阅读下面文字，根据要求作文。（60分）阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇900字左右...

阅读下面文字，根据要求作文。（60分）

阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇900字左右的文章，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

风可以吹走

一张

无助的纸片

却吹不走

一只

会飞的蝴蝶

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阅读下面文字，根据要求作文。

阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（不要写成诗歌）。

风可以吹走

一张

无助的纸片

却吹不走

一只

会飞的蝴蝶

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阅读下面文字，根据要求作文。

阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（不要写成诗歌）。（60分）

风可以吹走

一张

无助的纸片

却吹不走

一只

会飞的蝴蝶

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阅读下面文字，根据要求作文。

阅读下面小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（不要写成诗歌）。（60分）

风可以吹走

一张

无助的纸片

却吹不走

一只

会飞的蝴蝶

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阅读下面的小诗，结合你对生活的思考，写一篇不少于800字的文章。

风可以吹走/一张/无助的纸片/却吹不走/一只/会飞的蝴蝶。

要求：①立意自定，角度自选；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选。

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阅读下面文字，根据要求作文。

只有神仙与野兽才喜欢孤独，人是要朋友的。—一梁实秋

被迫置身于人群的时候，往往是最应该自守孤独的时候。——伊壁鸠鲁

细细品味，这两句话给了你怎样的启发呢?请写一篇文章，可谈经验体会，也可说思考感悟。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

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阅读下面文字，根据要求作文。

有学者根据放射性元素的衰变原理，提出“知识半衰期”的说法。如果一个专业人士的知识不更新，那么在“半衰期”之后基础知识仍然可用，但是其他一般新的知识却已经落伍了。实际上，知识包含了两层意思；知是获取信息，知道、了解；识是具备见解，是比知更高的层级。由知而识，方为智慧。

读了以上材料，你有怎样的感悟和思考？请就此写一篇文章。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭套作。

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阅读赵鑫珊的一首小诗（略有改动），根据要求作文。

上帝爱鱼/造了许多湖泊和小溪

人也爱鱼/造了许多网鱼的工具

认真品味诗意，自选立意，自拟题目，除诗歌外文体不限，写一篇不少于800字的文章。

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阅读以下材料，按要求作文。

有人说，你是谁，便遇见谁。

也有人说，遇见谁，你便是谁。

这两句话，带给你怎样的启迪与思考？请写一篇800字左右的文章，题目自拟，文体不限（不要写成诗歌）。

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阅读下面文字，根据要求作文。
“与其埋怨天黑，不如点起一支蜡烛。”这是一句富有深意的话，它引起了你怎样的思考？请联系生活体验与认识，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意 ； ②除诗歌外文体不限 ；③文体特征鲜明；④书写规范，正确使用标点符号。

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