下列图中的实验方案，能达到实验目的的是（ ）
A.图甲：进行中和热的测定
B.图乙：比较 HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱
C.图丙：验证 CuCl2对 H2O2 分解有催化作用
D.图丁：验证 2NO2(g)
N2O4 (g) △H<0
高二化学单选题中等难度题
下列图中的实验方案，能达到实验目的的是（ ）
A.图甲：进行中和热的测定
B.图乙：比较 HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱
C.图丙：验证 CuCl2对 H2O2 分解有催化作用
D.图丁：验证 2NO2(g)N2O4 (g) △H<0
高二化学单选题中等难度题
下列图中的实验方案，能达到实验目的的是（ ）
| A | B | C | D | |
| 实验方案 |
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将NO2球浸泡在冰水和热水中 |
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| 实验 目的 | 验证FeCl3对H2O2 分解反应有催化作用 | 探究温度对平衡 2NO2 | 除去CO2气体中混有的SO2 | 比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验操作不正确的是
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 验证化学反应中的能量变化 | 将NO2球浸泡在冰水，热水中观察颜色变化 |
| B | 证明非金属性：Cl＞C＞Si | 将纯碱与足量浓盐酸反应后产生的气体直接通入硅酸钠溶液中 |
| C | 探究相同条件下，溶液浓度对反应速率的影响 | 在两支试管中各加入4 mL 0.01 mol/L的KMnO4酸性溶液，再分别加入0.1 mol/L H2C2O4溶液2 mL、0.2 mol/L H2C2O4 溶液2 mL，分别记录溶液褪色所需时间 |
| D | 除去氢氧化铁中少量的氢氧化铜 | 将过量氨水加入混合物中并充分搅拌，然后过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验操作不正确的是
| 实验目的 | 实验操作 | |
| A | 验证化学反应中的能量变化 | 将NO2球浸泡在冰水，热水中观察颜色变化 |
| B | 证明非金属性：Cl＞C＞Si | 将纯碱与足量浓盐酸反应后产生的气体直接通入硅酸钠溶液中 |
| C | 探究相同条件下，溶液浓度对反应速率的影响 | 在两支试管中各加入4 mL 0.01 mol/L的KMnO4酸性溶液，再分别加入0.1 mol/L H2C2O4溶液2 mL、0.2 mol/L H2C2O4 溶液2 mL，分别记录溶液褪色所需时间 |
| D | 除去氢氧化铁中少量的氢氧化铜 | 将过量氨水加入混合物中并充分搅拌，然后过滤、洗涤、干燥 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案中能达到相应实验目的的是
| A | B | C | D | |
| 方案 |
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润湿的pH试纸 |
将 NO2球分别浸泡在冷水和热水中 |
| 目 的 | 证明AgI 比AgCl更难溶 | 探究浓度对化学反应速率的影响 | 测定溶液的 pH | 探究温度对化学反应速率的影响 |
A.A B.B C.C D.D
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已知反应：2NO2（红棕色）
N2O4（无色），分别进行如下两个实验：
实验ⅰ：将NO2球分别浸泡在热水和冰水中，现象如图1。
实验ⅱ：将一定量的NO2充入注射器中后封口，测定改变注射器体积的过程中气体透光率随时间的变化（气体颜色越深，透光率越小），如图2。下列说法不正确的是
A. 图1现象说明该反应为放热反应
B. 图2中b点的操作是压缩注射器
C. c点：v(正)＞v(逆)
D. 若不忽略体系温度变化，且没有能量损失，则T(d)＜T(c)
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已知反应：2NO2（红棕色）N2O4（无色），分别进行如下两个实验：
实验ⅰ：将NO2球分别浸泡在热水和冰水中，现象如图1。
实验ⅱ：将一定量的NO2充入注射器中后封口，测定改变注射器体积的过程中气体透光率随时间的变化（气体颜色越深，透光率越小），如图2。下列说法不正确的是
A. 图1现象说明该反应为放热反应
B. 图2中b点的操作是压缩注射器
C. c点：v(正)＞v(逆)
D. 若没有能量损失，考查体系温度变化，则T(d)＜T(c)
高二化学单选题中等难度题查看答案及解析
已知反应：2NO2（红棕色）N2O4（无色），分别进行如下两个实验：
实验ⅰ：将NO2球分别浸泡在热水和冰水中，现象如图1。
实验ⅱ：将一定量的NO2充入注射器中后封口，测定改变注射器体积的过程中气体透光率随时间的变化（气体颜色越深，透光率越小），如图2。下列说法不正确的是
A. 图1现象说明该反应为放热反应
B. 图2中b点的操作是压缩注射器
C. c点：v(正)＞v(逆)
D. 若不忽略体系温度变化，且没有能量损失，则T(d)＜T(c)
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下列实验方案能达到目的的是（ ）
A.除去NaCl溶液中混有的MgCl2：加入适量氨水后过滤
B.提纯混有少量硝酸钾的氯化钠：将混合物溶于热水中，再冷却、结晶并过滤、洗涤、干燥
C.实验室获取少量纯净的水：用蒸馏的方法来蒸馏自来水
D.提取碘水中的碘：可加入适量乙醇，振荡、静置、分液
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下列设计的实验方案能达到实验目的的是
A. 将苯和溴水混合后加入Fe粉制溴苯
B. 为检验皂化反应进行程度，取几滴反应液，滴入装有热水的试管中，振荡，若无油滴浮在液面上，说明油脂已完全反应
C. 检验淀粉在稀硫酸催化条件下水解产物的方法是：取适量水解液于试管中，加入少量新制Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸，观察是否出现红色沉淀
D. 探究化学反应的限度：取5ml 0．1mol/LKI溶液，滴加0．1mol/LFeCl3溶液5-6滴，充分反应，根据溶液中是否含有碘单质和碘离子判断该反应有一定限度
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下列设计的实验方案能达到实验目的的是
A． 将苯和溴水混合后加入Fe粉制溴苯
B． 为检验皂化反应进行程度，取几滴反应液，滴入装有热水的试管中，振荡，若无油滴浮在液面上，说明油脂已完全反应
C． 检验淀粉在稀硫酸催化条件下水解产物的方法是：取适量水解液于试管中，加入少量新制Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸，观察是否出现红色沉淀
D． 探究化学反应的限度：取5ml 0．1mol/LKI溶液，滴加0．1mol/LFeCl3溶液5-6滴，充分反应，根据溶液中是否含有碘单质和碘离子判断该反应有一定限度
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N2O4的影响
