修复大脑不是梦
(1)2013年5月,复旦大学张素春教投领军的科研团队首次将人类胚胎千细胞成功地转 化成特定的神经细胞,并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中,使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中,对治愈各种神羟功能缺陷疾病有重大意义
(2)张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠,他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路,使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型,它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或乙酰胆碱能神经元进行有效沟通,并响应来自大脑的化学指令,开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实,这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠,常规学习和记忆能力得到了有效恢复,评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠。尤其在“水迷宫”测试中,干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰,应对自对照组小鼠面临迷宫则慌作一团,不知所措。
(3)干细跑移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤,前景诱人。但张教授指出,目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应,因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。 (节选自(《生物读本》)
1.文章第(2)段画横线句子主要运用了什么说明方法?请结合句子分析其作用。
2.文章第(3)段中“目前”一词有何作用?请简要说明。
九年级语文现代文阅读困难题
修复大脑不是梦
(1)2013年5月,复旦大学张素春教投领军的科研团队首次将人类胚胎千细胞成功地转 化成特定的神经细胞,并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中,使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中,对治愈各种神羟功能缺陷疾病有重大意义
(2)张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠,他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路,使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型,它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或乙酰胆碱能神经元进行有效沟通,并响应来自大脑的化学指令,开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实,这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠,常规学习和记忆能力得到了有效恢复,评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠。尤其在“水迷宫”测试中,干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰,应对自对照组小鼠面临迷宫则慌作一团,不知所措。
(3)干细跑移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤,前景诱人。但张教授指出,目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应,因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。 (节选自(《生物读本》)
1.文章第(2)段画横线句子主要运用了什么说明方法?请结合句子分析其作用。
2.文章第(3)段中“目前”一词有何作用?请简要说明。
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阅读下面的文字,完成小题。
修复大脑不是梦
(1)在人的生长发育过程中,细胞往往由于高度分化而失去了再分裂的能力,最终衰老死亡,而在长期的发展适应过程中,人体保留了一部分未分化的原始细胞——干细胞。干细胞,即起源细胞,它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞,是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞。全球目前已经开展了上万例的干细胞移植,经临床证实的干细胞可用于移植治疗的疾病达92种,包括脑瘫、老年痴呆、糖尿病、肝脏疾病、肿瘤、烧伤、衰老等。
(2)按照发育状态,干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。成年动物的许多组织和器官,比如表皮和造血系统,具有修复和再生的能力,成体干细胞在其中起着关键的作用。在特定条件下,成体干细胞或者产生新的干细胞,或者按一定的程序分化形成新的功能细胞,从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡。胚胎干细胞(简称ES或EK细胞)是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。无论在体内还是体外环境,胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。在科学家的不断尝试下,人胚胎干细胞可以分化成多种细胞比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。
(3)最近,中国科学家对胚胎干细胞研究的一项新突破走在世界前列。
(4)2013年5月,复旦大学张素眷教授领军的科研团队首次将人类胚胎干细胞成功地转化成特定的神经细胞,并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中,使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中,对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。
(5)张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植物的特殊品种的小鼠,他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路,使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型,它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或己酰胆碱能神经元进行有效沟通,并响应来自大脑的化学指令,开始特化并与海马体中的适当细胞相连接。测试证实,这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠,常规学习和记忆能力得到了有效恢复,评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠,尤其在“水迷宫”测试中,干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰,应对自如,而对照组小鼠面临迷宫则慌作一团,不知所措。
(6)干细胞移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤,前景诱人。但张教授指出,目前干细胞治疗还不大可能立即产生效应,因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。
(节选自《生物读本》)
1.用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。(3分)
2.怎样理解第(3)段句子中的“新突破”?(4分)
3.文章第(5)段画横线句子主要运用了什么说明方法?请说明其作用。(3分)
4.文章第(6)段加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用?(4分)
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非文学类文本阅读
APP上瘾患者们,“技术多巴胺”了解一下?
