材料 汉化的契丹贵族耶律楚材反对“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”的倒退的措施，建议窝阔...

【历史上重大改革回眸】根据材料，回答问题。

材料：汉化的契丹贵族耶律楚材反对“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”的倒退的措施，建议窝阔台“：“陛下将南伐，军需宜有所资，诚均定中原地税、商税、盐、酒、铁冶、山泽之利，岁可得银五十万两、帛八万匹、粟四十余万石，足以供给，何谓无补哉?”当他把征收来的金、银、帛、粟陈列在朝廷上让窝阔台过目时，这个大汗才懂得了行汉法的好处。元世祖即位后，围绕着采用汉法问题，斗争更为激烈。西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，尊用汉法，其故何如？”1265年中原汉族学官许衡针对这一问题给元世祖上疏说：“考之前代，北方之有中夏者，必行汉法乃可长久。故魏、辽、金，历年最多。他不能者，皆乱亡相继，史册聚载，昭然可考。使国家而居朔漠，则无事论此也。今日之治，非此奚宜？”当时蒙古已统治中原地区，忽必烈不得不大量人用汉人，采用汉法。

——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》

（1） 依据材料，分析元朝实行汉法的原因。

（2） 依据材料并结合所学知识，分析元朝行汉法的意义。

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（历史上的重大改革回眸）

材料汉化的契丹贵族耶律楚材反对“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”的倒退的措施，建议窝阔台“：“陛下将南伐，军需宜有所资，诚均定中原地税、商税、盐、酒、铁冶、山泽之利，岁可得银五十万两、帛八万匹、粟四十余万石，足以供给，何谓无补哉？”当他把征收来的金、银、帛、粟陈列在朝廷上让窝阔台过目时，这个大汗才懂得了行汉法的好处。元世祖即位后，围绕着采用汉法问题，斗争更为激烈。西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，尊用汉法，其故何如？”1265年中原汉族学官许衡针对这一问题给元世祖上疏说：“考之前代，北方之有中夏者，必行汉法乃可长久。故魏、辽、金，历年最多。他不能者，皆乱亡相继，史册具载，昭然可考。使国家而居朔漠，则无事论此也。今日之治，非此奚宜？”当时蒙古已统治中原地区，忽必烈不得不大量人用汉人，采用汉法。

——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》

（1）依据材料，分析元朝实行汉法的原因。

（2）依据材料并结合所学知识，分析元朝行汉法的意义。

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材料 汉化的契丹贵族耶律楚材反对“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”的倒退的措施，建议窝阔台“：“陛下将南伐，军需宜有所资，诚均定中原地税、商税、盐、酒、铁冶、山泽之利，岁可得银五十万两、帛八万匹、粟四十余万石，足以供给，何谓无补哉?”当他把征收来的金、银、帛、粟陈列在朝廷上让窝阔台过目时，这个大汗才懂得了行汉法的好处。元世祖即位后，围绕着采用汉法问题，斗争更为激烈。西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，尊用汉法，其故何如？”1265年中原汉族学官许衡针对这一问题给元世祖上疏说：“考之前代，北方之有中夏者，必行汉法乃可长久。故魏、辽、金，历年最多。他不能者，皆乱亡相继，史册聚载，昭然可考。使国家而居朔漠，则无事论此也。今日之治，非此奚宜？”当时蒙古已统治中原地区，忽必烈不得不大量人用汉人，采用汉法。

——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》

（1）依据材料，分析元朝实行汉法的原因。

（2）依据材料并结合所学知识，分析元朝行汉法的意义。

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北魏统治者认为“汉人无补于国，可悉令空其人以为牧地”。但后来又不得不采用“以农桑为急务”的政策，反映的本质问题是

A. 统治者重视缓和阶级矛盾

B. 统治者重视缓和民族矛盾

C. 落后民族最终被较高文明的中原地区所征服

D. 统治者重视调整政策、发展经济

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元初统治者认为“汉人无补于国，可悉空其人以为牧地”，但后来又不得不采用“以农桑为急务”的政策，这反映的本质问题是

A．统治者重视缓和阶级矛盾

B．统治者重视缓和民族矛盾

C．统治者重视调整政策，发展经济

D．落后的征服民族最终为被征服者的较高文明所征服

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阅读材料完成下列要求。

材料　 元太宗窝阔台时期，契丹族儒生耶律楚材受到蒙古统治者的信任和重用。针对当时中原儒生在战乱中颠沛流离的情况，耶律楚材为了帮助他们取得应有的社会地位，同时也为了为蒙古军队占领的汉族地区的行政管理机构挑选适当的官吏，以实现蒙古贵族的文治武功，向元太宗建议“用儒术选仕”。“（太宗）九年秋八月，下诏命断事官……与山西东路课税所长官刘中，历诸路考试…….其中选者，复其赋役，命与各处长官同署公事。得东平杨奂等凡若干人，皆一时名士”，史称“戊戌试”。后耶律楚材受到排挤，科举考试自戊戌年举行一次后未能继续举行，但儒士的社会地位和享受的优厚待遇并未受到太大影响。

——摘编自秦新林《试论元代的科举考试及其特点》

（1）根据材料并结合所学知识，说明“戊戌试”的积极意义。

（2）根据材料并结合所学知识，分析“戊戌试”中断的原因。

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下列措施的主要意义在于：

A．加速了鲜卑族的汉化进程                B．变鲜卑贵族为汉族地主

C．改鲜卑人为汉人                        D．消灭了鲜卑陋习

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见下表，该项措施的主要意义在于

A．加速了鲜卑族的汉化过程 B.变鲜卑贵族为地主

C.改鲜卑人为汉人          D．消灭了鲜卑陋习

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下表是孝文帝改革的一项措施，该项措施的主要意义在于

A．加速了鲜卑族的汉化进程    B．变鲜卑贵族为汉族地主

C．改鲜卑人为汉人            D．消灭了鲜卑陋习

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下表是孝文帝改革的一项措施，该措施的主要意义在于

A. 加速了鲜卑族的汉化进程

B. 变鲜卑贵族为汉族地主

C. 改鲜卑人为汉人

D. 消灭了鲜卑陋习

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