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根据下面的小诗，按要求作文。
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼
造了许多网鱼的工具
要求：认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
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阅读赵鑫珊的一首小诗（略有改动），根据要求作文。
上帝爱鱼/造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼/造了许多网鱼的工具
认真品味诗意，自选立意，自拟题目，除诗歌外文体不限，写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面一首小诗后，作文，不少于800字。
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
要求：（1）认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（2）除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。
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阅读下面的材料,根据要求作文． (60分)
浪
前浪：是你推着我前进吗？
后浪：我认为是紧随着你．
于是
前浪和后浪扬声大笑
向海
你读了这首小诗，你一定会有自己的感受和思考。请联系生活，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。注意不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的短诗，按要求作文。（60分）
扁担
横竖
都是一段人生；
生活的支点，
永远
在我们自己肩上。
全面理解这首小诗，选择一个角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
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阅读下列文字，根据要求作文。（60分）
猫喜欢吃鱼，
可猫不会游泳，
鱼喜欢吃蚯蚓，
可鱼又不能上岸，
上帝给了你很多诱惑，却不让你轻易得到。
请依据你对上面材料的理解，联系现实，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文，字数不少于800字。
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作文(60分)
有句名言：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。不同的人读出了不同的哲理，你读出了什么?
请仔细品味，写一篇不少于800宇的文章。要求：自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限。不要套作，不得抄袭。
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作文(60分)
阅读下面的文字，根据要求作文。
请以“活着的记忆”为题目，写一篇文章。
要求：1、立意自定，文体自选；2、不得套作，不得抄袭；3、不少于800字。
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阅读下面文字，根据要求作文。
只有神仙与野兽才喜欢孤独，人是要朋友的。—一梁实秋
被迫置身于人群的时候，往往是最应该自守孤独的时候。——伊壁鸠鲁
细细品味，这两句话给了你怎样的启发呢?请写一篇文章，可谈经验体会，也可说思考感悟。
（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
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下面的题目任选其一，按照要求作文。
1.请以“位置”为题目，写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，不少于800字。
2.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （60分）
要求：①选择一个角度构思作文，联想或感悟要与图画相关。②题目自拟。③立意自定。④文体自选。⑤不得抄袭。
选自新华文摘2004.14
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