阅读下面文字,根据要求作文。
阅读下面小诗,结合你对生活的思考,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(不要写成诗歌)。
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
高三语文材料作文中等难度题
阅读下面文字,根据要求作文。
阅读下面小诗,结合你对生活的思考,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(不要写成诗歌)。
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
高三语文材料作文中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。
阅读下面小诗,结合你对生活的思考,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(不要写成诗歌)。(60分)
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
高三语文作文题极难题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。
阅读下面小诗,结合你对生活的思考,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(不要写成诗歌)。(60分)
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
高三语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面文字,根据要求作文。(60分)
阅读下面小诗,结合你对生活的思考,写一篇900字左右的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。
风可以吹走
一张
无助的纸片
却吹不走
一只
会飞的蝴蝶
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阅读下面的小诗,结合你对生活的思考,写一篇不少于800字的文章。
风可以吹走/一张/无助的纸片/却吹不走/一只/会飞的蝴蝶。
要求:①立意自定,角度自选;②题目自拟;③除诗歌外,文体自选。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说,你是谁,便遇见谁。
也有人说,遇见谁,你便是谁。
这两句话,带给你怎样的启迪与思考?请写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限(不要写成诗歌)。
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阅读下面的文字,按照要求作文。
含泪播种的人一定能含笑收获。
这句话引发了你哪些思考?请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不要套作,不得抄袭;③用规范汉字书写。
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阅读下面的文字,根据要求作文。
管子曰:“君子使物,不为物使。”
对此,你有什么看法?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:⑴不少于800字;⑵不要写成诗歌。
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阅读以下材料,按要求作文。
有人说,你是谁,便遇见谁。
也有人说,遇见谁,你便是谁。
这两句话,带给你怎样的启迪与思考?请写一篇800字左右的文章,题目自拟,文体不限(不要写成诗歌)。
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作文
“对于巨人,只有极少的人能够站在他们的肩膀上,而更多的人则是拜倒在巨人的脚下。”结合你对这句话的思考写一篇文章。
要求:(1)自拟题目;(2)全文不少于800字;(3)不要写成诗歌。
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