现代文阅读。
阅读是人生的修炼
曾纪鑫
①古人阅读的多为纸质文本,最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。而眼下的我们,手机、电脑、电子阅读器等都是可以利用的工具,且十分便携。但我以为,手机、电脑之类的阅读虽然可以获取大量信息,确实一种浅阅读,要进入深阅读状态,达到一定的思考。创新层次,还是纸质文本最佳。
②古人的阅读方式虽然单一,但他们对知识怀有一种敬畏的态度,将书本看得十分神圣,阅读之前,总得焚香净手。这一点值得我们继承和发扬。当然,我所说的敬畏,是指心灵方面的,并不拘泥于某一表面形式。阅读可以不分场合,就餐、乘车、乘机空隙,甚至于上卫生间的时候,都可以抓紧点滴时间如饥似渴的阅读。而我最喜欢的方式,则是躺在床上阅读,这可以使我放松身心的进入到一种类似“气功”的状态之中。
③阅读是一种习惯,一种愉悦,一种享受,一种境界。经常阅读,自有一股缭绕身心的别致“书香”,就像不会枯竭的丰盈水源、常年青翠的松柏。北宋著名诗人、书法家黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”
④由此可见,我们常说的阅读主要指有关人文方面内容的阅读。人的气质、品味,便取决于这种阅读。一个技术性的人才,如果没有专业之外的人文阅读,很难说他具有多高的文化修养与文化品位。
⑤阅读是一个循序渐进的过程,特别讲究刨根问底。比如文中的注释,书店的参考资料等。都值得我们足够重视,可“按图索骥”进行扩展阅读;再比如自己的关注、喜爱的作家、作者,必在知识结构,内在气质、个性特征等方面与我们的主要乃至全部作品······这种刨根究底的阅读,就像农民收获花生与红薯,寻着土里的根须,一挖一刨,一拉一扯,就是一大串,会有一种溢于言表的丰收喜悦。
⑥阅读也是一个循环往复的过程。这种循环往复,就是人们常说的精读。有定评的经典作品,经过时间的筛选与淘汰,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。对于这些举世公认的中西社科著作、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵要旨。
⑦阅读是一辈子的事情,是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”他是生命的一种“马拉松”,是锲而不舍的长期追求,是由量变到质变的不断飞跃与提升说到······说到底,阅读就是人生的一种修炼,与成长、成功相伴,修炼到家的,便可“得到成仙”。
⑧书香弥漫的人生岁月,可使我们能在有限的生命时间力欣赏无限的生命美景,活得更加丰富与智慧、充实与从容,人生也因此而更加精彩。
作者认为“阅读也是一个循环往复的过程”,对于经典作品,“要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵要旨”。请结合你阅读经典作品的经历,谈谈你的阅读感受。
【写作提示】: ①针对某部作品中人物、情节、内容来谈感受;②150字左右;③书写规范,卷面整洁。
八年级语文现代文阅读中等难度题
现代文阅读。
阅读是人生的修炼
曾纪鑫
①古人阅读的多为纸质文本,最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。而眼下的我们,手机、电脑、电子阅读器等都是可以利用的工具,且十分便携。但我以为,手机、电脑之类的阅读虽然可以获取大量信息,确实一种浅阅读,要进入深阅读状态,达到一定的思考。创新层次,还是纸质文本最佳。
②古人的阅读方式虽然单一,但他们对知识怀有一种敬畏的态度,将书本看得十分神圣,阅读之前,总得焚香净手。这一点值得我们继承和发扬。当然,我所说的敬畏,是指心灵方面的,并不拘泥于某一表面形式。阅读可以不分场合,就餐、乘车、乘机空隙,甚至于上卫生间的时候,都可以抓紧点滴时间如饥似渴的阅读。而我最喜欢的方式,则是躺在床上阅读,这可以使我放松身心的进入到一种类似“气功”的状态之中。
③阅读是一种习惯,一种愉悦,一种享受,一种境界。经常阅读,自有一股缭绕身心的别致“书香”,就像不会枯竭的丰盈水源、常年青翠的松柏。北宋著名诗人、书法家黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。”
④由此可见,我们常说的阅读主要指有关人文方面内容的阅读。人的气质、品味,便取决于这种阅读。一个技术性的人才,如果没有专业之外的人文阅读,很难说他具有多高的文化修养与文化品位。
⑤阅读是一个循序渐进的过程,特别讲究刨根问底。比如文中的注释,书店的参考资料等。都值得我们足够重视,可“按图索骥”进行扩展阅读;再比如自己的关注、喜爱的作家、作者,必在知识结构,内在气质、个性特征等方面与我们的主要乃至全部作品······这种刨根究底的阅读,就像农民收获花生与红薯,寻着土里的根须,一挖一刨,一拉一扯,就是一大串,会有一种溢于言表的丰收喜悦。
