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第二次世界大战后，丘吉尔曾经说：“和平是恐怖(编者注：指核武器)生出来的健壮的孩子。”对此理解正确的是
A．核武器的产生有利于实现和平
B．脆弱的和平会被核武器打破
C．美苏核竞争给世界带来了和平
D．核恐怖平衡维持了和平局面
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第二次世界大战后，丘吉尔曾经说“和平是恐怖（编者注：指核武器）生出来的健壮的孩子”。对此理解正确的是
A、核武器的产生有利于实现和平
B、脆弱的和平会被核武器所打破
C、核恐怖平衡维持了和平局面
D、美苏核竞争给世界带来了和平
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二战后丘吉尔曾经说：“和平是恐怖(编者注：指核武器)生出来的健壮的孩子。”对此理解正确的是
A．核恐怖平衡维持了和平局面
B．脆弱的和平会被核武器所打破
C．核武器的产生有利于实现和平
D．美、苏核竞争给世界带来了和平
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第二次世界大战后，丘吉尔曾说过一句这样的话：“和平是恐怖生出来的健壮的孩子。”此话生动地揭示了当时国际关系的特点。对此理解正确的是
A. 恐怖威胁有利于实现和平
B. 脆弱的和平会被恐怖所打破
C. 核恐怖平衡维持了和平局面
D. 核武器为世界带来了和平
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下图反映的是“9·11”事件中美国世贸中心大楼被飞机撞击，对此理解不正确的是
A．国际恐怖主义严重威胁世界和平安全
B．国际恐怖主义呈现泛滥趋势
C．美国推行霸权主义，咎由自取
D．“冷战”结束后，国际关系中出现了新矛盾
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下图反映的是“9·11”事件中美国世贸中心大楼被飞机撞击，对此理解不正确的是
A．国际恐怖主义严重威胁世界和平安全
B．国际恐怖主义呈现泛滥趋势
C．美国推行霸权主义，咎由自取
D．“冷战”结束后，国际关系中出现了新矛盾
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我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。但最近的20年来，我们每时每刻都在感受着来自于世界各地的突发事件，使我们总觉得自己生活在一个恐怖时代。对此最全面理解是
A．全球趋势总体缓和，但仍存在诸多不确定因素
B．经济全球化和政治多极化趋势是和平主要因素
C．信息时代．络时代使各种信息传播更快捷
D．最和平指“冷战”结束，世界局势趋于缓和
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二战后，丘吉尔在中立国瑞士发表了一篇演讲《欧洲的悲剧》。文中，丘吉尔极力呼吁欧洲各国摒弃前嫌，携手共渡难关。 丘吉尔认为，欧洲要想从势如累卵的困境中解脱出来，最好的办法就是 “重建一个欧洲大家庭。”对此理解正确的是
A．丘古尔极力推动欧共体的成立
B．丘吉尔主张和苏联一道建设欧洲大家庭
C．这一反思和欧洲整体实力的下降密切相关
D．表明丘吉尔反对冷战，维护世界和平的决心
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达尔文创立的生物进化论在中国曾经“100年误读，200年孤独”。对此解读符合史实的是
A．严复完整地翻译了此理论，并使之成为变法图强的思想武器
B．很多家庭为孩子取名时加“强”字，意为“强者生存”
C．被后人演绎为“优胜劣汰”，成为鼓励西方殖民的理论依据
D．打击了“神创论”，完成了对自然认识史的第一次理论大综合
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2016年7月14日，法国尼斯遭受恐怖袭击，事件造成很多无辜群众死伤。不久，德国接连发生恐怖袭击事件，世界各国对此纷纷谴责。在如今日益发展的多元化社会中，恐怖主义仍然是威胁世界和平的主要隐患。对以上材料解读最准确的是
A. 世界的多极化趋势日渐遭到挑战 B. 世界民族不对等性加剧了局部动荡
C. 世界呈现和平与动荡并存的局面 D. 冷战思维深刻影响着欧盟对外政策
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