下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中A和a属于 基因，该植物的基因型为________。
（2）将该植株的花药进行离体培养，产生的植株叫________。
（3）如果只考虑一对基因B和b，该植株与另一不同基因型的植株杂交后，产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb＝1︰1，那么另一植株的基因型应为 。
（4）如果该植株自花受粉，后代中有 种基因型，其中基因型为AABb的个体占总数的 。
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下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中A和a属于 基因，该植物的基因型为________。
（2）将该植株的花药进行离体培养，产生的植株叫________。
（3）如果只考虑一对基因B和b，该植株与另一不同基因型的植株杂交后，产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb＝1︰1，那么另一植株的基因型应为 。
（4）如果该植株自花受粉，后代中有 种基因型，其中基因型为AABb的个体占总数的 。
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下图是某植株体细胞中的染色体上基因的模式图，请据图回答下列问题：
（1）图中A和a属于 基因，该植物的基因型为________。
（2）将该植株的花药进行离体培养，产生的植株叫________。
（3）如果只考虑一对基因B和b，该植株与另一不同基因型的植株杂交后，产生的后代中基因型及比例为Bb︰bb＝1︰1，那么另一植株的基因型应为 。
（4）如果该植株自花受粉，后代中有 种基因型，其中基因型为AABb的个体占总数的 。
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下图表示通过二倍体植株甲(自花传粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。请据图回答下列问题。
(1)植株A是____倍体。若植株甲是四倍体,植株乙是二倍体,则杂种植株是__倍体。
(2)获得植株E的过程称为_________,其过程中两个原生质体融合时所用的物理方法有_________。
(3)植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术是_____，其理论基础是_________。
(4)植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株____。
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下图是某二倍体植株一个正在进行有丝分裂的细胞，下列叙述正确的是
A．该植物的基因型必为AaBB
B．该植株的体细胞含有8条染色体
C．该植株肯定不能产生Ab型的配子
D．该细胞发生过基因突变
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下列甲、乙、丙图分别是基因型为AaBB的某生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请据图回答问题：
（1）图甲中细胞④的名称是 ，该图中同时出现两个B基因的概率是 ．
（2）图甲中细胞①处于图乙 段，图甲中，处于图乙GH阶段的是 （填序号）．
（3）图丙a、b、c中表示DNA分子的是 ，图甲中对应图丙Ⅱ时期的细胞是 ，图丙中Ⅱ→I，完成了图乙中的 段的变化．
（4）由图可知，该生物的生殖细胞中含有的染色体条数为 条。
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（14分）下图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：
（1）该图所示细胞的名称为 ，其中含有 条染色体， 条染色单体， 对同源染色体。
（2）该细胞分裂过程中，M与M的分离发生在减数第 次分裂，M与m的分离发生在减数第 次分裂。
（3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型___________________。
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下图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：（共7分）
（1）该图所示细胞的名称为 ，其中含有 条染色体， 条染色单体， 个染色体组。
（2）该细胞分裂过程中，M与M的分离发生在减数第 次分裂， M与m的分离发生在减数第 次分裂。
若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_____________________。
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下图甲、乙、丙是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂模式图,图丁表示细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请回答下列问题：
(1) 甲细胞内有_________个染色体组,乙细胞所处的特定时期叫____________,丙图所示细胞名称为______________。
(2) 正常情况下,甲、乙细胞分裂产生的子细胞可能的基因型种类分别是______、_______。
(3) 甲、丙细胞所处的时期对应丁中的__________、_________段。
(4) 请画出形成丙细胞过程中,等位基因分离时期的细胞分裂图像。
_____
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如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题：
（1） 图中培育植株A的育种名称是_________，将亲本杂交的目的是________。自交的目的是_____________________________________________________________。
（2）植株B的培育运用的原理是_________________。
（3） 植株C需要染色体加倍的原因是_______，秋水仙素诱导染色体加倍的原理是__________。
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如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题：
(1)图中植株A培育的方法是__________，将亲本杂交的目的是____________。自交的目的是___________。
(2)植株B的培育运用的原理是_________________。
(3)植株C需要染色体加倍的原因是____________，诱导染色体加倍的最常用的方法是___________。
(4)植株E培育方法的原理是______________。
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下图为某二倍体高等动物（基因型MmNn）的一个正在分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：
（1）该图所示细胞的名称为，其中含有________条染色体，________条染色单体，________个染色体组。
（2）该细胞分裂过程中，M与M的分离发生在减数第________次分裂， M与m的分离发生在减数第________次分裂。
（3）若该细胞产生了一个mN生殖细胞，请写出与之同时生成的其它三个生殖细胞的基因型_______。
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