⑥阅读也是一个循环往复的过程。这种循环往复,就是人们常说的精读。有定评的经典作品,经过时间的筛选与淘汰,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。对于这些举世公认的中西社科著作、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵要旨。
⑦阅读是一辈子的事情,是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”他是生命的一种“马拉松”,是锲而不舍的长期追求,是由量变到质变的不断飞跃与提升说到······说到底,阅读就是人生的一种修炼,与成长、成功相伴,修炼到家的,便可“得到成仙”。
⑧书香弥漫的人生岁月,可使我们能在有限的生命时间力欣赏无限的生命美景,活得更加丰富与智慧、充实与从容,人生也因此而更加精彩。
作者认为“阅读也是一个循环往复的过程”,对于经典作品,“要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵要旨”。请结合你阅读经典作品的经历,谈谈你的阅读感受。
【写作提示】: ①针对某部作品中人物、情节、内容来谈感受;②150字左右;③书写规范,卷面整洁。
八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读曾纪鑫的《阅读是人生的修炼》,完成小题。
①古人阅读多为纸质文本,最早还只能是携带不便的羊皮、竹简等。而眼下的我们,手机、网络、电子阅读 器等都是可以利用的工具,且十分便捷。
②但我以为,手机、网络之类的阅读虽然可以获取大量信息,却是一种浅阅读,要进入深阅读状态,达到一定的思考、创新层次,还是纸质文本最佳。
③古人的阅读方式虽然单一,但他们对待知识怀有一种敬畏的态度,将书本看得十分神圣,阅读之前,总得焚香净手。“敬惜字纸”,是中华文化的一种传统美德。
④当然,我所说的敬畏与敬惜,是指心灵方面的,并不拘泥于某一表面形式。比如古人读书之前的焚香净手,阅读之时的正襟危坐,今日就大可不必了。
⑤阅读是一种习惯,一种愉悦,一种享受,一种境界。经常阅读,自有一股缭绕身心的别致“书香”,就像不会枯竭的丰盈水源、盛开不败的鲜花绿柳。因此,阅读不能有太多的功利,它是心灵的一种需要,是充实生活、引导灵魂前行的一种方式。北宋着名诗人、书法家黄庭坚说:“士大夫三日不读书,则礼义不交于胸中,便觉面目可憎,言语无味。”
⑥由此可见,我们常说的阅读,主要指人文方面的内容。个人的气质、品位,便取决于这种阅读。一个技术性的人才,如果没有专业之外的人文阅读,很难说他具有多高的文化修养与文化品位。
⑦阅读是一种循序渐进的过程,特别讲究刨根究底。比如文中的注释、书后的参考资料等,都值得我们足够重视,可“按图索骥”进行扩展阅读;再比如自己关注、喜爱的作家、作者,必在知识结构、内在气质、个性特征等方面与我们有着一定的相通之处,可就此拓展、延伸开来,阅读他们的主要乃至全部作品……这种刨根究底,就像农民收获花生与红薯,循着地底的根须,一挖一刨,一拉一扯,就是一大串,会有一种溢于言表的丰收喜悦。
⑧阅读也是一种循环往复的过程。这种循环往复,就是人们常说的精读。有定评的经典性作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想,最丰富的内容,最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的峰巅。对于这些举世公认的中西社科、文学名着,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵要旨。一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。
⑨阅读是一辈子的事情,是一种长期的没有终点与止境的“自我教育”。所谓“活到老,学到老”,具体而言,指的就是阅读。它是生命的一种“马拉松”,是锲而不舍的长期追求,是由量变到质变的不断飞跃与提升……
⑩说到底,阅读就是人生的一种修炼,与成长、成功相伴,修炼到家的,便可“得道成仙”。
(11)阅读虽然不能延长我们的生命数量,却能加密、提高我们的生命质量,增加其宽度、厚度与深度。书香弥漫的人生岁月,能在有限的生命时间欣赏无限的生命美景,可使我们活得更加丰富与智慧、充实与从容,人生也因此而更加精彩。
1.本文的中心论点是:____________________。
2.按要求回答问题。
(1)请解释第⑨段加点词“马拉松”的含义。
(2)请简析第④段论述的作用。
3.下列一则名言,能否作为第⑦段的道理论据?为什么?