(1)事情要从上世纪80年代开始说起。沃尔夫拉姆·舒尔茨是剑桥大学的一名神经生物学家。当时,他试图找出大脑的奖赏机制和特定神经递质之间的联系,并在小鼠上做了不少实验。他发现,当小鼠咬下面前实验人员投喂的苹果时,大脑中开始分泌一种叫多巴胺的物质。
(2)今天我们知道多巴胺在人体内发挥多种多样的信使功能,在血管、胰脏、肠道和免疫系统里各有不同作用,在大脑里的只是一小部分;而就算大脑里的多巴胺也分处多个不同通道,传递不同信息。然而它最出名的,依然是舒尔茨当年发现的那个和食欲、情欲与愉悦感相关联的功能,甚至让它在大众文化里获得了“愉悦分子”和“爱情分子”之名。
(3)准确地说,多巴胺的这个功能并非产生愉悦,而是调节欲望、满足和奖赏。当你预计到做一件事情会获得好的回报时,你的奖赏神经通路里多巴胺的含量就会增加,如果到来的回报超出了你的预期,那么多巴胺还会有第二波增加;但反过来,如果回报低于你的预期,多巴胺会回落到比一开始更低的水平。不管你是把手伸向了罪恶的巧克力,还是接下了游戏里的一个新任务,引导你追求奖赏的那个分子,都是多巴胺。
(4)多巴胺的作用机制仿佛给了一些技术产品“操控行为”的能力。纽约大学行为心理学家娜塔莎·舒尔在《设计上瘾:拉斯维加斯的老虎机》中考察了各类赌博机器的设计和制造。最核心的驱动原理之一,是在未知的情况下提供忽然的奖赏。你永远不知道下一回赢钱是什么时候,而在赢钱的期望突然被超额满足的那一瞬间,配合金币落袋的合成音,多巴胺的分泌会猛然提升,让你的愉悦程度爆表。
(5)这种机制叫“变率强化”(variable ratio reinforcement)。如果实验室里的小鼠知道摁一个按钮会掉下食物,但掉下时间不确定,那么它摁按钮的速度和频率都会显著增强。同样的,在《魔兽世界》里,你并不知道什么时候会在副本里打出橙装,这让你一遍遍刷个不停,没拿到之前整日整夜的心神不宁;或者让你像小鼠一样一遍又一遍强迫症一样解锁手机、打开微信,期待朋友圈里跳出的点赞数字。
(6)多巴胺只是大脑奖赏机制中一系列复杂生化反应里最知名的一种物质。从基础的生理满足到内在的愉悦和快乐,再到更高级的比如达成目标、受到肯定等,都能让奖赏机制工作,肯定“对”的行为,在漫长的演化过程中指导人们的行动。而“上瘾”的产品则以不同方式利用奖赏机制,无休止地向用户供应这种满足。
(7)比如抢夺第一时间的注意力。人脑里负责其它底层感官的部位(例如边缘系统)会第一时间接受刺激的到来;而负责理性思考的前额皮质则会慢上个半拍。
(8)这是诺奖得主丹尼尔·卡尼曼在《思考,快与慢》中提到的“系统一”和“系统二”,负责直觉的系统一的工作总是更加迅速。所以,将小红点、艳丽的图标、自动播放的视频这样最基本的、最直接带来愉悦的刺激,第一时间送到你眼前,便能“跑赢”你的理性判断,在不知不觉中收割你的时间。
(9)你觉不觉得这套逻辑眼熟得很?实际上,类似的情况对相当部分移动互联网使用者来说,已经司空见惯了——你或许也在其中。
(10)最初,这种“收割时间”的行为仅限于图文内容,他们初期用刺激的标题和贴合最基本喜好的个性化推送,收割人们上厕所、等车等时候的“碎片时间”;随后他们大举进攻短视频领域,收割对象变成了用户大块的空余时间。
(11)当你收看完一个短视频之后,甚至不需要做出任何反应,系统马上会自动推送给你一个类似的短视频,尝试让你的视觉快感尽可能长地延续下去。你看得越多,系统就越了解你的喜好,给你的推动也就越“精准”。
