阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
奉酬李都督表丈早春作
(唐)杜甫
力疾①坐清晓,来诗②悲早春。
转添愁伴客,更㿿老随人。
红入桃花嫩,青归柳叶新。
望乡应未已,四海尚风尘③。
（注）①力疾:病中用力起身。②来诗:指杜甫的表丈李都督写给杜甫的诗,杜甫此诗为应和之作③风尘:指天下尚处于战乱之中。
1.“红入桃花嫩,青归柳叶新”,表示颜色的“红”和“青”与其他词语的特殊搭配,使静止的景物有了动感,与此写法完全不同的一项是
A. 青惜峰峦过,黄知橘柚来。(杜甫《放船》)
B. 红浸珊瑚短,青悬薜荔长。(杜甫《观李因请司马弟山水图》三首之三)
C. 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫《绝句二首·其二》)
D. 绿垂风折笋,红绽雨肥梅。(杜甫《陪郑广文游何将军山林》)
2.首联“悲早春”奠定全诗情感基调,全诗是怎样表现“悲”情的？请简析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
奉酬李都督表丈早春作
(唐)杜甫
力疾①坐清晓,来诗②悲早春。
转添愁伴客,更㿿老随人。
红入桃花嫩,青归柳叶新。
望乡应未已,四海尚风尘③。
（注）①力疾:病中用力起身。②来诗:指杜甫的表丈李都督写给杜甫的诗,杜甫此诗为应和之作③风尘:指天下尚处于战乱之中。
1.“红入桃花嫩,青归柳叶新”,表示颜色的“红”和“青”与其他词语的特殊搭配,使静止的景物有了动感,与此写法完全不同的一项是
A. 青惜峰峦过,黄知橘柚来。(杜甫《放船》)
B. 红浸珊瑚短,青悬薜荔长。(杜甫《观李因请司马弟山水图》三首之三)
C. 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫《绝句二首·其二》)
D. 绿垂风折笋,红绽雨肥梅。(杜甫《陪郑广文游何将军山林》)
2.首联“悲早春”奠定全诗情感基调,全诗是怎样表现“悲”情的？请简析。
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阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
奉酬李都督表丈①早春作
杜甫
力疾②坐清晓，来时悲早春。
转添愁伴客，更觉老随人。
红入桃花嫩，青归柳叶新。
望乡应未已，四海尚风尘。
【注】①奉酬：酬答。表丈：表丈人。②力疾：勉强支撑病体。
1.下列对本诗的理解，错误的两项是（ ）（ ）
A. 诗首联主要叙事抒情，早春清晓，寒意犹存，诗人带病勉强坐起来，心生悲情。
B. 颔联仍为叙事，写自己转瞬间又接待了客人，愁绪满怀，觉得自己也像这老人。
C. 颈联以乐景衬哀情，春风轻拂，柳叶吐新，桃花红了枝头，衬托诗人内心悲愁。
D. 诗的中间两联对仗工稳，颈联堪称炼字佳句，“嫩”“新”写出了早春的特点。
E. 尾联写诗人眺望故乡，感慨万千，心生四海飘零而功名如同风尘的无奈与愁苦。
2.请结合诗句，简说诗人“悲”的原因。
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阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
岸帻 （宋）陈与义
岸帻立清晓，山头生薄阴。乱云交翠壁，细雨湿青林。
时改客心动，鸟鸣春意深。穷乡百不理，时得一闻吟。
【注】①帻是覆盖在额头的头巾。岸帻，推起头巾，露出前额。陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。此诗写于他被放逐闲居时期。
1.诗歌前两联描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。（5分）
2.这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。（6分）
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阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
岸帻 （宋）陈与义
岸帻立清晓，山头生薄阴。乱云交翠壁，细雨湿青林。
时改客心动，鸟鸣春意深。穷乡百不理，时得一闻吟。
【注】①帻是覆盖在额头的头巾。岸帻，推起头巾，露出前额。陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。此诗写于他被放逐闲居时期。
1.诗歌前两联描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。（5分）
2.这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。（6分）
【答案】
3.前两联描绘了春天清晨阴冷的景象。（2分）山头薄阴笼罩，细雨淋湿青林，（2分）透出阴冷寂寞的气氛。（1分）
4.①思乡之情。诗人眼中的深春景象提醒他时令变换，离家日久，引发了他的思乡之情。②闲居的寂寞（或：不得任用的哀愁）。诗人被朝廷放逐，闲居穷乡，百事不理，貌似时时得闲，吟咏诗词，实则表现了自己失意寂寞的情怀。（每点3分，其中情感内容1分，分析2分，共6分）
【解析】
5.
