（12分）下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：
（1）甲、乙两种植物呼吸作用较强的是________植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有________。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有________。
（2）如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将________，其主要原因是发生在________停止，使________减少， 影响________；同时________过程仍继续进行
（3）当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12h。实验前后，甲植物中有机物总量将________，乙植物中有机物总量将________。
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下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图回答：
（1）比较A、B植物呼吸作用
，较强的是 植物。
（2）当光
照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是 （答出两点）如果在图中M点突然停止光照，短期内叶
绿体内C3 化合物的含量将会 。
（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为 12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是（减少或增加） ，当光照强度在Z时B植物一昼夜（白天和黑夜的时间各为 12h）中有机物固定量是 。
（4）某同
学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中 点对应
的光照强度，在该实验中，自变量是 ，观察测量因变量的指标是 。
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（14分）下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图回答：
（1）比较A、B植物呼吸作用，较强的是________植物。
（2）当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是________（答出两点），如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3 化合物的含量将会________。
（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为 12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是（减少或增加）________，当光照强度在Z时B植物一昼夜（白天和黑夜的时间各为 12h）中有机物固定量是________ 。
（4）某同学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中________点对应的光照强度，在该实验中，自变量是________，观察测量因变量的指标是________。
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（8分）下图表示A.B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图，据图分析回答：
⑴比较A.B植物呼吸作用，较强的是________植物。
⑵当光照强度达到Z点后，限制A植物光合作用的因素主要是________（答出两点），如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体内C3 化合物的含量将会________。
⑶当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为 12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是________（减少或增加），当光照强度在Z时B植物一昼夜（白天和黑夜的时间各为 12h）中有机物的合成量是________mg。
⑷某同学想探究温度对A植物光合作用的影响，则应选择图中________点对应的光照强度，在该实验中，自变量是________，观察测量因变量的指标是________。
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下图为25℃（光合作用最适温度）时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线，两种植物呼吸作用最适温度均为30℃。请回答下列问题：
（1）若白天平均光照强度在Y，a植物每天至少需_______小时以上光照才能生长。
（2）P点时，a植物叶肉细胞中产生[H]的细胞器是________________。
（3）当光照强度为Z时，限制a、b植物光合速率的主要外界因素是_____________。
（4）若使温度提高到30℃(其他条件不变)，则图中P点___________（左移/右移/不变），M点___________（左上移/左下移/右上移/右下移/不变）。
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下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。据图回答：
（1）比较A、B植物，呼吸作用较强的是________植物。该植物有氧呼吸的反应式为________ 。
（2）当光照强度达到Z点之前，限制A植物光合作用的因素是________________。如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将会____________。
（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是 （填“增加”或“减少”）。
（4）在光照强度为Z时，A植物光合作用固定CO2为 mg／（m2·h）。
（5）B植物是一种观赏性植物，B植物的种苗可利用植物细胞________原理，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是________。
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（8分）下图表示A、B两种植物随着光照强度的变化，CO2吸收量或CO2释放量的变化曲线图。据图回答：
（1）比较A、B植物，呼吸作用较强的是________植物。该植物有氧呼吸的反应式为________。
（2）当光照强度达到Z点之前，限制A植物光合作用的因素是________________。如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将会____________。
（3）当平均光照强度在X和Y之间（白天和黑夜的时间各为12h），A植物一昼夜中有机物积累量的变化是________ ________（填“增加”或“减少”）。
（4）在光照强度为Z时，A植物光合作用产生的葡萄糖为 ________ mg／（m2·h）。（保留两位小数）
（5）B植物是一种观赏性植物，B植物的种苗可利用植物细胞________，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是________。
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(10分)下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：
（1）甲、乙两种植物呼吸作用较弱的是 植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有_______________。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有_____________________。（至少答2点）
（2）如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将 ，其主要原因是发生在_________________上的光反应停止，使 减少，影响C3的还原；同时_________________过程仍继续进行。
（3）当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12h。实验前后，甲植物中有机物总量将 ，乙植物中有机物总量将 。
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（12分）下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：
（1）甲、乙两种植物呼吸作用较强的是________植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有________。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有________。
（2）如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将________，其主要原因是发生在________停止，使________减少， 影响________；同时________过程仍继续进行
（3）当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12h。实验前后，甲植物中有机物总量将________，乙植物中有机物总量将________。
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（10分）下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：
（1）甲、乙两种植物呼吸作用较强的是________植物。在A、C点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有________。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因有________。
（2）如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将________，其主要原因是________停止，使________减少， 影响________；同时________过程仍继续进行。
（3）当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12h。实验前后，甲植物中有机物总量将________，乙植物中有机物总量将________。
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下图为甲、乙两种植物CO2吸收量随光照强度变化的曲线图。据图回答：
(1)甲、乙两种植物呼吸作用较强的是____________植物。在A、C 点时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有________。当光照强度达到E点后，限制甲植物光合作用的主要环境因素有________。
(2)如果在图中F点突然停止光照，短期内叶绿体中C3化合物的含量将______，其主要原因是发生在________停止，使________减少，影响________；同时________过程仍断续进行。
(3)当平均光照强度在B和D之间，光照和黑暗的时间各为12 h。实验前后，甲植物中有机物总量将____________，乙植物中有机物总量将____________。
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