(12)这是移动互联网时代的风月宝鉴,它让你的注意力始终聚焦在屏幕上,无法挪动分毫。互联网产品界的“标准答案”的本质便是用数据精细地洞悉人性之弱,并彻底贯彻到产品的结构逻辑和交互设计中。
(13)诚然,产品设计是一件复杂的事,不能一概而论;愉悦感的形成、愉悦感的强度、个人的自律和承受度也因人而异。但大潮流是,对于“愉悦”的科技产品的沉迷,正在以前所未有的规模侵占着我们宝贵的注意力资源。“技术多巴胺”的刺激,让我们从沉迷发展到依赖,直到上瘾。
1.根据上文推断,以下情境中大脑中的多巴胺不会增加的选项是( )
A. 玩夹娃娃机时,突然夹到了最心仪的玩偶。
B. 付出了巨大的努力,没有获得较好的成绩。
C. 笼中的老鼠发现按下按钮可能会获得食物。
D. 发表一条朋友圈,获得朋友的频频点“赞”。
2.请根据上文,简述以下图片中APP功能设计的意图。
图1 微信 信息
(说明:图1中的数字背景为鲜艳的红色,数字为白色。)
图2 根据你的浏览记录,为你推荐以下视频:
3.请根据上文,对“链接资料”中的现象进行分析。
链接资料:
技术生产者在千方百计让人“上瘾”,然而事实却是:《连线》杂志的前主编克里斯·安德森对家里每一台设备都设定了严格的时间限制,他的5个孩子从不准在卧室里使用屏幕;乔布斯的小孩甚至从来没玩过iPad。纽约大学商学院市场心理学副教授亚当·奥尔特在《欲罢不能》中写道:“生产高科技产品的人,仿佛遵守着毒品交易的头号规则:自己绝不能上瘾。”
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下列各项中,有语病的一项是
A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用,为我省培养了很多年轻的艺术家。 |
B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,成为国内首支登上世界最高峰。 |
C.神州九号飞船将于6月至8月间择机发射,与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。 |
D.为了提升城市品位,武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。 |
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关注人类睡眠
【材料一】
人的睡眠和觉醒过程是相对连续的。自20世纪30年代起,科学家开始关注大脑,通过毁损与刺激动物特定脑区、在体记录神经元①的电活动等方法,探索睡眠觉醒调节机制。研究发现,睡眠最明显的特点是意识丧失或减弱,因此大部分睡眠研究者特别关注大脑。有证据表明,睡眠介导②了大脑的重要功能——学习记忆。记忆不是发生一个事件后立即产生的,而是通过一些途径形成短期记忆,睡眠后再转化为长期记忆的。
关于睡眠和学习记忆间的相关性目前存在两种假说:睡眠的记忆巩固说和突触稳态假说。前者认为,记忆在睡眠期间通过“重演”促进突触③联系而得以巩固。突触稳态假说认为,__________________________________,以便开展下一轮学习。因此,有学者将睡眠形象地比喻为大脑“重置过程”。多数学者支持睡眠的记忆巩固假说,而关于突触稳态假说,人们希望科学家们能提供更多的科学证据。
