秦朝和隋朝都是短命王朝,却分别为汉唐盛世奠定了基础,它们共同的历史贡献是:
A、都出现了盛世
B、都制订了有利于统一的制度和措施
C、都开凿了沟通南北的大运河
D、都修筑过大规模的军事防御工程
九年级历史选择题简单题
秦朝和隋朝都是短命王朝,却分别为汉唐盛世奠定了基础,它们共同的历史贡献是
A. 都出现了盛世 B. 都开凿了贯通南北的大运河
C. 都创立了有利于统一的制度和措施 D. 都修筑过大规模的军事防御工程
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秦朝和隋朝都是短命王朝,却分别为汉唐盛世奠定了基础,它们共同的历史贡献是:
A、都出现了盛世
B、都制订了有利于统一的制度和措施
C、都开凿了沟通南北的大运河
D、都修筑过大规模的军事防御工程
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秦朝和隋朝都是两代君主就被农民起义推翻的短命王朝,但为汉唐盛世奠定了基础,形成这一历史相似性的主要原因是( )
A. 两朝都推行了思想统一的方法
B.两朝都在制度和政策上进行了改革和创新
C.两朝第二代君主腐朽荒淫
D.都修建了大规模的军事防御工程
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下面中国古代历史年表图(部分)中,关于①所代表朝代说法正确的是
A.结束了自西汉以来政权分立局面 B.隋文帝时开凿贯通南北的大运河
C.隋炀帝下令由中央统一铸五铢钱 D.为唐朝的繁荣盛世局面奠定基础
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秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠,隋朝开凿了贯通南北的大运河。秦、隋两朝的这一举措都( )
A.实现了经济重心的南移 B.保障了两朝的长治久安
C.有利于巩固国家的统一 D.推动了对外文化的交流
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终结了自西晋灭亡以来民族政权南北分立局面,并为盛世唐朝奠定基础的是( )
A. 秦朝 B. 汉朝
C. 东晋 D. 隋朝
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秦朝和隋朝在中国历史上辉煌而短暂。两个朝代的相似之处有
①修筑过伟大的工程,留下了文化遗产 ②为后朝盛世的出现奠定了一定的政治经济文化基础
③因暴政而导致了农民战争 ④通过考试选拔有才之人
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
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隋朝和秦朝都是中国历史上短命的封建王朝,但也是开创性王朝。下表与史实相符的是
选项 | 共同点 |
① | 因暴政而亡 |
② | 出现政治清明,经济发展的治世局面 |
③ | 修建举世闻名的工程 |
④ | 创建对后世影响深远的政治制度 |
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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下列选项中属于隋朝在我国历史上的贡献的是:
①结束了分裂割据局面,完成统一
②开凿大运河
③首创了三省六部制、科举制
④隋朝与秦朝相似
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④
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某历史社团开展大运河考察活动
(手绘示意图)
材料一 隋朝大运河是古代世界上最长的运河,是在已有天然河道和古运河基础上开凿的。它利用黄河自然地形趋势,贯通不同水系之间的水陆交通,成为连接富庶经济地区与国都的纽带.
(1)依据材料一,将手绘地图补充完整;并说出隋朝大运河的特点。
① ;② 。特点:
(文献探究)
材料二 元代定都北京,为巩固国军统治和对南方粮食、货物的需求,先后开通了会通河、济州河和通惠河等河道,对隋朝大运河进行裁弯取直,改进后的大运河会长1794:公里,较隋朝大运河缩短了约700公里.
——摘自景萌《大运河历史演变及运河古桥分析》
(2)依据材料二,说出元朝运柯对比隋朝大运坷的变化;指出元朝运河开通的目的。
(实地考察)
材料三 2014年中国大运河加入《世界文化遗产名录机其中包括北京段的两处遗产、两处河道。
世界遗产委员会评价〈部分〉
①它促进了中国南北物资交流和领土的统一管辖.
②反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气,以及东方文明在水利技术的杰出成就.
③大运河直到今天仍发挥着重要的交通、运输、行洪、灌溉、输水等作用。
考察地点 | 简介 |
地点一:澄清主闸、澄清中闸 | 为调节水位落差,元代在通惠河什刹海段,设直澄清上闸与澄清中闸,通过在两闸间放水、充水、调节水位,提高运河航运效率.这标志我国水利工程技术已达到相当高水平。 元代运河上的闸与桥不分离,澄清上闸即万宁桥,如今万宁桥依然保留交通功能,见证川流不息的车流和行人。 |
地点二:通惠河通州段 | 元、明、清三代京城的粮食、古建木材等经大运河通惠河进京。 清末漕运废弃后,此段河道就用作北京城内排水行洪的水道。现部分河道已改为北京城市景观河道,通州区将疏挖整治通惠河河道、完善绿化工程,未来将打造国际化滨水景观岸线。 |
(3)结合材料三,任选1条评委会评价,从大运河北京段遗址、河道考察中,为其找出证据。
示例:澄清上闸、澄清中闸的复闸技术,证明了我国古代先进的水利技术。
(活动延伸)
材料四 北京市提出构建“一河、两道、三区”的大运河文化站发展格局,“一河”即以大运河北京段为轴钱,建设大运河文化带.“两退”即全线滨河绿道和重点游船通航河道.“三臣”即运河文化展示区、运河生态景观区和疏解整治提升!!:
——原载2019年12月5日新华网
(4)依据材料四,针对北京市大运河文化保护、传承、利用,提出合理建议。
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