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书面表达（共1小题，满分20分）
在英语课上，老师组织了以“感恩”为主题的小组交流活动，请根据活动记录写一篇英语发言稿。
Whom
Why
How
Nancy
grandma
look after
spend time with
Sam
English teacher
help
say thanks
注意：
1）内容必须包含表格中的提示信息，并从“whom”, “ why”以及 “ how”等三个方面补充说明你自己的情况；
2）文中不能出现真实的校名、姓名等信息；
3）词数80~100，所给的文章开头供选择，不计词数。
Hello, everyone! I’m glad to share our opinions about thanksgiving with you.
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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书面表达（10分）
你班英语老师组织全班同学交流学习英语的体会。请你根据要求，写一篇80词左右的发言稿。
注意：1. 内容应包括：你的英语学习情况及学习中遇到的困难；你常用的学习方法和及其效果；你今后的英语学习计划。
2. 开头和结尾部分已给出，不计入总词数。
3.提示词(可选用)be good at, nervous, worried, listen to, take notes, improve。
Good morning. It’s my honor to share my opinion with you all.
That’s all. Thanks a lot.
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书面表达
在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“个人爱好”的讨论。假如以下是你所在小组的记录, 请根据这个记录用英语向全班做一个汇报。
Name
Hobby
Wu Jun
Collecting stamps
Jia Mei
Traveling
Wang Peng
Listening to the rock music
I
...
提示：1. 汇报内容：小组每个人的爱好及你对爱好的看法。
2. 不少于60词。开头和结尾已给出, 不计入总词数。
Dear class,
Good morning! Now let me report the discussion in our group.
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That’s all. Thank you for listening.
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书面表达
在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“做家务”的讨论，假如以下是你所做的小组讨论记录，请你根据这个记录用英语向全班做一个汇报。
Name
Housework
Wu Jun
Clean up rooms
Jia Mei
Help much cook dinner
Wang Ping
Wash clothes
I
…
提示：
1.汇报内容：你和你同学所做的家务活；你对做家务活的看法；
2. 所写单词数在80个左右
3. 汇报的开头和结尾已给出，不记入总词数。
Dear class；
Good morning! Now let me report the discussion work in our group.
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一年一度的母亲节即将到来，如何表达对母亲的爱呢？在英语课上，老师组织全班同学开展讨论，假如以下是你所做的小组讨论记录，请你根据这个记录用英语写一则书面报告。
Name
Suggestion
Reason
Wu Dong
buy some flowers
…
Li Yixin
do some housework
…
I
…
…
注意：
1. 文中不得出现真实姓名和校名。
2. 所写单词数在100个左右。
3. 汇报的开头已经给出，不记入总词数。
Mother’s Day is coming, Wu Dong, Li Yixin and I have different ideas to show our love to our mothers.________________________________________________________________________
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书面表达（满分20分）
时光飞逝，三年初中生活马上就要结束了。假如你被邀请在毕业典礼上演讲，你想表达你对母校、老师、同学和父母的感恩之情，请根据下表所列要点，用英语写一篇短文。
感恩对象
存栏记忆
未来与祝福
母校
美丽校园，快乐家园
越来越好
老师
工作努力，教授知识，有困难时及时给予帮助
铭记在心
同学
帮助我学习、相处和睦
保持联系
父母
关心照料，帮助我们成长
永远健康开心
注意：1.词数：不少于80词；2. 短文中不得提及真实人名、校名及地名；
3. 短文的开头和结尾已为你写好（不计入总词数）。
参考词汇： 永远 forever
Dear head teacher, teachers, parents and fellow students,
Good afternoon. Thank you for giving me a chance to make a speech here. How time flies! We’re just leaving you—our lovely junior high school. I have so many words from my heart to say. _________________________________________________________________________
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Thanks, all my loved ones. All the best to you ! Goodbye!
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书面表达 （满分15分）
周一的班会课上，你的班主任Miss Hu 请你做一次英语学习的经验交流，根据所给提示词写一份80字左右的发言稿，开头和结尾已给出，不计入总词数。所给提示词应全部用上并进行适当发挥。
Preview, review, notes, take part in , follow the tapes,
keep a diary in English, read aloud , make sentences with words
Boys and girls,
It’s an honor to share my opinions of learning English with you.
That’s all. Thanks for listening
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书面表达
学校下个月将举行以“学会感恩” （Learn to express thanks）为主题的英语演讲比赛，请你从感恩父母、感恩老师、感恩朋友三个方面出发，用英语写一篇演讲稿。
要求：1.演讲稿不得出现真实的班级和姓名。
2. 短文必须包含以下要点，并谈谈自己的看法。
3. 字数：80-100，开头已给出，不计入字数。
Good morning, everyone!
The topic of my speech today is “How to express thanks”.
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书面表达（满分20分）
假如你是一名来自资阳的中学生李红，今年14岁，暑假你将参加学校组织的赴北京的夏令营活动。请你用英语写一篇在开营仪式上的自我介绍发言稿。请将该发言稿写在答题卡相应的位置上，词数80词左右。
发言稿还包括以下要点：
1.你爱好画画； 2.课余时间你喜欢野营，喜欢在大自然中画植物，聆听鸟儿的歌唱；3.你最喜欢的科目是科学，希望长大以后成为一名科学家；4.你很高兴参加夏令营，希望你们能成为好朋友。
参考词汇：in one’s spare time 课余时间 go camping(野营） summer camp（夏令营）
注：文章开头和结尾以给出，不计入总词数。
Dear friends:
I am happy to meet you here. Please allow me to introduce myself first.
That’s all. Thanks for your attention.
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书面表达
假如你们学校英语学习小组组织大家就英语学习方法进行讨论，请你根据下面的提示内容写一篇发言稿，介绍一下你们组的学习方法或经验。
提示：1.自己在课内课外是如何学习英语的；
2．在听说读写四个方面有什么好的学习方法；
3．自己总结出的好的学习方法或建议。
要求：1.根据提示可适当增加细节，使行文连贯；
2．词数：80词左右(开头和结尾已经给出，不计入总词数)。
Dear Friends，
Thank you for listening！
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