送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A.“辅”写出都城长安被辽阔的三秦地区所护卫，突出雄浑阔大的气势。
B.“风烟”看出前路不明，遥望的视线被遮挡，微微露出伤别担忧之意
C.颔联中诗人用两人处境、感情类似来宽慰朋友，望以此减轻他的伤感。
D.尾联中诗人让杜少府莫在岔路口多停留，免得让儿女们陪着伤心哭泣。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情感？请简要分析。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面的诗歌，回答问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.诵读节奏划分有误的一项是（ ）
A.城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。
B.与君/离/别意，同是/宦/游人。
C.海内/存/知己，天涯/若/比邻。
D.无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。
2.诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。
3.说说“风烟望五津”中“望”字的表达效果。
4.“海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的名句，说说它们好在哪里。
5.对诗歌分析不正确的一项是（ ）
A.“望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了
B.海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思
C.“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情
D.这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。
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送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.诗中的“宦游”“无为”是什么意思？请选择一个回答。
2.“海内存知己，天涯若比邻”这句诗为什么会成为千百年来脍炙人口的名句？请谈谈你的看法
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阅读下面一首诗，完成小题
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.从炼字的角度分析“城阙辅三秦”一句中“辅”字的妙处。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
送杜少府之任蜀州 （王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.体会“风烟望五津”中的“望”字的深层含义。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。
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阅读下面这首诗，完成小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.请从炼字的角度，赏析“风烟望五津”中“望”字的表达效果。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
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送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A.“辅”写出都城长安被辽阔的三秦地区所护卫，突出雄浑阔大的气势。
B.“风烟”看出前路不明，遥望的视线被遮挡，微微露出伤别担忧之意
C.颔联中诗人用两人处境、感情类似来宽慰朋友，望以此减轻他的伤感。
D.尾联中诗人让杜少府莫在岔路口多停留，免得让儿女们陪着伤心哭泣。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情感？请简要分析。
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送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。
2.本诗颈联“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，请简要分析原因。
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阅读下面古诗，完成下列小题。
送杜少府之任蜀州
唐代：王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
1.请从炼字的角度，赏析首联中的“望”字。
2.“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。
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阅读下面的诗歌，完成下列小题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.对王勃的这首诗品析有误的一项是（ ）
A. 这是一首别开生面的送别诗，诗人抒写惜别之情，劝慰友人只要存在着真挚的友情，就不必为离别而悲伤。
B. 这首诗既表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。
C. 首联中的“望”字是诗人的想象，意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。
D. 颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在，语言形象而凝练，饱含深情而富有哲理。
2.“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是______，诗句表达了诗人______的思想感情。
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阅读下面一首唐诗，完成小题。
送杜少府之任蜀州（唐 王勃）
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
1.试品析首联中的“望”字的妙处。
2.这首诗中“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的名句，请说说它好在哪里。
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