众所周知,睡眠能消除疲劳、恢复体力、保护大脑、稳定情绪、增强免疫、促进生长发育,加快皮肤再生、有利美容。睡眠同水、空气及食物一样重要,任何人都离不开它。更为重要的是,睡眠与人类的高级思维、与学习记忆也密不可分,充足的睡眠是人类获取记忆、思维敏捷的保证。但是,人为什么要睡觉?至少这个问题在得到完美的解答前,无数的生物学家将夜不能寐。
【材料二】睡眠的突触稳态假说示意图
【材料三】
失眠能影响学习记忆。课题组考察了睡眠剥夺(每天强制减少睡眠4个小时)对成年及青春期大鼠学习记忆的影响,结果发现,青春期大鼠睡眠剥夺后学习记忆水平显著降低,而成年大鼠未发生明显改变。这说明,失眠对学习记忆的影响存在年龄差异,短期重复性睡眠减少将损害青春期大鼠的空间学习记忆能力。这一发现告诫大家,通过减少青少年睡眠、延长学习时间,提高学习成绩的做法是不科学的,其效果适得其反。
【注释】 ①构成神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和细胞突起构成。②指将一种“物质”传递给另一种“物质”的过程和方式。③是一个神经元的冲动传到另一个神经元或传到另一细胞间的相互接触的结构。它是神经元之间在功能上发生联系的部位,也是信息传递的关键部位。
1.根据上下文,结合材料二,给材料一的横线处补上恰当语句。
2.结合材料一和材料三,对古人头悬梁锥刺股的学习方式是否可行作出判断,并简要说说依据。
3.根据你对这几则材料的理解,并结合你目前的学习状况,为自己制定一个以睡眠提高记忆力的合理方案。
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阅读下面选文,完成小题。
电动汽车把城市热量“开”出去
①热岛效应通常造成城市中心温度升高,影响空气流通和天气变化,由湖南大学黎灿兵教授、曹一家教授及其科研团队开展的一项研究表明,用电动汽车代替传统汽车,不仅具有降低城市温度的潜力,还能减少温室气体排放。
②黎灿兵及其研究团队选取北京作为实验城市,根据2012年的数据进行分析。他们发现电动汽车每英里所释放的热量是传统汽车的19.8%,如果全部更换为电动汽车,那么北京市的城市热岛强度可以降低0.946摄氏度。
③与传统车辆相比,电动汽车行驶每公里释放的热量要少很多,这有助于缓解夏天大都市的热岛效应。热岛效应多由人类活动造成,使城市比周围乡村温度高。让北京市民记忆犹新的“7·21”暴雨就是受热岛效应影响而产生的,当时,北京城市地区气温比周围郊区或农村高出0.56℃至5.6℃。这些多余的热量破坏了城市空气循环的稳定,并促进降水云层的形成,使降雨量增多,从而不可避免地导致了灾难性的暴雨气候。
④目前,电动汽车是否可以帮助应对全球和地区的气候变化依旧是一个有争议的话题。虽然电动汽车在行驶时其排放量远低于传统汽车,但是一部分人认为,制造电动汽车的过程要比制造传统汽车的过程会产生更多的污染。因此,黎灿兵认为,如果要真正解决气候变化问题,需要多方面工作,电动汽车替代燃油汽车不能解决全部问题。当然,用电动汽车替代燃油汽车,主要是为应对石化燃料日益减少的危机,而这种替代还拥有“诱人的”附加值——降低城市温度和降低温室气体排放,这无疑也能在一定程度上帮助解决气候问题。 (摘自《科技日报》2015年3月20日)
1.有哪些理由表明电动汽车能把城市的热量“开”出去?请分点概括。
2.第②段划线的句子运用了哪些说明方法?有何作用?
3.第④段加横线的“全部”是否可以去掉?为什么?
