阅读下面一首小诗后，作文，不少于800字。
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
要求：（1）认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（2）除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。
高三语文作文题中等难度题
阅读下面一首小诗后，作文，不少于800字。
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
要求：（1）认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。（2）除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。
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阅读赵鑫珊的一首小诗（略有改动），根据要求作文。
上帝爱鱼/造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼/造了许多网鱼的工具
认真品味诗意，自选立意，自拟题目，除诗歌外文体不限，写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面文字，根据要求作文。
阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（不要写成诗歌）。
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
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根据下面的小诗，按要求作文。
上帝爱鱼
造了许多湖泊和小溪
人也爱鱼
造了许多网鱼的工具
要求：认真品味诗意，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
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阅读下面文字，根据要求作文。
阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（不要写成诗歌）。（60分）
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
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阅读下面文字，根据要求作文。
阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（不要写成诗歌）。（60分）
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
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阅读下面的小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章。
风可以吹走/一张/无助的纸片/却吹不走/一只/会飞的蝴蝶。
要求：①立意自定，角度自选；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选。
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阅读下面的小诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
风可以吹走/一张/无助的纸片/却吹不走/一只/会飞的蝴蝶
读了这首小诗，你有怎样的感想？请结合自己的体会，写一篇文章。
要求：自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
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阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇900字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
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