(14分)阅读材料材料一 鸦片战争后，清政府由于在外交活动中语言文字方面存在障碍，加之《天...

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材料一 　 鸦片战争后，清政府由于在外交活动中语言文字方面存在障碍，加之《天津条约》规定中外条约均由英文书写，并以外文为准。这就迫使清政府作出了开办外国语学堂的决定。

材料二 　 各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教材一律禁用。在民间通行之教科书，其中如有尊崇清廷及旧时官制、军制等课，…… 有应由各书局自行修改，如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者可随时删改。…… 小学读经课一律废止。

──南京临时政府颁《普通教育暂行办法》

材料三　　 康有为把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合，借用儒家经学的外衣和孔子的亡灵，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据;新文化运动的倡导者们对孔子和儒家学说进行了猛烈的攻击，树起了“打倒孔家店”的大旗。

材料四　　 十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，并重新考虑自己的问题。

请回答：

（1）依据材料一和所学知识回答，洋务运动期间清政府开办新式学堂的目的是什么?(2分)

（2）依据材料二及所学知识，列举革命派在教育方面采取的重大举措。(2分)

（3）依据材料三和所学知识，简要分析近代资产阶级对孔子和儒家学说态度发生变化的原因。(4分)

（4）依据材料四并结合所学知识，概括指出先进中国人把马克思主义与中国国情相结合所开创的两条成功的道路。(2分)

（5）依据以上材料，试分析中国近代教育和思想发展的历史意义。(4分)

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材料一 　　 鸦片战争后，清政府由于在外交活动中语言文字方面存在障碍，加之《天津条约》规定中外条约均由英文书写，并以外文为准。这就迫使清政府作出了开办外国语学堂的决定。

材料二 　　 各种教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教材一律禁用。在民间通行之教科书，其中如有尊崇清廷及旧时官制、军制等课，…… 有应由各书局自行修改，如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者可随时删改。…… 小学读经课一律废止。

──南京临时政府颁《普通教育暂行办法》

材料三 　　 康有为把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合，借用儒家经学的外衣和孔子的亡灵，为维新变法提供了合乎传统文化价值的理论依据;新文化运动的倡导者们对孔子和儒家学说进行了猛烈的攻击，树起了“打倒孔家店”的大旗。

材料四 　　 十月革命帮助了全世界也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，并重新考虑自己的问题。

请回答：（1）依据材料一和所学知识回答，洋务运动期间清政府开办新式学堂的目的是什么?(2分)

（2）依据材料二及所学知识，列举革命派在教育方面采取的重大举措。(2分)

（3）依据材料三和所学知识，简要分析近代资产阶级对孔子和儒家学说态度发生变化的原因。(4分)

（4）依据材料四并结合所学知识，概括指出先进中国人把马克思主义与中国国情相结合所开创的两条成功的道路。(2分)　

（5）依据以上材料，试分析中国近代教育和思想发展的历史意义。(4分)

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（历史选修4：中外历史人物评说）

材料　 颜惠庆（1877～1950），1908年随驻美公使伍廷芳使美，负责使馆的英文文案和留学生事务。1913年，受北洋政府委派岀任驻德国全权公使，颜惠庆使徳期间促成了德国对北京政府的承认，出席第二、三届国际禁烟会议，代表中国政府签署《各国禁烟公约》。1921年，正式出任外交总长，成功阻止了对华严重不利的《英日同盟条约》续签。

1921年10月，颜惠庆在京遥控参加华盛顿会议上的中国代表团，成为代表团在国内最坚实的后盾和外交运作的总指挥。当时，不少国人希望中国能在华盛顿会议上借助多边谈判彻底解决山东问题和胶济铁路的中日争端。在外交上一贯谨慎务实的颜惠庆并没有那么乐观，由于国弱言轻，他先是同意代表团接受对日“边缘谈判”的方式，在将民众反日怒潮引向时任总理的梁士诒之后，又巧妙地利用军阀间的“电报战”，使外交部取得了对于胶济铁路交涉案的控制权。1922年他授权中国出席华盛顿会议代表团签署《解决山东悬案条约》，中国在华盛顿会议外交方面取得了一定成果。

——摘自《颜惠庆日记》

（1）根据材料，结合所学知识，指出颜惠庆外交活动的主要特点。

（2）根据材料，结合所学知识，评价颜惠庆外交活动的作用。

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阅读材料，回答下列问题。

日本发动的两次侵华战争，对中国国力民生、政局、近代化进程等诸多方面产生严重影响，也引发中外条约体系的重大调整。自《马关条约》起，中俄旅大租地条约、中德胶澳租界条约、中英展拓香港界址专条、中法广州湾租界条约等纷纷出台；1943年中美、中英先后签订关于“取消在华治外法权及处理有关问题之条约与换文”，其他在华享有特权的国家也相继与中国签订了新约。阅读材料并结合相关知识，完成以下表格。（7分）

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阅读材料，回答问题。

材料一鸦片战争作为中国近代史的开端，实际上导源于它是近代中外关系史的开端；鸦片战争打开了中国的大门，把中国拉进世界潮流之中，这就从一个方面推动了中国的外交近代化。到清朝覆灭时，中国在处理对外关系上已能从多方面适应世界潮流，大体走上了正常轨道。

——摘编自张振鸥《中国近代史开端与近代中外关系》

材料二新世纪中国的新型工业化道路，与西方发达国家传统的工业化道路和中国计划经济条件下的传统工业化道路不相同，是信息化带动、以集约型增长为主、发挥比较优势和后发优势、协调机械化与就业、力求产业结构优化、与城镇化适度同步、以经济效益为中心、实现可持续发展、对外开放和政府导向、市场推动型的工业化道路。