读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。——培根
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
(河南中考)根据要求,回答下面问题。
据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。
①___________________________
②_____________________________
③___________________________
(2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
____________________________________________________
八年级语文语言应用困难题查看答案及解析
阅读相关材料,回答以下问题:
据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。
______________________________________________________________________
(2)请你结合生活实际,谈一谈产生这些现象的原因有哪些?(至少写2点)
__________________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合实践根据要求,回答下面问题。
据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
⑴用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。
① ____________________________________________________________________________
② ____________________________________________________________________________
③ ____________________________________________________________________________
⑵结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
___________________________________________________________
八年级语文其他题简单题查看答案及解析
综合实践根据要求,回答下面问题。
据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
⑴用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。
① ____________________________________________________________________________
② ____________________________________________________________________________
③ ____________________________________________________________________________
⑵结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
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八年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
根据要求,回答下面问题。
据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。
____________________________________________________。
(2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
____________________________________________________。
八年级语文综合性学习简单题查看答案及解析
根据要求,回答下面问题。
据调查,近两年来,中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式,与传统纸质媒介阅读不同,它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。(1)用简洁的语言从下面两个图表中,归纳出三条主要信息。
①
②
③
(2)结合下面材料的内容,写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求:①观点明确,理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。
某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读,他常用课余的零碎时间来浏览新闻,了解科技知识,偶尔也读读名著,看看喜欢的微博,常与同学交流阅读心得,很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读,他热衷明星八卦,沉迷网络小说,对繁杂的信息不加分辨地接受,现在上课总走神,也不爱跟同学交流了。
八年级语文语言应用困难题查看答案及解析
阅读《数字遗产》一文,完成后面小题。
①眼下,QQ、MSN、电子邮箱以及游戏账户下的虚拟武器装备、宝藏等,都已经成了人们日常生活中的一部分,而它们也将是21世纪现代人拥有的数字财产。
②人活着的时候,可以随意打开电脑,用QQ、MSN与同事、朋友聊天,用邮箱收发信件,在博客上写文章,登录账号玩游戏……可人去世后,QQ、邮箱、博客以及游戏账号里面的东西,究竟算不算遗产?能否依法继承?该如何保护呢?
③对于大多数年轻的中国网民来说,数字遗产的继承问题还很遥远,但在很多欧美国家,数字遗产继承已经提上日程了。
④迄今最为著名的数字遗产案件发生在美国。一名美国士兵的家人希望得到阵亡儿子的电子信箱密码,以整理他的信件,但雅虎公司一直拒不提供密码,直到法院判决后才同意提供。
⑤数字遗产纠纷也催生了一个新行业——“数字遗产守护者”。“遗物守护者”“财产锁定”“死亡开关”等网站就是专门用来守护数字遗产的。其使用方法是用户将登录信息告诉值得信任的亲戚朋友,在用户遭遇不测之后,由亲戚朋友登录该网站 ,手动激活发送电子邮件的程序,以获得相关的信息和数据。“遗物守护者”的创立者杰瑞米·特曼说:“数字遗产,你可以不理解这事儿,但不能完全不去想。从现在开始算,我相信5年之后,大多数人都会将他们的数字遗产列入遗嘱。”
⑥在中国,个人账号以及相关信息的拥有权和使用权到底归谁所有,谁可以继承,谁可以进行审查和修改,在国内的网络环境中,这个看似简单的话题直到今天也没有哪一家互联网公司能给出一个明确且令人满意的说辞,这也就造成了一些网民对未来数字遗产继承上的担忧。
⑦纵观当今网络公司提供的数字产品服务协议,如长期不使用,QQ、MSN等即时通讯工具会被提供服务的公司回收,电子邮箱3至6个月没登录就会被冻结然后被注销。游戏账号因为涉及“虚拟财产”,情况则更加复杂。
⑧不少法律专家认为,网络中的游戏账号、武器装备、经验值、宠物、金币具有财产属性,应当受到法律保护。即便是那些外人不会感兴趣的QQ、邮箱、博客,对于死者的亲友来说,也是死者留下的遗物,保留这些网上的虚拟物品,就是对逝者最好的纪念。就像死者的书信、照片等遗物一样,虽然没有财产价值,但谁能说这不是遗产,不可以被人继承呢?
