对有理数a，b，有以下四个判断：
①若|a|=b，则a=b； ②若|a|>b，则|a|>|b|；
③若
，则
；④若|a|<|b|，则a<b；
其中正确的判断的个数是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
七年级数学选择题困难题
对有理数a，b，有以下四个判断：
①若|a|=b，则a=b； ②若|a|>b，则|a|>|b|；
③若，则；④若|a|<|b|，则a<b；
其中正确的判断的个数是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
七年级数学选择题困难题
对有理数a，b，有以下四个判断：
①若|a|=b，则a=b； ②若|a|>b，则|a|>|b|；
③若，则；④若|a|<|b|，则a<b；
其中正确的判断的个数是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
七年级数学选择题困难题查看答案及解析
如果两个有理数
满足关系式
，那么它们与
的大小关系如何，能判断吗？若能判断，请说明理由；若不能判断，请举例说明．
如果两个有理数满足关系式
，那么他们一定大于吗？若能判断，请说明理由，若不能判断，试问再加什么条件后，能使它们都大于．
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
判断下列语句是否为命题，如果是命题，将其改成 “如果……那么……”的形式，并判断其真假．
(1)有理数一定是自然数；
(2)负数之和仍是负数．
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
观察下列两个等式： 
， 
，给出定义如下：
我们称使等式
成立的一对有理数
， 
为“共生有理数对”，记为（， ），如：数对（
， 
），（
， 
），都是“共生有理数对”．
（1）判断数对（
， 
），（
， 
）是不是“共生有理数对”，写出过程；
（2）若（， ）是“共生有理数对”，求的值；
（3）若（
， 
）是“共生有理数对”，则（
， 
） “共生有理数对”（填“是”或“不是”）；说明理由；
（4）请再写出一对符合条件的 “共生有理数对”为 （注意：不能与题目中已有的“共生有理数对”重复）
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
已知有理数a，b，c在数轴上的位置如图所示，且|a|=|b|．
（1）a+b= ，
= ；
（2）判断b+c，a﹣c，（b+c）（a﹣b）的符号；
（3）判断
的符号．
七年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
下列判断正确的是（ ）
A. 有理数就是正数和负数 B. 没有最小的有理数
C. 任何两个有理数一定可以进行加减乘除运算 D. 在
，
，
，
，
，
中，负数共有
个
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
下列判断正确的是（ ）
Ａ．两个负有理数，大的离原点远 Ｂ．两个有理数，绝对值大的离原点远
Ｃ．
是正数 Ｄ．－是负数
七年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
给出下列判断：①单项式
的系数是5；②
是二次三项式；
③多项式-3a2b+7a2b2-2ab+1的次数是9；④几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负．其中判断正确的是（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
七年级数学选择题简单题查看答案及解析
给出下列判断：①单项式5×103x2的系数是5；②x﹣2xy+y是二次三项式；③多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是9；④几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负．其中判断正确的是（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
给出下列判断：①单项式5×103x2的系数是5；②x﹣2xy+y是二次三项式；③多项式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次数是9；④几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负．其中判断正确的是（ ）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
七年级数学单选题中等难度题查看答案及解析