下图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是A. ...

下图示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是

A. 生长素主要在生长活跃的部位合成

B. b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大

C. a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长

D. a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致

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如图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，根据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是（　　 ）

A．a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

B．生长素主要在生长活跃的部位合成

C．b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

D．如将a点对应浓度的生长素作用于d点对应的细胞，可能会抑制d点细胞的生长

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下图表示黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，下列分析错误的是

A. 生长素主要在生长活跃的部位合成

B. a点生长素浓度相对较高是由于b、c点对应的细胞合成的生长素运输到a点所致

C. b点所对应的幼苗部位的细胞体积比a点所对应的幼苗部位的细胞体积大

D. 如将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会抑制d点细胞的生长

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下列关于植物生长素的叙述，错误的是

A. 生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子

B. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度影响

C. 幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比较迟钝

D. 高浓度的生长素可以促进扦插的枝条生根

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下列关于生长素的叙述，不正确的是（　 ）

A．成熟组织的韧皮部可以进行非极性运输

B．在植物体中含量很少，主要分布在生长旺盛的部位

C．幼嫩的芽、叶、萌发的种子是主要的合成部位

D．对于根和茎的生长都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长

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科学家在对黄化豌豆幼苗茎切段的实验研究中发现，植物茎中生长素和乙烯的含量变化与茎段生长的关系如图所示。下列相关推测错误的是

A．低浓度的生长素促进细胞的伸长

B．生长素和乙烯促进切段伸长表现为协同作用

C．当生长素浓度增加到a时,就会促进乙烯的合成

D．在a、b两个时刻，该植物茎段的生长速率不同

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下图为某植物幼苗受单侧光照射一段时间后尖端以下部位的纵切示意图，其中圆点表示生长素，下列相关叙述错误的是………… （ ）

A.此部位的生长素来自幼苗尖端

B.b侧生长素浓度高，故单侧光来自b侧

C.a侧细胞的伸长速度小于b侧

D.a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧

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下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是(　　)

A. 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

B. 燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向无关

C. 草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关

D. 生长素从幼苗尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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根据所学知识判断，下列说法错误的是(　　)

A. 图中能直立生长的是①④和⑥

B. 若探究植物的向光性，可设置①③进行对照

C. 若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑥进行对照

D. 图中弯曲生长的是③⑤

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在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中（尖端以下）生长素含量的相对浓度（如下图所示），测定结果可以说明

A. 光照抑制生长素的合成

B. 光照促使生长素向下运输

C. 单侧光照引起生长素向背光侧运输

D. 光照可破坏已合成的生长素

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