“科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,……在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。”经济全球化开始于 ( )
A. 工业革命 B. 第二次工业革命 C. 三角贸易 D. 新航路的开辟
九年级历史选择题困难题
科学技术推动经济和社会进步,有时也会给人类带来挑战。阅读下列材料,回答问题。
材料一 科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,……在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。
——《从全球化的角度看三次科技革命》
(1)材料一所说的工业化的“起点”开始于哪一生产部门?
材料二 工业革命后,欧美工业化国家生产出数量巨大、种类繁多的产品,同时由于生活水平提高,人们的需求日益多样化,国际贸易得到很大发展,交通运输的改进和通讯技术的发明则进一步刺激了国际贸易的增长。
——《经济成长历程》
(2)结合所学知识回答,材料二中“交通运输的改进”主要得益于第一次、第二次工业革命中哪些重要发明?
材料三 爱迪生是美国一位伟大的发明家和企业家。为了解决漫漫黑夜给人类生活常来的困扰,他通过数千次的尝试,终于在1879年找到了一种新材料,成就了一项新的发明。随后他与大资本家合作办厂,将该项发明投入生产。1881年他研制出当时容量最大的发电机。1882年,建成全球第一座大型发电厂。1883年他发现热电子发射现象,推动了电子工业的创立。
(3)材料三中“一项新的发明”指的是什么?结合材料,你认为要成为名发明家应具备哪些优良品质?
材料四 珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯是个织工;骡机的发明者克伦普顿是个纺织工;只有……瓦特有一定的科学知识……在19世纪,自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展,开始与工业生产紧密地结合起来。……第一次工业革命首先发生在英国。……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史近代史编》
(4)据材料四及所学知识,概括第二次工业革命的特点。
材料五 工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式。……大工业使世界经济走向一体化,……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是,工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然,造成环境污染、资源枯竭和生态危机,最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的二难局面。
——摘编自张跃发《近代文明史》
(5)据材料五及所学知识,归纳工业革命对人类社会带来的影响。
(6)根据以上材料,请你就如何利用科学技术促进经济和社会发展提出建议。
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“科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,……在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。”经济全球化开始于 ( )
A. 工业革命 B. 第二次工业革命 C. 三角贸易 D. 新航路的开辟
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阅读材料,探究问题。(10分)
材料一:新航路开辟图(图略)
材料二:科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是是工业化的起点,它改变了整个社会的经济结构,同时,随着殖民扩张急剧加强,越来越多的国家沦为殖民地、半殖民地,世界逐步形成一个不可分割的整体。第二次工业革命推动了资本主义经济的飞速发展,主要资本主义国家进入到垄断资本主义阶段,世界市场逐步形成。在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。
——《从全球化的角度看三次科技革命》
材料三:2008年9月15日,拥有158年历史的华尔街第四大投资银行雷曼兄弟公司向法庭提交破产保护申请。伴随着雷曼兄弟申请破产,全球股市迎来仅次于“9·11”的黑色星期一。从表面上看,是次贷危机引发了美国的金融危机,但由于金融创新和金融全球化的发展,美国次贷危机引发的全球性、系统性金融危机,其本质上是一场史无前例的信用危机与信用衍生品危机,继而衍生全球经济危机。
——新华网
结合所学知识回答:
(1)材料一所示是哪一历史事件?(2分)
(2)经济全球化是当代世界经济的重要特征之一,也是世界经济发展的重要趋势。三则材料与经济全球化之间有着怎样的关系?(6分)
(3)在经济全球化的今天,我国应如何应对世界性经济危机?(2分)
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人类社会发展的历史归根到底是生产力发展的历史,探寻经济发展规律、推动经济繁荣是世界各国的共同课题。阅读下列材料,回答问题。
材料一 科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,……在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。
——《从全球化的角度看三次科技革命》
材料二 见下图
(1)材料一所说的工业化的“起点”开始于哪一生产部门?请写出推动世界各国的相互联系和依赖日益紧密的2件大事。
(2)材料二这项发明是哪一个国家率先完成的?这一发明的改进和广泛使用,对人类生活有何积极影响?