4.解决城市热岛效应,除了关注汽车以外,你还有哪些好的建议?请写下来。
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中华克隆猴“萌翻”世界
①近日,中国科学院神经科学研究所的孙强团队宣布,攻克了克隆灵长类动物这一世界 难题,首次成功以体细胞克隆出了两只猕猴。早在 20 多年前,克隆羊就已诞生。之后数年内, 小鼠、猪、牛、马、狗、猫等动物被成功克隆了出来,但是,以体细胞克隆猴一直没有成功。 以至于一些业内知名科学家曾断言,基于绵羊“多莉”的体细胞克隆技术实现克隆猴是“行 不通的”。
②资料显示,中国科学家利用猕猴胎儿的体细胞作为细胞核的来源,共向 21 只代孕母猴 移植 79 个克隆胚胎,其中 6 只成功怀孕,最终生下体细胞克隆猴“中中”和“华华”,它们已存活约 1 年。虽然实验成功率有待提高,但是中国科学家已经攻克了这一公认的世界难题。 他们成功的原因总结起来有两个方面:一是多年持之以恒努力钻研,勤学苦练出显微操作“神 功”;二是在借鉴国际同行研究的基础上,大胆创新出一个“神秘”配方。
③这一成功标志着中国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代。“这是许多专家一 直认为不可能实现的重大技术突破!”国际细胞治疗协会主席、医学科学家约翰拉斯科对中 国科学家的突出贡献深表赞叹。关于中华克隆猴的价值,孙强团队所在的中科院神经科学研 究所在官方网站上也给予了充分阐释:体细胞克隆猴的重要性在于能在一年内产生大批遗传 背景相同的模型猴。使用体细胞在体外有效地做基因编辑,准确地筛选基因型相同的体细胞, 然后用核移植方法产生基因型完全相同的大批胚胎,用母猴载体怀孕生出一批基因编辑和遗 传背景相同的猴群。这是制作脑科学研究和人类疾病动物模型的关键技术。
④猴子是神经科学领域不可或缺的实验动物。如果对比其他动物的大脑,就会发现,放 眼自然界只有猴子的大脑能与人类的比肩。猴子能模拟许多人类的行为和决策,经过训练的 猴子甚至可以与人下棋打牌。它们甚至不用训练就懂得“察言观色”——实验室里相当一部 分猴子都知道研究生可以欺负,但是导师惹不起。
⑤猴子会出现类似于人类的脑部疾病,包括孤独症、抑郁症、帕金森等。有望利于基因 编辑与克隆技术,科学家迅速制作出相关的猴模型,并借助模型研究疾病的发病机制,试验 新的治疗方法。人类对上述疾病的理解将出现质的飞跃。
⑥克隆猴将有望于开辟基因治疗新境界。在此之前,由于几乎不可能制造出带有遗传病 的猴模型,因此基因治疗的概念在动物实验和人体实验之间一直存在着巨大鸿沟。少数在人 体上的尝试也面临着伦理指责。而现在,这一切都将成为过往。说不定,在未来的医院,维 修基因也会像治疗人体器官一样,成为必备的科目。
(选自《人民日报•海外版》,文章有删改)
1.通读全文,说说中华克隆猴“中中”和“华华”的问世有哪些意义。
2.请从说明方法的角度,简要分析第②段中画线句的表达作用。
3.阅读第⑥段,分析下面句中加点词语的表达作用。
在此之前,由于几乎不可能制造出带有遗传病 的猴模型,因此基因治疗的概念在动物实验和人体实验之间一直存在着巨大鸿沟。
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改造你的基因
最近,美国的一位科学家发明了一种能够有效地改变细胞内基因物质的方法,这使得人类朝着安全地修复自身细胞内受损基因的梦想又迈进了一步。
我们知道,任何生物的生理特性都是由其自身的基因决定的。对于任何患病的生物体来说,我们可以肯定他身上的基因一定在什么地方出现了问题。而所谓的基因治疗就是指将健康的基因注入带病细胞中,从而通过改变它的生理特性来治疗疾病的方法。
目前常用的基因治疗方法是利用病毒去感染带病的细胞,因为病毒可以把自身的基因注入到感染的细胞当中。这样一来,如果我们对病毒进行一些小小的改造,让它带上治疗所需的基因,那这些病毒也就变成了我们得力的小信使,它将可以帮助我们把健康的基因带入那些需要治疗的细胞当中。但是这种通过病毒感染来进行基因治疗的方法目前也还只是处在实验阶段,并且其感染和治疗的过程也比较难控制。具体地说,病毒对细胞的感染或多或少地都带有一些随意性,如果病毒感染了其它的细胞的话,其后果将是非常可怕的。
