阅读下面文言文,回答小题。(14分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
——《论语》
1.解释句中加点的字。(2分)
人不知而不愠: 学而不思则罔:
2.子译成现代汉语。(4分)
有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行,必有我师焉。
3.文中有些词语已经作为成语流传下来,其中两个表示虚心好学的成语是:(2分)
4.唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜)可以知得失”,由此可以联想到本文中孔子的哪句话?(2分)
5.用一个成语概括选文最后一则的意思。(2分)
6.从这六则论语中,你看到了孔子怎样的治学态度?(2分)
七年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面文言文,回答后面小题。(14分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
——《论语》
1.解释句中加点的字。(2分)
人不知而不愠: 学而不思则罔:
2.译成现代汉语。(4分)
有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行,必有我师焉。
3.文中有些词语已经作为成语流传下来,其中两个表示虚心好学的成语是:(2分)
4.唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜)可以知得失”,由此可以联想到本文中孔子的哪句话?(2分)
5.用一个成语概括选文最后一则的意思。(2分)
6.从这六则论语中,你看到了孔子怎样的治学态度?(2分)
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阅读下面文言文,回答小题。(14分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
——《论语》
1.解释句中加点的字。(2分)
人不知而不愠: 学而不思则罔:
2.子译成现代汉语。(4分)
有朋自远方来,不亦乐乎?
三人行,必有我师焉。
3.文中有些词语已经作为成语流传下来,其中两个表示虚心好学的成语是:(2分)
4.唐太宗李世民有一句名言:“以人为鉴(镜)可以知得失”,由此可以联想到本文中孔子的哪句话?(2分)
5.用一个成语概括选文最后一则的意思。(2分)
6.从这六则论语中,你看到了孔子怎样的治学态度?(2分)
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阅读下面文言文,回答后面的问题。
(甲)《论语》十二章(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(《学而》)
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
(《为政》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(《为政》)
(乙)诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列加点字的含义。
(1)与朋友交而不信乎
(2)学而不思则罔
(3)年与时驰
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)温故而知新,可以为师矣。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
3.两篇文章都谈到了学习,(甲)文着重谈了________,(乙)文重点谈了_________。
4.请你谈谈关于学习的两点体会。
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阅读下面文言文,回答后面的问题。
文段(一)
《论语》十二章(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
文段(二)
列子学射
子列子常射,中矣,请之于关尹子。关尹子曰:“子知子之所以中乎?”答曰:“弗知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年,又请。关尹子曰:“子知子之所以中乎?”子列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。”非独射也,国之存也,国之亡也,身之贤也,身之不肖也,亦皆如之。故圣人不察存亡、贤不肖,而察其所以然。”
1.解释下列句中加点词的含义。
①温故而知新 温:
②弗知也 弗:
2.用现代汉语翻译下列句子。
①人不知而不愠
②子知子之所以中乎?
3.文段(二)中,向关尹子学习的子列子主动采用了文段(一)中的哪些学习方法?(至少两种,用自己的话回答)
4.读了文段(二),你从中明白了哪些道理?
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阅读下面文言文,回答小题。
(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(2)曾子曰“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
(3)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不 逾矩。”
(4)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
(6)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(7)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
(8)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
(7)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
(10)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
(11)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
(12)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
1.解释下列句子中加点的词。
(1)学而时习之,不亦说乎 (2)传不习乎
(3)温故而知新 (4)逝者如斯夫
2.翻译下列句子
(1)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
(2)择其善者而从之,其不善者而改之。
3.下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是( )
A.曲肱而枕之 B.学而时习之 C.温故而知新 D.人不知而不愠
4.结合选文第(6)(8)两章,阅读下面课外链接,谈谈你的启示。
链接材料——子曰:富与贵,是人之所欲①也,不以其道②得之,不处③也。贫与贱,是人之所恶④也,不以其道得之,不去⑤也。
注释:①欲:想要的。 ②道:正当的方法。 ③处:享受。 ④恶:厌恶的。 ⑤去:摆脱。
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阅读下面文言文,回答后面小题。(13分)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”
子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
1.解释下列句子中加点的词语。(4分)
(1)学而时习之 时: (2)吾日三省吾身 省:
(3)思而不学则殆。 殆: (4)博学而笃志 笃:
2.用现代汉语翻译下列句子。(3分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
(2)择其善者而从之,其不善者而改之。
(3)有朋自远方来,不亦乐乎?
3.孔子认为一个人应该有坚定的志向的句子是: (1分)
孔子认为应该珍惜时间的句子是: (1分)
4.孔子是如何看待物质生活的?你对此是怎么理解的?(2分)
5.阅读文中划线句,说说颜回的“贤”表现在哪里。(不少于两点)(2分)
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阅读下面文言文,回答文后问题:(10分)
论语(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,
不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1.《论语》是儒家经典著作之一,是记录 ________的一部书。(1分)
2.解释下面划线的词语。(2分)
(1)不亦说乎 (2) 与朋友交而不信乎
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)人不知而不愠,不亦君子乎?
______________________________________________________
(2)温故而知新,可以为师矣。
________________________________________________________
4.请你结合自己的生活体验,说说怎样看待“己所不欲,勿施于人”。(3分)
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阅读下面文言文选段,回答问题。
(甲)论语十二章(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆
(乙)诫子书
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列加点字的意思。
(1)与朋友交而不信乎(______)
(2)学而不思则罔(______)
(3)险躁则不能治性(______)
(4)遂成枯落(______)
2.下列各句与“人不知而不愠”中的“而”字用法相同的一项是( )
A.学而时习之 B.思而不学则殆 C.相委而去 D.三十而立
3.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)吾日三省吾身。
(2)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
4.甲乙两文都强调了学习;甲文侧重谈____,乙文侧重谈____。(提示:从“A.学习方法 B.学习态度 C.个人修养”来选择)
5.孔子提倡学习要与思考相结合,诸葛亮认为学习必须宁静、明志。请你写出关于自己学习的体会。
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阅读下面文言文回答小题(12分)
⑴子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
⑵曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
⑶子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
⑷子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政 》)
⑸子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
⑹子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
⑺子曰:“________。”(《述而》)
⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
⑼子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
⑽子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎!已所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
1.《论语》是________家经典著作之一,是记录孔子和他的弟子言行的一部书。孔子,名丘字仲尼。________时期鲁国人。我国古代伟大的________家、________家。(2分)
2.给下列划线字注音。(2分)
论语( ) 不愠( ) 三省( ) 诲女( )
3.在下面默写《论语十则》中第七则(3分)
4.课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是________
________(2分)
5.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子什么?
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阅读下面文言文,回答小题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
1.解释下列句子中加点的词。
(1)学而时习之,不亦说乎?
(2)人不堪其忧。
2.下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是( )
A. 曲肱而枕之 B. 学而时习之
C. 温故而知新 D. 人不知而不愠
3.翻译下列句子。
(1)子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)不义而富且贵,于我如浮云。
4.请你谈谈“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”的现实意义?
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