怀疑。请你写出能观察到该化学反应发生的一种方法_______________。

（观察与讨论2）实验结束后，同学们将两支试管中的物质倒入同一洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，然后出现白色沉淀。经过讨论确定，甲试管中废液含有的溶质是________________（填化学式，下同），乙试管中废液含有的溶质是________________。为科学处理实验后产生的废液，同学们决定对烧杯中最终废液溶质的成分进行探究。

（提出问题）最终废液中溶质成分是什么？

（猜想与假设）猜想1：NaCl。

猜想2：NaCl、CaCl2。

猜想3：________________。

（实验探究）请你设计实验证明猜想3是正确的，并完成下列实验报告。

（反思交流）随着大家环保意识的增强，实验室产生的污染越来越受到重视，实验中产生的污染物必须无害化处理后再排放。

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九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

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同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验。

（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。

【提出问题】废液中含有哪些物质？

【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和　　　　　　 (写物质名称)。

②还含有能使废液呈碱性的物质．能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。

小云认为：只有碳酸钠；小红认为：只有氢氧化钙；小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑　　　　　　 。

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同学们利用“硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问：

【实验探究】

（1）A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验

写出下列的两个化学方程式：

①A中的反应　　　　　　　　　　　　　　　

②D中的反应　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【挖掘实质】

下图是A组反应的微观过程示意图该化学反应的实质可以表示为H＋＋OH－＝H2O

【实践运用】

完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色。

（1）①溶液中的白色沉淀一定是 　 　 ，理由是 　　　 　 　　

（2）废液中一定不含有的离子是　　　　　　　　　　　　　　

（3）为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证

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同学们利用"硫酸、硝酸铵、氢氧化钠、碳酸钾"四种物质的溶液进行探究学习，完成下列各问：

（实验探究）

(1)A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验

写出下列的两个化学方程式：

①A中的反应　　 ____________；

②D中的反应_____________ 。

（挖掘实质）

如下图是A组反应的微观过程示意图，该化学反应的实质可以表示为：H++OH-=H2O

（实践运用）

(1)完成试验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀，用无色溶液滴加紫色石蕊试剂，变为红色。

(2)①溶液中的白色沉淀一定是________，理由是____________________

(3)废液中一定不含有的离子是_____和_________ 。

(4)为了验证该溶液中能会含有的离子是否存在，我设计如下实验进行验证：

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