而目前这项新技术的关键是不再利用病毒作为基因注入的工具,而是利用一些微小的电极来刺激细胞的细胞膜,使其裂开一个小口,这样一来,健康的基因就可以通过这些小孔注入到需要进行治疗的细胞中去了。这项技术的最大好处就在于可以精确地选择基因注入的对象,也就是说可以只对那些需要修复的细胞进行修复,而不去影响那些本来就没问题的细胞,这显然比以前使用病毒的办法安全了许多。
虽然这项技术目前还没有进入到动物甚至人体的实验阶段,但对于研究人员来说,这已经为他们的研究工作带来了新的曙光。因为从现在开始,他们至少可以精确地将基因注入到那些他们感兴趣的细胞当中来观察它们的反应,要知道这在以前也是很难做到的。
(选自《科学之谜》)
1.下列对“基因治疗”的理解,最准确的一项是( )
A. 基因治疗包括病毒疗法和新技术疗法,后者因精确选择注入对象而优于前者。
B. 基因治疗是将病毒基因注入到带病细胞中,破坏其生理特性,从而治疗疾病。
C. 基因治疗是将健康基因注入到带病细胞中,通过改变染病细胞,修复受损基因。
D. 基因治疗是指人类对患病的生物体的受损基因进行安全修复的方法。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A. 病毒疗法是利用带上健康基因的病毒去感染需要治疗的细胞,以达到修复目的。
B. 病毒疗法的最大隐患是病毒会感染健康细胞,其感染和治疗过程无法控制。
C. 新技术最大好处是只对需修复的细胞进行修复,不影响本来就健康的细胞。
D. 新技术是用微小的电极刺激细胞膜,通过膜上裂开的小口将健康基因注入带病细胞。
3.根据原文信息,下列推断不正确的一项是( )
A. 病毒疗法和新技术疗法都还没有进入实验阶段,修复受损基因还只是梦想。
B. 新技术的关键是不再利用病毒作为基因的修复工具,因而比病毒疗法安全可靠。
C. 新技术可精确地选择基因注入的对象,这将有利于科研人员取得新的研究成果。
D. 将来,新技术疗法进入临床运用后,未来的人类也许会告别一些疑难病症。
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全人类大脑知识共享,你支持吗?
(辩题) 假如让全人类大脑实现知识共享,你支持吗?
(正方) 说实话,一说到这个技术我就热血沸腾。统计清华大学每年的入学人数和家庭背景,你会发现,越来越少的人出身于贫寒家庭和偏远落后山区,寒门再难出贵子,而知识共享能解决这个问题。因为根据诺奖得主西奥多·舒尔茨的研究表明,当社会的平均受教育水平更高的时候,贫富差距会越来越小。这意味着一旦共享知识了,人人变得更博学,贫富差距将会缩小,寒门将出更多的贵子。这个技术真是太好了。
(反方) 对方辩友乐得沸腾了,但有人会气得沸腾!因为这一技术会极大地破坏现有的公平格局,抹杀了个人努力。这个技术,让那些没有付出努力的人躺在家里就可以获得知识。设想你寒窗苦读 12 年,当终于收到了清华录取通知书的那一刻,广播里响起了激动人心的声音:全人类知识共享,清华大学解散了!凭什么呢?更让人觉得不公平的是,这一技术置各种专利于何地呢?发明专利的人发现自己的成果被人半路截胡了,人人都可以灵光一现申请个专利,那研究发明还有什么动力!
(正方) 我不同意对方辩友的看法,少努力一点儿有什么不好?就我个人而言,2006年我开始人工智能方向的研究,在此之前,我用了15年去学英语,又用了9年去学计算机,而最后我顶多能听懂一个生僻的网络关键词。如果我7岁就能拥有27岁的知识储备,我的人生会不会是另一种样子?普通人穷极一生去学习,恐怕都学不到所有人掌握的所有知识。知识共享,等于打开了新世界的大门,当我们仰望星空,看到的不再只是一颗星星,而是无穷的宇宙奥秘。“朝闻道,夕死可矣”。全人类大脑知识共享,让我节省了学习时间,更接近真理与宇宙的尽头。
(反方) 我看对方辩友确实是走到宇宙的尽头了。大脑共享直接获得知识,显然省略的是学习和思考的过程。这样真的好吗?就《西游记》而言,我们都知道这是佛祖安排的九九八十一难,佛祖不可以直接把经书给唐三藏吗?他可以,经书是完全可以共享的,但是取经的路是不可以的。而使唐僧成为唐僧的,不是经书,是那条取经的路啊!我们活在一个资讯爆炸的时代,活在一个生产知识的速度超越储存它速度的时代,所以我们这个时代考验的恰恰是你从这些知识当中去挑选辨别排序的能力。比匮乏知识更可怕的是,这些辛辛苦苦学了知识的人,发现付出的努力是个笑话,这不是在分享知识而是在毁灭知识!