(3)第三次科技革命的核心是什么?原子能的发展利用是第三次科技革命的重要表现之一,哪一科学理论的创立打开了原子时代的大门?
材料三
(4)由材料及所学知识,1921—1925年苏俄(联)粮食产量发生变化的原因是什么?你如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”?
材料四:二战后,德国人诚恳地接受了自己历史上沉重的一面。没有推卸自己应该对犹太人大屠杀所负的责任,没有否认自己经受了12年的纳粹独裁统治……德国人再次创造了经济奇迹。经过一代人的努力,这个历经两次世界大战重创的国家,发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国。
——《大国崛起》解说词
(5)阅读材料四,“12年的纳粹独裁统治” 指的什么?结合所学分析德国人为什么能再次创造经济奇迹?
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人类社会发展的历史归根到底是生产力发展的历史,探寻经济规律,推动经济繁荣是世界各国的共同课题。阅读下列材料,回答问题。
(科技引领)
材料一 科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,……在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。
——《从全球化的角度看三次科技革命》
(1)材料一所说的工业化的“起点”开始于哪一生产部门?图1这一发明的改进和广泛使用对人类生活有何积极影响?
(2)第三次科技革命的核心是什么?原子能的发展利用是第三次科技革命重要表现之一,哪—科学理论的创立打开了原子时代的大门?
(体制创新)
材料二 作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远纠正我们经济制度中的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
(3)据材料二文字、图表及所学知识,指出1921—1925 年苏俄(联)粮食产量发生变化的原因是什么?你如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”?你怎样评价这个“新应用”?
(合作共蠃)
材料三 如下图
(4)写出图1组织的名称,它的成立对当今世界格局有何影响?图2组织的成立是世界经济全球化发展的重要表现,它的宗旨是什么?
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人类社会发展的历史归根到底是生产力发展的历史,探寻经济规律,推动经济繁荣是世界各国的共同课题。阅读下列材料,回答问题:
【科技引领】
材料一 科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,……在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。
——《从全球化的角度看三次科技革命》
材料二 如下图
(1)材料一所说的工业化的“起点”开始于哪一生产部门?材料二这一发明的改进和广泛使用,对人类生活有何积极影响?
(2)第三次科技革命的核心是什么?原子能的发展利用是第三次科技革命重要表现之一,哪—科学理论的创立打开了原子时代的大门?
【体制创新】
材料三
(3)由材料三及所学知识,1921--1925年苏俄(联)粮食产量发生变化的原因是什么?你如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”?
【合作共蠃】
材料四 如下图
(4)图1组织的成立对当今世界格局有何影响?图2组织的成立是世界经济全球化发展的重要表现,它的宗旨是什么?
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人类社会发展的历史归根到底是生产力发展的历史,探寻经济规律,推动经济繁荣是世界各国的共同课题。阅读下列材料,回答问题:
【科技引领】
材料一 科技革命改变了人类和世界,现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点,……在第三次科技革命的推动下,世界各国的相互联系和依赖日益紧密,全球化日益成为人们关注的焦点。
——《从全球化的角度看三次科技革命》
材料二 如图
(1)材料一所说的工业化的“起点”开始于哪一生产部门?材料二这一发明的改进和广泛使用,对人类生活有何积极影响?
(2)第三次科技革命的核心是什么?原子能的发展利用是第三次科技革命重要表现之一,哪—科学理论的创立打开了原子时代的大门?
【体制创新】
材料三
(3)由材料三及所学知识,1921--1925年苏俄(联)粮食产量发生变化的原因是什么?你如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”?
【合作共蠃】
材料四 如下图
(4)图1组织的成立对当今世界格局有何影响?图2组织的成立是世界经济全球化发展的重要表现,它的宗旨是什么?
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在世界近现代历史上历经了三次科技革命,这三次科技革命把人类社会推进到不同时代,推动了历史的进步。科技革命改变世界的同时,也造就了世界级大国,如第一次工业革命后的英国和第三次科技革命后的美国。至今掌握并拥有科学技术的成为世界主要大国争夺世界领导权的最主要手段。
回答问题:
(1)三次科技革命的标志性成就分别是什么?