⑨不过也有法学专家认为,对这些所谓的“数字遗产”立法保护并不现实,而且没有必要。“首先,我国法律保护的财产,只是现实中的财产而不包括虚拟财产,因此也就不存在继承的问题。其次,QQ、电子邮箱、游戏账号等数字财产具有很强的人身专属性,即往往只针对专有主人才有其存在的价值。如果主人离开了人世,这些数字财产的价值大多会随之消亡,也就不存在继承的问题了。”
⑩互联网已经成为个人数字档案中心,包括存放家庭相册、文件、信函和视频。如果有一天我们离开人世,这些“数字遗产”将如何处理呢?相信随着网络的发展,数字遗产的保护问题会逐渐明朗,并最终得到解决。
1.本文题为“数字遗产”,请结合文章内容,给“数字遗产”下个定义。
2.第②段画线句子在全文结构和内容上分别有什么作用?
3.结合本文,说说我国和欧美国家分别是如何对待数字遗产继承问题的。
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阅读下面文章,完成题目。
汉字字体设计现状:燎原之火举步维艰
①现代生活里手机、电脑都离不开电子显示的字体字库。绝大多数人也许从来都没有想过它们是如何来的。其实和电脑程序一样,字体也是由专业人士来设计和制作的。汉字设计由于文字本身的特征,存在一些其他文字所没有的特点,抑或说是难点。
②其一为“多”。现今我们日常电脑使用的电子字体字库,其字数是基于1980年发布的中国国家标准GB2132而来的,总计6 763个字数,已经基本覆盖了中国大陆99.75%的汉字使用频率。不过,数千年历史造就了中国数十万的庞大汉字群,虽然绝大多数不常用,但随着社会的进步和发展,越来越多的生僻字在古籍和辞书出版中被需求,国家于2000年发布了新的标准GB18030,它的编码允许更多的字数。现在已有包含七万多汉字的超大字库!这是何等庞大的工作量啊。
③其二为“复杂”。东汉许慎著的《说文解字》确立了汉字造型法之“六书”——“指事、象形、形声、会意、转注、假借”。汉字结构分独体、左右、左中右、上下、上中下、包围等结构方式,而字形外廓亦有扁平、三角、菱形、矩形等。汉字笔画多寡悬殊,从最少的一画到复杂的数十画之多,这些复杂的因素所组合的汉字还是以上千至万记数的。而在设计上,每个字都必须全部严格地限制在同样大小的方格内,也都必须保持结构有序且美观大方。更重要的是必须保持整体风格统一,尽量减少因笔画多寡而导致的密度不均。
④正因为汉字设计“多”和“复杂”特性的限制,汉字字体的开发数量和速度,远不及欧美国家动辄上万的字体数量。据估计中国现有的电子汉字字体也就200~300款左右。不过同为汉字使用国的邻国日本,目前至少拥有超过1 000款的字体!这是一个令人汗颜的数字。这个数字比例真实地反映了中日两国字体设计水平的差距,甚至也从一个方面折射出中日两国平面设计水平的差异。
⑤尽管从民国开始,中国的民族印刷业人士奋发努力,创造了一批优秀的铅活字字体。新中国建立后也涌现出了像上海印刷技术研究所、上海字模一厂、北京新华字模厂等一批专业从事字体设计和相关制作研究的机构,但在字体造型设计上,基本没有什么创新之举。比如目前使用面最广的字体之一的黑体字,很遗憾的事实是,黑体并非原创于中国,各方研究表明我们的近邻日本于19世纪末首先设计使用了这一极具现代感的字体,然后才由商务印书馆反过来引入中国而得到普及的。
⑥二十世纪八十年代以后电脑出版技术飞速发展,上述这些老牌字模设计制作机构完全没有踏正节拍,被外来新技术冲击得支离破碎。上海印刷技术研究所、上海字模一厂设计字体的能力早就名存实亡。偌大个上海,铅活字几近消亡,只有在门可罗雀的上海印刷博物馆一角,和不超过20平方米的上海字模一厂门市部尚能看到铅活字的孤单身影。更可惜的是谁都说不清到底哪里还有能让这些残存的活字真正“活”起来的铅字印刷机。经济和技术可以靠单纯的引进来提高速度,但文化是不可能的。文字是文化的载体,发扬汉字文化只能依靠我们自己。
1.选文第②③④段的位置能否调换?为什么?
2.文章第④段“据估计中国现有的电子汉字字体也就200~300款左右”中加点的“据估计”和“左右”能否去掉?请说明理由。
3.文章第④段主要用了哪两种说明方法?其作用是什么?
4.请分析第⑥段画线句中的两个“活”字所指的意思是否相同。
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析