在古代雅典,人们可以看到这样的情景:公民在国民大会入口处领取一块陶片,写下名子后,把陶片交给工作人员。其中的“公民”是指雅典的( )
A. 成年男性公民 B. 除奴隶之外的全体成年人
C. 全体奴隶主 D. 除外邦人之外的成年男女
九年级历史选择题简单题
在古代雅典,人们可以看到这样的情景:公民在国民大会入口处领取一块陶片,写下名子后,把陶片交给工作人员。其中的“公民”是指雅典的( )
A. 成年男性公民 B. 除奴隶之外的全体成年人
C. 全体奴隶主 D. 除外邦人之外的成年男女
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
在古代雅典,人们可以看到这样的情景:公民在国民大会入口处领取一块陶片,写下名子后,把陶片交给工作人员。其中的“公民”是指雅典的
A. 全体奴隶主
B. 除奴隶之外的全体成年人
C. 成年男性公民
D. 除外邦人之外的成年男女
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典( )
A.实行贵族统治 B.积极武力扩张
C.实行民主制度 D.崇尚无为而治
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典( )
A.实行贵族统治 B.积极武力扩张
C.实行民主制度 D.崇尚无为而治
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员.这从一个侧面反映了古代雅典( )
A.实行贵族统治 B.积极武力扩张
C.实行民主制度 D.崇尚无为而治
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典( )
A.实行贵族统治 B.积极武力扩张
C.实行民主制度 D.崇尚无为而治
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典( )
A.实行贵族统治 B.积极武力扩张
C.实行民主制度 D.崇尚无为而治
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典( )
A.实行贵族统治 B.积极武力扩张
C.实行民主制度 D.崇尚无为而治
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典( )
A.积极武力扩张 B.实行贵族统治
C.崇尚无为而治 D.实行民主制度
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
公元前389年的一天,30岁的农民帕帕迪去参加公民大会。这天的议题之一是投票选出民主妨碍者。他在自己选区的入口处领取一块陶片,写下名字后,交还给了工作人员。这个讲述雅典实行民主制的小故事发生在( )
A.公元前3世纪 B.公元3世纪
C.公元前4世纪 D.公元4世纪
九年级历史选择题简单题查看答案及解析