《续资治通鉴长编》中记载:“(宋太宗)因谓近臣曰:‘国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预防;惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。帝王用心,常须谨此’。”下列对此段史料解读最准确的是( )
A.北宋当时不存在外忧
B.宋太祖加强中央集权的措施并未奏效
C.宋代政府多奸臣当道
D.太宗仍将巩固专制集权作为首要目的
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《续资治通鉴长编》中记载:“(宋太宗)因谓近臣曰:‘国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预防;惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。帝王用心,常须谨此’。”下列对此段史料解读最准确的是( )
A.北宋当时不存在外忧
B.宋太祖加强中央集权的措施并未奏效
C.宋代政府多奸臣当道
D.太宗仍将巩固专制集权作为首要目的
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阅读下列材料:
材料一 (宋太祖一日召见赵普)曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如?”?普曰:“……此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已喻矣。”
——《续资治通鉴长编》
材料二:《邦联条例》规定:各州保留它们的主权、自由和独立;邦联无权向各州征税和管理各州的贸易;邦联只设国会作为中央权力机构,邦联未设行政首脑和司法长官,也没有对违抗邦联权力的行为实行制裁的任何规定。
(1)根据材料一并结合所学知识简述宋太祖赵匡胤采取了哪些加强中央集权的措施?
并说明其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识指出美国是如何解决独立之初面临的问题的?产生了什么影响?
(3)根据以上材料并结合所学知识指出中国古代和美国的中央集权制度有什么不同?
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宋太宗(939~997)诏:“国家若无外忧,必有内患,外忧不过边事,皆可预防,惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。帝王用心,常须谨此。”宋代统治者的这种认识造成了
A. 重文轻武.积弱不振
B. 内乱频仍,国势衰弱
C. 外戚宦官横行不法
D. 变法受阻,积弊难除
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宋太祖说:“国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预防。惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。”
为此,北宋采取的措施有
①解除统军大将和地方节度使的兵权
②分军权与地方
③由中央掌控地方财政
④派文官管理地方政务
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 安石曰:“今所以为保甲,足以除盗,然非特除盗也,固可渐习其为兵。既人人能射,又为旗鼓变其耳目,渐与约免税……又令都副保正,能捕贼者奖之,或使为官,则人竞劝。然后使与募兵相参,则可以消募兵骄志,省养兵财费,事渐可以复古。”
——《续资治通鉴长编》
材料二 (俄国)在封建社会晚期,农村公社尽管履行着管理职能,但长期不被国家承认是行政区划单位,没有国家行政机关的职权,它也不是法人体,因此村社无权独立自主地与外界打交道……1861年农奴制改革后这种状况有所改变,村社成为国家基层行政组织,拥有一定的对外交往自主权。但是,村社的管理、征税、警察和社会保障等职能依然保留甚至得到强化。
——罗爱林《俄罗斯中亚东欧研究》
(1)材料一反映的是王安石变法的哪项具体措施?根据材料一,概括指出该措施所起的作用。
(2)根据材料二,比较说明1861年改革前后村社地位与职权所发生的变化。
(3)综合上述材料,指出这两次改革在加强基层行政管理方面的相同作用。
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阅读材料,回答问题。
材料一 凡商旅所有必卖于市易,或非市肆所无,必买于市易。而本务率皆贱买贵卖,重入轻出;广收赢余。……凡牙侩市井之人,有敢于与市易争买卖者……小则笞责,大则编管。
——李焘《续资治通鉴长编》
材料二 ……作为王安石发展商业的一项长期政策,政府财政的压力迫使市易法走向商业垄断的官营道路。大规模的官营垄断必然是低效率的,官营垄断如要运营下去,就不能亏本,就只能依靠超经济的行政力量剥削消费者和商人,进而造成整个社会经济处于低水平。
——周筱赟、陈志广《解析王安石变法中的市易法》
请回答:
(1)根据材料结合所学知识,说明市易法的主要目的。
(2)根据材料结合所学知识,概括市易法实施产生的问题并简析其根源。
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阅读材料,完成下列要求。
材料一 早在庆历变法时,欧阳修和范仲淹就提出改革考试取士制度,目标与王安石相似。王安石于是在变法时规定:废除死记硬背的明经诸科,进士科不考诗赋,专考经义和时务策。整顿太学,亲自编写教科书,内容为儒家经典;太学生成绩优异者不经过科举考试可以直接为官;设立专门学校,培养专业人才;凡是有志于改革的官员,都委以重任。
——摘编自李华瑞《王安石变法研究史》
材料二 对此,司马光上疏指出:“……凡取士之道,当以德行为先,文学为后。就文学之中,又当以经术为先,辞采为后……神宗皇帝深鉴其失,于是悉罢诗赋及经学诸科,专以经义、论策试进士。此乃革历代之积弊,复先王之令典,百世不易之法也。
但王安石不当以一家私学,欲掩盖先儒,令天下学官讲解及科场程试,同(赞同)已者取,异已者黜(罢黜)。使圣人坦明之言,转而陷于奇僻;先王中正之道,流而入于异端……又黜《春秋》而进《孟子》,废六艺而尊百家,加之但考校文学,不勉励德行,此其失也……”
——摘编自《续资治通鉴长编》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析王安石改革考试取士制度举措的主要特点。(不得摘抄材料)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明司马光对王安石改革考试取土制度的观点。
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阅读下列材料:
材料一 夷狄亦人耳,其情与中原不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家;猜忌多,则骨肉不免为仇敌。……突厥贫弱,吾收而养之,计其感恩,入于骨髓,岂肯为患!
——《资治通鉴》卷一九七
材料二 自古皆贵中华,贱夷、狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。——《资治通鉴》卷一九八材料三唐兴,初未暇于四夷,自太宗平(东)突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县。其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。虽贡赋版籍,多不上户部……大凡府州八百五十六,号为羁縻云。
——《新唐书》
材料四 是时(贞观二十二年)四夷大小君长争遣使入献见,道路不绝,每元正朝贺,常数百人。
——《资治通鉴》卷一九八
请回答:
(1)据材料一,概括唐太宗处理民族关系的主张。
(2)从材料一到材料三,唐太宗对少数民族的认识有何变化?
(3)据材料三,指出唐太宗治理东突厥地区的措施。此外,还采取哪些处理民族关系的策略?
(4)据材料四并结合所学知识,概括唐太宗民族政策的影响。
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《资治通鉴》载,(唐)太宗曰:“文帝不明而喜察……事皆自决,不任群臣……群臣既知主意,唯取决受成,虽有愆违,莫敢谏诤,此所以二世而亡也。”唐太宗吸取此教训,主要的做法是
A. 发挥三省监督牵制作用
B. 完善朝议谏诤制度
C. 明晰六部的行政职能
D. 开科取士广纳人才
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“后(唐长孙皇后)尝撰古妇人善事,勒成十卷,名曰《女则》”。贞观十年(636年),长孙皇后去世,唐太宗看后恸哭,对近臣说:“皇后此书,足可垂于后代”。并“令梓行之”。上述材料可以用来说明
A. 《女则》为最早的印刷品
B. 活字印刷术已经出现
C. 社会需求引发了技术革新
D. 印刷术促进文化传播
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