仔细阅读下列图片后，回答问题：（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳...

仔细阅读下列图片后，回答问题：

（1）假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员，当时你能够耳闻目睹的秦始皇加强

皇权的主要措施有哪些？（3分）

（2）简要概括唐太宗时期强化皇权的措施及特点。（5分）

（3）假如你是生活在伯利克里时期的雅典公民，你对雅典的民主政治有亲身的感受，为了

鼓励公民参政，邀请公民观看戏剧，当政者采取了什么措施？（2分）

（4）图三和图四所示君主基本上生活在同一时代，此时两国政治体制最根本的相似点是什

么？（2分）依据所学知识说明，查士丁尼为后世留下的最深远的文明遗产是什么？（2分）

高二历史综合题中等难度题查看答案及解析

阅读材料，完成下列要求。

材料一　 汉武帝统治的50余年，是西汉王朝的鼎盛时期。为了加强专制皇权，汉武帝在继承汉初以来专制制度的基础上，对中央和地方的政治体制进行了某些重要的改革。提拔了一批中下层官员，作为自己的高级待从和助手，替他出谋划策，发号施令。将全国地区分为13个监察区域，叫十三州部，每州部设刺史一人。于元光元年（公元前134年）冬，初令郡国每年举孝廉各一人。

——摘编自晁福林《中国古代史（上）》

材料二　 洪武初年，官僚机构基本上沿袭元代旧制。洪或九年（公元1376年），朱元璋首先宣布，在地方上废除元旧制——行中书省的制度，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司三司别行使行中书省之职责，三司既相对独立，又相互牵制。洪武十三年（公元1380年），朱元璋从诛丞相胡惟庸入手，对朝廷机构进行了改革，废除了中书省和丞相制，朝廷政务改由六部分理，并提高六部的品秩，各部尚书直接听命于皇帝。洪武十五年（公元1382年），把负责警卫的亲军都督府的仪鸾卫改为锦衣卫，授以侦察、缉捕、审判、处罚罪犯的大权。

——摘编自白寿蠡《中国通史》

（1）根据材料一、二，分别概括汉武帝与明太祖改革政治体制的主要举措。

（2）根据材料并结合所学知识，分析汉武帝与明太祖时政治体制的共同特征。

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古往今来，历届中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策有继承也有创新，效果各有千秋。阅读下列图片，回答相关问题。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出统治者实行的地方行政制度后来对统治秩序产生的消极影响。

（2）根据材料二并结合所学知识，指出西汉初期推行的地方管理制度。汉武帝为了克服这一制度的局限性在政治上和经济上分别采取了什么措施？

（3）根据材料三，指出元朝推行行省制度的主要原因。结合所学知识，指出这一制度在处理中央与地方关系的创新之处。并指出元朝对边远民族地区采取的管理措施。

（4）根材料四并结合所学知识，说明新中国在少数民族聚居实行民族区域自治制度的意义。指出新时期发展完善这一制度的立法措施。

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下列关于西汉时期刺史制度的表述，不正确的是

A．自下而上的选官制度               B．适应专制主义中央集权统治的需要而产生

C．皇权空前加强的表现               D．监察诸侯王和地方高官是其主要的职责

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阅读下列材料，并回答问题（18分）

材料一 与封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制。”三代（夏商周）时期治

理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为

官……

春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新

的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是

由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的

取代贵族领主的职业官僚。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

材料二   廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，

诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋

税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共

苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不

难哉!廷尉议是。”

——《史记?秦始皇本纪》

材料三    汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二

等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大启九国一一藩国大者，夸州兼郡，连城数

十，然一一诸侯原本以大，末流滥以致溢，小者淫荒越法，大者睽孤横逆，以害身丧国。

——《汉书》

材料四  若元(元朝)，则起逆漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下

江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。盖汉东西九千

三百二里，南北一万三千三百六十八里，唐东西九千五百一十一里，南北一万六千九百

一十八里，元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。

——《元史?地理志》

(1)依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别。（4分）

(2)材料二反映西周实行分封制度原因是什么?(2分)

(3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响。(4分)

(4)根据材料四概括元朝疆域状况的特点。为此，统治者实行了怎样的地方管理制度?(4

分)

(5)综合上述材料并结合所学知识，概括指出中国古代政治文明的特征。(4分)

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法家在战国时期之所以能够成为显学而备受统治者推崇，是因为( )

①适应了当时社会改革的需要 ②符合当时由分裂走向统一的趋势 ③有利于统治者加强对人民的控制 ④强调树立君主个人权威以加强中央集权

A. ①②③　　 B. ②③④　　 C. ①③④　　 D. ①②③④

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隋朝时期，除了创立科举制度，还建立起中央政事堂议事制度、对官员进行监察的制度，还建立起对官员政绩进行考核的制度。隋朝以上制度建立的主要作用是

A. 有利于政府统治机制完善

B. 都大大加强了中央集权

C. 都直接提高政府行政效率

D. 标志着封建皇权的强化

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中国古代的政治文明具有多样性。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……春秋时期，随着兼并战争的进行，秦．楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。

材料二　 太宗曰：“……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于是稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人至虑也。且日断十事，若五条不中，…以日断月，乃至累年，乖谬（错误）既多，不亡何待？

——《贞观政要》

材料三　 在漫长的科举考试中，曾经产生了700多名状元，近11万名进士，数百万名举人（至于秀才就更不计其数了）。中国历史上，善于治国安邦的名臣、名相，有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大多出自状元、进士和举人之中。西方人将中国的科举制度称为“中国第五大发明”。……它的突出特征令人钦佩，这一制度在成千年中缓慢演变……当今在英国、法国和美国正在取得进展的文官考试制度，是从中国的经验中借鉴而来的。

请回答：

（1）依据材料一并结合所学知识，分别从选官的依据和产生方式上比较分封制与郡县制的区别。

（2）根据材料二概括唐太宗认为“委百司商量”国事的主要理由？

（3）如何评价科举制对中国历史的影响？它的什么突出特征又对世界的文官制度产生怎样的重大影响？

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隋朝科举制度规定,考生不分民族、出身和地位,一律平等,按考试成绩录用为朝廷官员。这反映了当时推行科举制的主要目的是( )

A. 促进民族融合,维护国家稳定　　 B. 加强中央集权,巩固统治基础

C. 扩大入仕途径,加强统治基础　　 D. 打破特权垄断,提高专制政体

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隋朝科举制度规定，考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为国家官员。这反映了当时推行科举制的主要目的是

A. 促进民族融合，维护国家稳定　　 B. 加强中央集权，巩固统治基础

C. 扩大入仕之途，加强统治基础　　 D. 打破特权垄断，提高专制政体

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