(节选自2018年11月16日《奇葩说》, 有删改)
1.(思维导图)阅读双方辩词,完成思维导图。
2.(辩之有据)下列材料中能够作为反方论据的是( )
A. 偏远地区的学生缺乏教学资源,当他们通过大脑共享获得知识,就拥有了更大发展空间。
B. 马克∙吐温说:“没有专利局和完善专利法的国家就像一只螃蟹,这只螃蟹不能前进,而只能横行和倒退。”
C. 孟子说:独乐乐不如众乐乐。能与人分享的快乐才是真正的快乐。
D. 战国时期,赵括熟读兵书但不知道变通,结果在长平之战中惨败,贻笑大方。
3.(辩之有法)请分析文中划线句在辩论中的表达效果。
4.(试为辩手)假设你是正方辩手,请借鉴上文的论证方法,亦可参考16题的相关论据,写一段辩论词,50字左右。
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阅读下面的材料,完成下面小题。
(材料一)
研究人员发现:阅读对大脑有益。也许这样的新闻就像常识一样,已经完全不能引起你的兴趣。但这里所说的并不是“‘书本知识’对你大有裨益”那么简单。一位斯坦福大学研究人员做过这样一个实验:要求一组文学博士申请者们在功能磁共振成像仪监控下阅读简·奥斯汀的小说。他发现,批判性的、文学的阅读和休闲性的阅读引发了完全不同的神经训练,这两者构成了真正意义上的“人类大脑的训练”。
这次实验是在斯坦福大学认知和神经生物学专家的主持下实施的,但最初的设想来自于英国文学掌者Natalie Philips,他一直想知道阅读文学名著的真正价值,阅读是否給我们人类带来任何切实的益处?
结果显示确实如此,至少阅读时大脑中血液流经的地方确实如此。实验中的阅读者有两种选择:一是空闲时放松地阅读,一是为了批判性地分析而阅读,就好像为了考试而理解这个章节一样。功能磁共振成像仪让研究人员看到了大脑中的血液流动情况,他们的发现十分有意思;当我们阅读时,血液流经了执行管理功能的区域,此外,也流经了与短期记忆有关的区域。
此外,研究发现,仅仅是要求读者改变阅读方式,比如说从“休闲型”转变为“分析型”,他们就能大幅度地改变神经活动和血液流经大脑的模式。同时,这也确定了一件事,那就是你从刚上学老师就告诉你的那句话是千真万确的:“阅读对大脑有好处。”
(材料二)
“整本书阅读”的概念最近很火,不少教育类公众号都提到过这方面的内容,尤其是在碎片化阅读的语境下,格外引人注意。
通过读书可以在大脑的颞叶内不断累积信息数据。颞叶是大脑中掌管人的记忆、听觉和视觉的地方,具有储存本人“经历”的功能。也就是说,读书等于增加自己的经历。当我们在阅读一本书的时候,需要眼睛、大脑配合仗用,甚至还会调动感官、想象力,我们对书籍主人公的经历感同深受;对文章作者的想法产生理解和共鸣;对作者的经历发表感叹,这些看不见摸不着的东西,都在我们的大脑中逐渐变成据,成为了自己的经历。
人在遇到快乐的事情时,大脑会分泌一种叫做“多巴胺”的物质。很显然的,当我们感到快乐的时候,我们很本能的会愿意在体验一次让自己感到快乐的事情。大脑在分泌多巴胺的时候,大脑神经元的回路得到锻炼,心智得到强化。这也解释了通过注射兴奋剂获得快乐进而形成依赖的原因。与阅读行为不同的是,注射兴奋剂是从体外提供多巴胺,大脑得不到锻炼;而阅读是大脑分泌多巴胺,是一种自然的过程。