回答本题，要从诗的前两联诗句中筛选写景的词语进行归纳。在前两联诗句中，描写的景物意象有：清晓（早晨的清凉晓风）、山头、薄阴、乱云、翠壁（苍翠的树林如同墙壁）、细雨、湿青林等，这些意象构成了一幅春天清晨波阴笼罩山头、细雨淋湿树林的阴冷空寂图画。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
6.
回答此题，须知诗人的思想感情是通过诗中词语传达出来的。在本诗中，前两联写景，写的是阴冷孤寂之景。后两联转入抒情。“时改”即时令改换；“客心动”即诗人产生了某种感情；“穷乡”即诗人居住的偏僻乡村；“百不理”实际“百事不理”之意；“时得一闻吟”意即“（好像）时时可以听见吟诗的声音”。于是，由“客心”可知诗人的思乡之情；由“百不理”可看出诗人闲居的寂寞；由“时得一闻吟”可知诗人失意寂寞的情怀。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【题型】诗歌鉴赏
【适用】一般
【标题】2014-2015学年江西省新余一中两校高二上学期11月联考语文试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
名篇名句默写
（1）李密在《陈情表》一文中称“且臣少仕伪朝，历职郎署， ， ，”想借此消除晋武帝对自己“不事二君”的猜疑。
（2）闾阎扑地， ；舸舰迷津， 。
（3） ，病树前头万木春。
（4）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！
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阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
岸帻 （宋）陈与义
岸帻立清晓，山头生薄阴。乱云交翠壁，细雨湿青林。
时改客心动，鸟鸣春意深。穷乡百不理，时得一闻吟。
【注】①帻是覆盖在额头的头巾。岸帻，推起头巾，露出前额。陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。此诗写于他被放逐闲居时期。
1.诗歌前两联描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。（5分）
2.这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。（6分）
高二语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
岸帻 （宋）陈与义
岸帻立清晓，山头生薄阴。乱云交翠壁，细雨湿青林。
时改客心动，鸟鸣春意深。穷乡百不理，时得一闻吟。
【注】①帻是覆盖在额头的头巾。岸帻，推起头巾，露出前额。陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。此诗写于他被放逐闲居时期。
1.诗歌前两联描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。（5分）
2.这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。（6分）
【答案】
3.前两联描绘了春天清晨阴冷的景象。（2分）山头薄阴笼罩，细雨淋湿青林，（2分）透出阴冷寂寞的气氛。（1分）
4.①思乡之情。诗人眼中的深春景象提醒他时令变换，离家日久，引发了他的思乡之情。②闲居的寂寞（或：不得任用的哀愁）。③诗人被朝廷放逐，闲居穷乡，百事不理，貌似时时得闲，吟咏诗词，实则表现了自己失意寂寞的情怀。（每点2分，其中情感内容1分，分析1分，共6分）
【解析】
5.
回答本题，要从诗的前两联诗句中筛选写景的词语进行归纳。在前两联诗句中，描写的景物意象有：清晓（早晨的清凉晓风）、山头、薄阴、乱云、翠壁（苍翠的树林如同墙壁）、细雨、湿青林等，这些意象构成了一幅春天清晨波阴笼罩山头、细雨淋湿树林的阴冷空寂图画。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
6.
