对外交往伴随着历史发展的始终,历史因交往而跌宕起伏、异彩纷呈。
材料一
图2
材料二
火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……跨洲铁路的修筑,加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区。1500年后,各大洲之间相对孤立的状态被打破,世界各个地区、各种族之间有了直接联系、相互沟通。世界日益成为一个相互影响、密切联系的整体。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一回答:
两幅图片分别反映了交通领域的哪一重大历史事件?(2分)
图1所示路线的开创者是谁?(1分)当时政府设置什么机构使它保持畅通?(1分)
图2所示路线“④”是谁开辟的?(1分)
(2)根据材料二概括指出,推动人类文明进步的重要因素是什么?(1分)
(3)有人说,从1500年开始,人类的历史才能称的上是真正意义上的世界史。根据材料三和所学知识予以说明。(1分)
九年级历史综合题简单题
对外交往伴随着历史发展的始终,历史因交往而跌宕起伏、异彩纷呈。
材料一
图2
材料二
火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……跨洲铁路的修筑,加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三
1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区。1500年后,各大洲之间相对孤立的状态被打破,世界各个地区、各种族之间有了直接联系、相互沟通。世界日益成为一个相互影响、密切联系的整体。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一回答:
两幅图片分别反映了交通领域的哪一重大历史事件?(2分)
图1所示路线的开创者是谁?(1分)当时政府设置什么机构使它保持畅通?(1分)
图2所示路线“④”是谁开辟的?(1分)
(2)根据材料二概括指出,推动人类文明进步的重要因素是什么?(1分)
(3)有人说,从1500年开始,人类的历史才能称的上是真正意义上的世界史。根据材料三和所学知识予以说明。(1分)
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阅读下列材料:
材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。
——《全球化时代》
材料二 火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 这次科技革命最突出的是技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化,它进一步扩大了国家之间的经济差距,国际经济格局得到调整。
——岳麓版九年级《世界历史》下册
请回答:
(1)材料一中最早“把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场”的事件是哪一件?(1分)这一事件对社会经济发展有什么重要影响?(1分)
(2)材料二中的“火车、轮船”最早使用什么做动力?(1分)“电报”最早是由哪个国家发明的?(1分)请简单写出这个国家经历哪些事件或革命使它在19世纪末20世纪初工业总产值跃居世界首位?(3分)(至少写出3点)
(3)材料三所指的“科技革命”指的是哪一次科技革命?(1分)这一次科技革命使人类由什么社会进入信息社会?(1分)
(4)结合上述材料,你得到什么启示?(1分)
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阅读材料,回答问题。
材料一:火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……此外跨洲铁路的修建,加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。
——摘自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一中的交通工具和电讯工具分别是哪次科技革命的发明创造?
材料二:今天几乎是瞬时的电子通信消解了时间和空间,在无线电、电视、传真机和网络计算机的交流中一个地球村出现了,往昔的社会、经济、政治上的隔离消失了。
——杰里本特利等《新全球史:文明的传承与交流》
(2)依据材料二回答, 促使“地球村”出现的最主要发明是什么?综合材料一、二概括科技革命与经济全球化有着怎样的关系?
材料三:
(3)依据材料三并结合所学知识,谈谈你对经济全球化趋势的认识。
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火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现,把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……有线电报、电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。人类此时已进入( )
A. 蒸汽时代 B. 火车时代 C. 电气时代 D. 信息时代
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阅读材料,结合所学知识回答问题。(7分)
材料一 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷;电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流。
——王斯德《世界通史》
材料二 这次的科技革命主要在原子能、航天技术、电子技术、生物工程等领域展开。
——岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正显露出来;人类大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(1)材料一展示的是与哪次革命相关的新成果,举例说明这次革命给人类社会生活带来的变化。
(2)材料二反映的是第几次科技革命的情况?
(3)请结合日常生活中的所见所闻,说明科学存在哪些“潜在的危险”,并谈谈人类如何应对这些“潜在的危险”。
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工业革命推动了人类社会经济的发展,使人类迈入新时代。阅读材料,回答问题:
材料一:鸦片战争前,中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。鴉片战争后,轮船火车等新式交通工具逐渐传入。
材料二:下图反映了18-20世纪世界的变化。有人说地球变得越来越“小”了。
材料三:随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展………凭借其在科学技术上的领先,以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为了新的“世界工厂”
——周斌、李水风《中国:做真正意义上的“世界工厂”》
材料四:在第一次工业革命尚未结束之际,新一轮的技术革新浪潮已经兴起。……从早期的中小型家族企业占多数,到企业規模越来越大,生产和资本出现集中趋势。
——《简明世界历史读本》
(1)材料一中鸦片战争后的交通工具的动力是什么?通过鸦片战争打开中国大门的英国是世界上第一个工业国家。第一次工业革命完成的标志是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识,分别以第一、二次工业革命的发明创造为例,说明地球越来越“小”了。
(3)根据材料三并结合所学知识,简要说明美国当时成为“世界工厂”的政治原因。在围绕“电能的广泛应用”进行发明与创造的过程中,成就最为突出的是谁?
(4)材料四中“新一轮的技术革新”兴起的时间是什么时候?结合材料四及所学知识,概述生产组织形式的新变化。
(5)结合所学知识回答,科技的发展带来了哪些负面影响?谈谈你对科技发展的认识。
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下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是( )
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
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下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是( )
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
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下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是( )
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
【答案】B
【解析】根据图片可知,统计图主题是工业生产发展,B段处于第二次工业革命之后到第三次科技革命之前时期,故B段属于第二次工业革命期间。而火车轮船是第一次工业革命期间的发明,不符合题意;电力的广泛应用是第二次工业革命的标志;电话、电报是第二次工业革命中的发明,内燃机的发明和广泛应用也是第二次工业革命的标志之一,而内燃机所需的燃料是由使用提炼的柴油或汽油。符合题意的是②③④,故选B。
【题型】选择题
【结束】
16
1773年,英国议会宣布克莱武“对国家作出巨大贡献”,给予了极高荣誉。你知道克莱武“对国家做出的巨大贡献”是
A. 在工业革命中有重大的发明 B. 参加了英国的资产阶级革命
C. 通过三角贸易使英国大发横财 D. 在印度为英国掠夺了大量财富
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下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是( )
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成
②19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系
④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
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