(材料三)
什么是碎片化阅读?“碎片化阅读”的特点即阅读模式不完整、断断续续。近些年来,被指认为典型碎片化阅读的手机阅读愈发普及。
最新的国民阅读调查报告则显示:2013年我国成年国民报纸阅读率、期刊阅读率较2012年分別下降了5.5个百分点和6.9个百分点;数字化阅读方式的接触率为50.1%,较2012年的40.3%上升了9.8个百分点。如今手机出版物真可谓五花八门,微博、微信等短小信息铺天盖地。举目向社会各个角落望去,生活中点滴短时阅读反而让人们成为“低头一族”,人们的生活完全被移动互联网覆盖。这种覆盖的结果,在使得社会开放空间更为广阔,交流更加畅通无阻的同时,人们的阅读碎片化愈发普及,人类不可或缺的整体化阅读和经典性阅读受到愈发严峻的挑战。为此,文化界、出版界、读书界许多专业人士愈发加大了谴责碎片化阅读的力度、用“痛心疾首”“大声疾呼”来形容谴责之狠、谴责之烈、谴责之急迫,一点也不为过。
另据报告显示:如果算上手机报等彩信类阅读媒体,手机阅读在中国用户中的普及率将超过3成,也就是超过2亿用户。在电子阅读器方面,该市场去年营收增长265%。2019年仅第一季度,中国的电子书阅读器销量将从2018年的180万台跃升至420万台,达到全球市场的26%。
(材料四)
没有同学不喜欢阅读,但非常喜爱阅读的人数,高一占60%,高二占68%,高占87%。关于书的种类,高一有19%的同学喜爱名人经典文学,而军事类,科幻类的人数均只占7.5%,高二同学有18%喜爱漫画类书籍,喜爱经典名人文学的只占9%,而高三同学喜爱漫画的人数占到了17%,只有6%的同学喜爱名人经典文学。在作家方面,我们分成两大类,一类是喜爱鲁迅等名人作家的,另一类是喜爱郭敬明等新生代人气作家的。
下图是高一、高二、高三年级同学喜爱作家占比的统计表。
喜爱作家占比 年级 | 喜爱鲁迅、冰心等名人作家占比 | 喜爱郭敬明等新生代作家占比 |
高一 | 95% | 5% |
高二 | 70% | 30% |
高三 | 37% | 63% |
1.请分别概括(材料一)和(材料二)的主要内容。
2.根据(村料三)给“碎片化阅读”下定义。
3.下面对材料有关内容的表述不正确的一项是( )
A.实验结果显示,至少阅读时大脑中血液流经的地方确实给我们人类带来切实的益处。
B.研究表明,阅读方式的转变、他们就能大幅度地改变神经活动和血液流经大脑的模式。
C.在阅读一本书的时候,书主人公的经历遭遇,作者的想法,以及我们的理解感受,逐渐会在大脑中变成数据,成为我们的经历。
D.人在遇到快乐的事情时,大脑会分泌一种叫做“多巴胺”的物质,这与从体外提供多巴胺差不多,大脑得不到锻炼。
4.下面对材料有关内容的概括与分析,正确的一项是( )
A.人类对碎片化阅读加大谴责力度,仅仅是因为碎片化阅读挑战了整体化阅读和经典性阅读。
B.电子阅读器市场营收增长迅速。
C.高中生非常喜欢整本书阅读,从高一到高三喜爱名人经典文学的人数逐年增长。
D.受碎片化阅读影响,高三仅有37%的学生喜爱鲁迅,冰心等名人作家。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析