回答此题，须知诗人的思想感情是通过诗中词语传达出来的。在本诗中，前两联写景，写的是阴冷孤寂之景。后两联转入抒情。“时改”即时令改换；“客心动”即诗人产生了某种感情；“穷乡”即诗人居住的偏僻乡村；“百不理”实际“百事不理”之意；“时得一闻吟”意即“（好像）时时可以听见吟诗的声音”。于是，由“客心”可知诗人的思乡之情；由“百不理”可看出诗人闲居的寂寞；由“时得一闻吟”可知诗人失意寂寞的情怀。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【题型】诗歌鉴赏
【适用】一般
【标题】2014-2015学年江西省吉安县中、新余一中高二上期中联考语文试卷（带解析）
【关键字标签】
【结束】
名篇名句默写
（1）李密在《陈情表》一文中称“且臣少仕伪朝，历职郎署， ， ，”想借此消除晋武帝对自己“不事二君”的猜疑。
（2）闾阎扑地， ；舸舰迷津， 。
（3） ，病树前头万木春。
（4）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！
高二语文名句名篇简单题查看答案及解析
阅读下面一首宋词，完成各题。
诉衷情·送春
万俟咏
一鞭清晓喜还家，宿醉困流霞。夜来小雨新霁，双燕舞风斜。
山不尽，水无涯，望中赊。送春滋味，念远情怀，分付杨花。
1.标题中，“送春”是____________。
2.依据词意，以下推测或判断不妥的一项是（ ）
A. 词人在归途的马背上，词兴大发，构思并创作了这首词，
B. 词人思归心切，只好借酒消愁，乐以忘忧。
C. 这首词应创作于一个雨后初晴的早晨。
D. 词人创作这首词时，已跋山涉水，历经漫漫旅途。
3.“双燕舞风斜”，词句中的“双”可否改为“孤”？请说说理由。
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阅读下面一首宋词，完成各题。
诉衷情·送春
万俟咏
一鞭清晓喜还家，宿醉困流霞。夜来小雨新霁，双燕舞风斜。
山不尽，水无涯，望中赊。送春滋味，念远情怀，分付杨花。
1.标题中，“送春”是____________。
2.依据词意，以下推测或判断不妥的一项是（ ）
A.词人在归途的马背上，词兴大发，构思并创作了这首词，
B.词人思归心切，只好借酒消愁，乐以忘忧。
C.这首词应创作于一个雨后初晴的早晨。
D.词人创作这首词时，已跋山涉水，历经漫漫旅途。
3.“双燕舞风斜”，词句中的“双”可否改为“孤”？请说说理由。
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阅读下面这首词，完成小题。
水调歌头
叶梦得
九月望日，与客习射西园，余病不能射。
霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地初听，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。
岁将晚，客争笑，问衰翁：平生豪气安在？走马为谁雄。何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中。
【注释】：①这首词大约作于绍兴八年作者再次知肩扛府时期。当时，北方大片国土为金兵所据，南宋王朝只拥有半壁江山，建康已成为扼江守险、支援北伐的重镇。②云中，指云中郡，汉代北方边防重镇，魏尚、李广曾在这里抗击匈奴。
1.“起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。”三句表达了作者什么样的情感？请结合内容分析。
2.“老矣真堪愧，回首望云中。”二句表达了词人什么样的心情？请简要阐述。
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阅读下面这首诗，完成后面题目。
京城燕
迺贤
京城燕子，三月尽方至，甫立秋即去。有感而作。
三月京城寒悄悄，燕子初来怯清晓。
河堤柳弱冰未消，墙角杏花红萼小。
主家帘幕重重垂，衔芹却向檐间飞。
托巢未穗井桐坠，翩翩又向天南归。
君不见旧时王谢多楼阁，青琐无尘卷珠箔。
海棠花外春雨晴，芙蓉叶上秋霜薄。
注：①贤：元代文学家，曾流连京城十年，有从政的愿望却终无所遏，只得南归。
②青琐：富贵人家雕镂成格的窗户。 ③珠箔：珠帘。
1.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（2分）
A．诗歌开头几句以春燕之“怯”、河柳之“弱”、花蕾之“小”等物象特征来表现初春的寒意，细致入微。
B．主人家的帘幕重遮，燕子筑巢心切，只能找檐间避风处做窝，可是居留时日不多。又翩然南飞了。
C．“君不见”两句写王谢的富贵繁华，这与燕子暂居京城的处境形成反差，表达了诗人对富贵生活的向往。
D．本诗以景作结，春景明媚清新，秋景凄冷清寒，两相对比中，透露出诗人对时光飞转、世事无常的感慨。
2.下列诗句中，与“燕子初来怯清晓”一句所用修辞手法相同的一项是（ ）（1分）
A．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
B．漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维《积雨辋川庄作》）
C．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）
D．今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）
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