(2)三次科技革命成就分别把人类社会进入什么时代?
(3)第二次科技革命成就最突出的是哪两个国家?
(4)第三次科技革命成就中美国居于领先地位的有哪两个?
(5)第一次科技革命造就了英国一百多年的世界领导地位,第三次科技革命也成就了美国七十多年的世界头号强国地位。如今,要实现中华民族伟大复兴的中国梦。依据所学知识谈谈你的看法。
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科技改变生活,科技改变社会,科技改变世界,科技的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动文明演进的主要力量。
材料一 第一次工业革命开始于17世纪中期,它将人类带进蒸汽时代。电力的使用是第二次工业革命的重大成就,其中美国人牛顿做出了杰出贡献。20世纪九十年代开始,电子计算机的诞生使人类进入到信息时代,推动了世界经济格局的两极化。
(1)材料中有4处知识性错误,请找出并改正过来。
材料二回望工业文明的发展历程,技术的飞速进步给人类社会带来了前所未有的物质财富,而粗放不可持续的发展方式和对自然肆无忌惮的掠夺,也给生态环境造成了巨大破坏;人口增长形成的资源缺乏和资源的破坏已经成为当今世界面临的最重大问题。只有坚持走绿色、低碳、循环、可持续发展之路,才能真正迈向清洁美丽的世界,人类文明才能愈加精彩。
(2)材料二反映人类社会面临着两个严重的挑战各是什么?依据材料二,面对严重的社会问题请你提一些合理化建议。
材料三 2019年中国某网友在朋友圈晒出的支付宝年度账单
品名、规格型号 | 小计 |
全年线下支付次数 | 62次 |
用支付宝横扫了全国 | 至少5个城市 |
被我照顾生意的老板 | 超过37个 |
芝麻信用守约次数 | 24次 |
公益捐款次数 | 3次 |
环保减少碳排放 | 至少4118克 |
2019年总消费 | 不忍直视 |
生活日用 | 14810元 |
交通出行 | 1750元 |
饮食 | 22584元 |
文教娱乐 | 18110元 |
服饰美容 | 18550元 |
运动健康 | 230元 |
全年总消费 | 68251元 |
(3)对照材料三中的账单,联系实际生活,以“科技改变生活”为题写一篇150字左右的感想。
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材料一:科学技术是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。人类历史上共发生了三次工业革命和科技革命,科学技术的发展是人类进步的动力,从第一次工业革命到方兴未艾的第三科技革命,科技革命极大地改变了人类社会的面貌,世界因此发生了翻天覆地的变化。
材料二:科学技术是第一生产力,极大地促进了生产力的飞跃发展。以英国为例,到1825年英国的生铁已超过了俄、美、德、法四国的总和,工业生产总值占世界总额的47%,商品出口总额占世界贸易总额的21%,英国半数以上的工业品销往国外,成为名副其实的“世界工厂”。
材料三:科技是一柄“双刃剑”,在提高人们生活质量的同时,也给人类带来了一些负面影响,如:空气污染、交通堵塞、资源过度开采、核泄漏事故、全球变暖,沙漠化加剧、物种灭绝……为了保护人类共同的家园——地球,多国纷纷表示要发展低碳经济,减少二氧化碳的排放量,我国外交部发布消息,到2020年中国单位GDP的二氧化碳排放将比2018年减少40%——45%。每年的6月5日是“世界环境保护日”,保护和改善人类环境,是关系到世界人民幸福和经济发展的重要问题,环保运动逐渐在全球兴起。如今我们享受着科技革命的成果,感受着科技神奇而巨大的力量,让我们沿着科技发展的轨迹,结合材料和所学知识,探究下列问题:
(1)完成下列表格
类别 | 第一次工业革命 | 第二次工业革命 | 第三次科技革命 |
开始时间 | |||
最具有代表性的核心科技成果 |
(2)结合材料二想想英国为什么能成为“世界工厂”?
(3)三次科技革命的成果深刻影响着人们的生活,给人们的生活带来了欢乐和便利,请各举一例予以说明。
(4)结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响,请谈谈作为中学生,应该如何从自身做起,为地球大家庭的健康作出贡献。
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