——摘编简新华向琳等《论中国的新型工业化道路》

材料三

（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国近代化和工业化的一大特征是什么，并说明这一特征对中国近代化与工业化进程产生的影响。

（2）根据材料二，指出实现新型工业化道路的基本方式，并结合所学知识，说明建国以来党和政府在“工业化道路”策略上的变化。

（3）结合材料三和所学知识分析雄安新区相比深圳和浦东定位有何不同？

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阅读材料，回答问题。

材料一鸦片战争作为中国近代史的开端，实际上导源于它是近代中外关系史的开端；鸦片战争打开了中国的大门，把中国拉进世界潮流之中，这就从一个方面推动了中国的外交近代化。到清朝覆灭时，中国在处理对外关系上已能从多方面适应世界潮流，大体走上了正常轨道。

——摘编自张振鸥《中国近代史开端与近代中外关系》

材料二新世纪中国的新型工业化道路，与西方发达国家传统的工业化道路和中国计划经济条件下的传统工业化道路不相同，是信息化带动、以集约型增长为主、发挥比较优势和后发优势、协调机械化与就业、力求产业结构优化、与城镇化适度同步、以经济效益为中心、实现可持续发展、对外开放和政府导向、市场推动型的工业化道路。

——摘编简新华向琳等《论中国的新型工业化道路》

材料三

（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国近代化和工业化的一大特征是什么，并说明这一特征对中国近代化与工业化进程产生的影响。

（2）根据材料二，指出实现新型工业化道路的基本方式，并结合所学知识，说明建国以来党和政府在“工业化道路”策略上的变化。

（3）结合材料三和所学知识分析雄安新区相比深圳和浦东定位有何不同？

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阅读材料，回答问题。

材料一　 在外交方面，约翰·亚当斯曾向英国政府建议举行谈判缔结新约……他所得到的却是一个讽刺性的回答：既然邦联无力执行现有的条约，英王陛下的政府就只能同十三个州个别地进行谈判。当时还出现了主要是由于对外贸易脱节而引起的一次经济萧条……而在这一切之外还加上谢司叛乱；马萨诸塞在此期间向邦联求援，竟未得到任何帮助，因为国会是既无军队又无钱的。

——莫里森《美利坚共和国的成长》

材料二　 新体制要解决的核心问题是如何建立一个既有足够权威来保护和发展各州的共同利益但又不损害各州主权和人民权利的全国性政府。

——王希《原则与妥协》

材料三　 参与立宪的利益（利益集团）是多元的，立宪的过程必然是一个协商和妥协的过程，由此产生的宪法也必然是一个多元利益相互妥协的产物。

——王希《原则与妥协》

（1）依据材料一指出当时美国出现了哪些问题。为解决材料二提到的“核心问题”，1787年宪法作了怎样的规定？

（2）结合所学知识，指出材料三提到的“妥协”导致1787年美国宪法有哪些缺陷，这些缺陷为什么会被逐渐修正？

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对于被迫签订的条约，咸丰皇帝认为“自古要盟不信，本属权宜”，表示不必严格守约。第二次鸦片战争后，恭亲王奕诉提出办理中外交涉，要“以守约为主，以践言为先”。这种变化说明清政府

A. 外交政策失去了自主权，

B. 放弃了保卫国家主权的立场

C. 逐步接受近代国际规则

D. 灵活利用国际规则维护权益

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对于被迫签订的条约，咸丰皇帝认为“自古要盟不信，本属权宜”，表示不必严格守约。第二次鸦片战争后，恭亲王奕诉提出办理中外交涉，要“以守约为主，以践言为先”。这种变化说明清政府

A. 外交政策失去了自主权

B. 放弃了保卫国家主权的立场

C. 逐步接受近代国际规则

D. 灵活利用国际规则维护权益

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材料一　 太平洋战争爆发后，中国与美、英等国已成为反法西斯战争的同盟国，中国战场的战略地位大为提高。中国加紧废除不平等条约的活动。1942年3月，新任外交部长宋子文向美国政府正式表达了中国希望立即废除旧约，改订新约的要求。由于中国政府的主动姿态，并且为了争取中国继续坚持抗战，美、英两国经过反复磋商后，决定采取一致行动，分别与中国谈判废约。1943年1月11日，中美、中英分别签订条约，废除了在华治外法权和一些特权

——王桧林《中国现代史》

（1）根据材料一，指出抗战时期国民政府对外政策取得的重要成果，并结合所学知识，分析取得外交成果的原因。

材料二　 在当时“冷战”的情况下，新中国“一边倒”的外交战略选择引起了一些周边国的担心和疑虑，如何发展与周边国家的关系，解决相互之间的争端与分歧，保障周边环境的和平与稳定，就成为新中国外交的一个重大课题。把和平共处的思想具体化为五项处理国家关系的基本原则，是中国政府在处理与周边国家的关系时提出来的。

——宋晓芹《从和平共处、求同存异到维护世界的多样性》

（2）根据材料二，指出中国政府提出和平共处五项原则的主要目的是什么？在这一原则指引下，新中国进行了哪些外交实践？

材料三　 中印两国之间的问题并不是很大……无非就是一个边界问题。……即使一时解决不了，可以先放一放，在贸易、经济、文化等各个领域还可以做很多事情，发展往来，增进了解和友谊，双方合作仍然有广阔的前景。……我还设想，有些国际上的领土争端，可以先不谈主权，先进行共同开发。这样的问题，要从尊重现实出发，找条新的路子来解决。

——《邓小平文选》第三卷

（3）关于中印问题，材料四中邓小平提出了怎样的外交新思维？结合所学知识说明原因。

（4）综合上述材料，你认为对当今我国制定外交政策得到哪些启示？

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